Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Итоговый индивидуальный проект по физике «Равновесие твердых тел. Виды равновесия»»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
средняя школа № 2 г. Котельниково
Волгоградской области
Итоговый индивидуальный проект по физикеТема проекта: «Равновесие твердых тел. Виды равновесия»
Автор проекта:
Подскребалина Дарья Владимировна
Учащаяся 10Б класса МКОУ СШ№2
Учитель-консультант:
Федорова Н.А.
2022-2023 учебный год
Цель проекта Объяснить теоретически, что такое равновесие. Привести всевозможные примерытел в разных видах равновесия. Задачи дать определение термину «Равновесие» и раскрыть его познакомиться со всеми видами равновесия узнать при каких условиях тело находится в равновесии сделать вывод по результатам исследования создать равновесие своими руками Практическая значимость моего исследования материалы моего исследования можно использовать на уроках физики, на классных часах, а также для всеобщего развития.
Что такое равновесие?
Равновесие тела — это сохранение состояния движения или состояния покоя тела с течением времени. Что значит сохранение состояния движения? Для начала определим поступательное и вращательное движения.
Центр масс тела
Центр масс тела — это точка пересечения прямых, вдоль которых направлены силы, каждая из которых вызывает только поступательное движение тела
.
Момент силы
Момент силы M — это физическая величина, которая равна произведению модуля силы F, действующей на тело, на плечо d этой силы:
Единица момента силы в СИ — ньютонметр :
.
Плечо d силы F — это наименьшее расстояние от оси вращения тела до линии, вдоль которой действует сила
При каких условиях тело находится в равновесии
Тело находится в состоянии покоя (или движется равномерно и прямолинейно), если векторная сумма всех сил, действующих на него, равна нулю.
Если тело может двигаться только поступательно (не может вращаться), то в соответствии с законом инерции такое тело находится в равновесии, если равнодействующая сил, приложенных к телу, равна нулю:
Если тело может только вращаться (имеет неподвижную ось вращения), то в соответствии с правилом моментов такое тело находится в равновесии, если алгебраическая сумма моментов сил, действующих на тело, равна нулю:
Пример. Рычаг находится в равновесии, если сумма моментов сил, действующих на него, равна нулю :
,где
(сила
— против хода часовой стрелки);
поворачивает рычаг по ходу часовой стрелки, сила
=0,т.к
=0
Если тело может двигаться поступательно, а также вращаться вокруг некоторой оси, то это тело будет находиться в равновесии, если соблюдены оба условия равновесия:
1Условие равновесия
М1+М2+…+Мn=0
2 условие равновесия
Виды равновесия тел
Устойчивое равновесие
Равнодействующая направлена к положению равновесия тела
Сумма сил, приложенных к телу, равна нулю, но момент силы
возвращает тело в положение равновесия .
Неустойчивое равновесие
Равнодействующая направлена от положения равновесия тела.
Сумма сил равна нулю, однако момент силы
еще больше отклоняет тело от положение равновесия
Безразличное равновесие
Равнодействующая равна нулю .
Силы скомпенсированы, сумма моментов этих сил равна нулю.
условия устойчивости тела, опирающегося не на одну точку, как в рассмотренных случаях, а на несколько точек
Линия, проведенная из центра масс башни пересекает основание приблизительно в 2,3 м от его центра.
Человек – это тоже «тело на опоре».
Морякам на качающейся палубе придает устойчивость походка «в развалку». При такой ходьбе ноги специально ставятся шире, чтобы захватываемая ступнями площадь опоры была как можно больше .
Если встать на одну ногу, то площадь опоры уменьшится, и сохранить равновесие будет труднее.
А еще сложнее удерживать равновесие или, как говорят, балансировать на узком канате или проволоке артистам цирка. Ведь площадь опоры в этом случае очень мала.
Практическое применение и учет равновесия
Практическая часть
ТАРЕЛКА НА ИГОЛКЕ
Чтобы сделать первый пример равновесия мне понадобились:
четыре пластилиновых шарика
тарелка
толстая игла
подставка для иглы
четыре вилки
Возьмите четыре четыре одинаковых пластилиновых шарика. Приклейте их к краям тарелки на одинаковых расстояниях. Прикрепите к каждому шарику вилку так, чтобы зубцы их плотно прикасались к кромке, а сами вилки не качались.
Если все вилки будут прикреплены правильно и на равных расстояниях друг от друга, то тарелку, после нескольких неудачных попыток, можно установить на острие иглы, воткнутой вертикально в бутылочную пробку, как показано на рисунке.
БАБОЧКА-БАЛАНСИР
Чтобы сделать второй пример равновесия мне понадобились:
Бумага А4
Скрепки
Скотч
Возьмите лист бумаги А4, разрежьте его на 2 части. Одну часть сложите пополам и нарисуйте половину бабочки. Вырежьте ее и раскройте. Далее возьмите скрепку и разогните так, как показано на фото
Далее прикрепите эту скрепку на бабочку так, как показано на фото
После этого на каждое крыло нужно прикрепить по 2 скрепки
Наша бабочка готова!
Опрос
Делая этот проект я узнала принцип работы двух законов равновесия, механизм, виды равновесия и то, где оно применяется.
Но поняли ли это мои одноклассники?
Я решила задать некоторым ученикам пару вопросов и узнать интересна ли для них тема равновесия
Я опросила 10 человек
1 Вы знали принцип работы двух законов равновесия?
2 Вы знаете почему неваляшка всегда возвращается в исходное положение?
3 Интересна ли для вас тема равновесия?
Заключение
В ходе моего исследования я познакомилась с двумя законами равновесия, узнала, каким образом они работают, собрала информацию о трех видах равновесия, выяснила и привела примеры, где используется равновесие, и где мы можем его встретить, сделала вывод по результатам исследования, создала устойчивое равновесие своими руками. В ходе исследования выполнены все задачи. Я смогла объяснить теоретически, что такое равновесие и рассмотрела его виды. Груз на спине изменяет положение центра тяжести, и человек находится в неустойчивом положении, поэтому он наклоняется вперед, чтобы вертикаль, проходящая через центр тяжести, прошла через площадь опоры.
Трудно стоять на одной ноге из-за того, что значительно уменьшается площадь опоры. При небольшом отклонении от положения равновесия вертикаль, проходящая через центр тяжести, не будет проходить через площадь опоры и человек окажется в неустойчивом положении.