Механизмні? пайдалы ?сер коэффициенті

Сабақтың тақырыбы

• Механизмнің пайдалы әсер коэффициенті
• Механизмнің пайдалы әсер коэффициенті

Сабақтың мақсаты

• Механизмнің ПӘК-ін анықтаудың өзіндік түсініктерін қалыптастыру Алған білім негіздерін есептер шығаруда, өмірде қолдана алу дағдыларын қалыптастыру
• Механизмнің ПӘК-ін анықтаудың өзіндік түсініктерін қалыптастыру
• Алған білім негіздерін есептер шығаруда, өмірде қолдана алу дағдыларын қалыптастыру

Күтілетін нәтиже

• Әртүрлі жай механизмнің ПӘК-ін анықтаудың тәсілін түсіндіре алуы,практикада қолдана алуы. Болашақта сабақтан алған білімдерін өмірде пайдалана алуына ықпал ету
• Әртүрлі жай механизмнің ПӘК-ін анықтаудың тәсілін түсіндіре алуы,практикада қолдана алуы.
• Болашақта сабақтан алған білімдерін өмірде пайдалана алуына ықпал ету

Атырау қаласы №9 Ш.Уәлиханов атындағы орта мектептің физика пәні мұғалімі

Жумабаева Жаныл Кенжебаевнаның Lesson Study бойынша өткізген бір сабағының таныстырылымы

“ Мен еш уақытта өз оқушыларыма еш нәрсе үйретпеймін, тек қана олардың оқуы үшін жағдай жасаймын”. Альберт Эйнштейн

Бірлесіп жұмыс жасайық

Мозаика

Эксперимент

Шындық па,әлде

жалған ба

Ой қозғау

Жалғасын тап

Еңбек құралдары арқылы топқа бөлу

Мұғалім -тек бақылаушы

Топтық талқылау

Мозаика

Өздері қалай меңгерер екен?

Жұптық жұмыс тапсырылуда

Сабақта қолданған материалдар

№ 1 тапсырма

Жалған формула дұрыс табылса-

№ 2 тапсырма

“ Шындық па,әлде жалған ба?” жұптық тапсырма

3 ұпай , басқа жағдайларда ұпай берілмейді.

Белсенді қатыстым- 3 ұпай , орташа дәрежеде қатыстым- 2 ұпай,

№ 3 тапсырма

“ Жай механизмдерді қолдану”, топтық тапсырмаларға қатысым

№ 4

Жақсы түсіндім- 3 ұ.

Бір рет ойымды айттым- 1 ұпай,

“ Мозаика”, жаңа тақырыпты меңгеру деңгейім бойынша ұпайым

1жұлдызша- 1 ұпай

№ 5

Ауызша жауаптар бойынша ұпайларым

Қатысқан жоқпын-

Жартылай – 2 ұ.

Жұмысты толық орындадым- 3 ұпай,

“ Бірлесіп жұмыс жасайық”,топтық тапсырмасы бойынша ұпайым

Дұрыс түсінбедім- 1ұпай,

Жинақтал

2 жұлдызша - 2 ұпай

0 ұпай

3 жұлдызша - 3 ұпай

Тіптен түсінбедім-0

Жартылай орындадым - 2 ұпай

ған барлық ұпай саны

Тек шамалардың мәндерін алып, формуласын жаздым- 1 ұпай,

Жұмысқа қатыспадым-0 ұпай

Рефлексия

Сабақ ұнамады.

Сабақ өте ұнады.

Ішім пысты.

Көңілді болды.

Дым түсінбедім .

Бәрін жақсы түсіндім.