Презентация открытого урока обобщения по разделу "Ядерная физика"

Что изображено на картинке?

Обобщающий урок по разделу «Ядерная физика» 9 класс

Разработали учителя физики:

Габышева Елизавета Дмитриевна,

Заболоцкая Мария Еремеевна.

Цель урока

• Систематизация и обобщение знаний, и умений учащихся по разделу «Ядерная физика».

Задачи

• Повторить основные понятия и законы ядерной физики;
• Закрепить навыки решения задач по теме;
• Развивать навыки самостоятельности, творческую активность, коммуникативные качества, умение анализировать и обобщать информацию;
• Воспитывать интерес к науке и технике.

Методы работы

• Словесные (беседа, объяснение);
• Наглядные (демонстрация схем и таблиц);
• Практические, работа в парах (решение задач и разработка лэпбука).

Актуализация знаний (повторение)

Фронтальный опрос:

• 1.Из чего состоит атом?
• 2.Кто предложил правильную модель атома?
• 3.Кто открыл явление радиоактивности?
• 4.Какие элементы выделили из урановой руды Пьер и Мари Кюри?
• 5.Назовите компоненты радиоактивности?
• 6. Что такое изотоп?

Ответы

• 1.Из чего состоит атом?( протонов, нейтронов и электронов)
• 2.Кто предложил правильную модель атома? (Э.Резерфорд)
• 3.Кто открыл явление радиоактивности? (А. Беккерель)
• 4.Какие элементы выделили из урановой руды Пьер и Мари Кюри? (полоний ( 84 Ро) и радий ( 88 Ra), торий ( 90 Th)
• 5.Назовите компоненты радиоактивности? (альфа, бета, гамма излучения, )
• 6. Что такое изотоп? (разновидности атомов одного и того же химического элемента, имеющие одинаковое число протонов в ядре (то есть одинаковый заряд ядра), но разное число нейтронов)

Строение атома

Постулаты Бора

1. Атом может находиться в особых стационарных состояниях. Каждому состоянию соответствует опре­деленное значение энергии — энергетический уро­вень. Находясь в стационарном состоянии, атом не из­лучает. 2. Излучение атома происходит при переходе атома из ста­ционарного состояния с большей энергией в стационар­ное состояние с меньшей.

Открытие радиоактивности

Соли урана самопроизвольно излучают какие-то неизвестные лучи.(1896г.) Назвал их урановыми лучами.

А. Беккерель

1852—1908

Радиоактивное излучение

Счётчик Гейгера (1908 г.)

Экспериментальные методы исследования частиц

Камера Вильсона (1912 г.)

Энергия связи

Дефект массы — это разность между суммарной массой всех нуклонов ядра в свободном состоянии и массой ядра.

Энергия связи — это энергия, необходимая для расщепления ядра на отдельные нуклоны.

Энергетический выход — это энергия, выделяющаяся или поглощающаяся в процессе ядерных реакций:

Заголов цвета раздела

Практическое задание

• Сделать лэпбук по закреплению раздела «Ядерная физика» с использованием информационных карточек, клея,ножницы, листа а4 с готовыми блоками по темам, с решением задач. Работа в паре.

Что такое лэпбук

• Лэпбук  (от англ. lap — колени и book — книга) — это бумажное пособие, созданное ребёнком самостоятельно или при помощи родителей и учителей, которое обычно посвящено одной теме или предмету. 

Рефлексия. Оценивание. Итоги урока.

Продолжите фразу:

• Сегодня на уроке я узнал…
• Сегодня на уроке я научился…
• Сегодня на уроке я повторил…
• Сегодня на уроке я закрепил….

Домашнее задание

• Выполнить тестирование по ядерной физике по ссылке

https:// infourok.ru/testConstructor/link/6800bdf83c5ee

Приложение

• Данный урок был проведен в 9 классе как открытый урок на неделе «нескучных уроков», рекомендуется и для проведения на неделе физики.
• Прилагаем фотографию: