Гарри Поттер в мире «Электричества».Урок физики в 8 классе на тему «Электрические явления».

Гарри Поттер

в мире

Электричества

• Цель урока:
• Повторить и закрепить знания по теме: “Электрические явления”. Задачи:

• Повторение и закрепление темы “Электрические явления”, формирование экспериментальных умений (сборка электрических цепей по схеме, расчет сопротивления проводника);
• Развитие интереса к предмету; логического мышления, самостоятельности суждений;
• Формирование материалистического мировоззрения, нравственных качеств личности (доброжелательность, тактичность, добросовестность).
• Воспитание творческой инициативы.

Оборудование и наглядные пособия.

• Компьютер, мультимедийный проектор.
• Набор деталей по электричеству (резисторы, лампочки, аккумуляторы и т.д.) .
• Схемы электрических цепей.
• Портреты ученых: Андре Мари Ампера, Алессандро Вольта, Шарля Кулона, Георга Ома, Джеймса Джоуля, и других.

Гарри Поттер попал в страну электричества. В школе Хогвартс, где он до этого учился, предметы были интересные: зельеварение, травология, защита от тёмных искусств, уход за магическими существами, нумерология и т. п.. Но там не преподавали самый нужный, самый важный в жизни предмет – ФИЗИКУ!

Поможем Гарри пройти через страну электричества и не попасть в расставленные тёмным лордом Воланом-де Мортом ловушки.

• Гарри нужно как можно скорее найти своего учителя. При помощи трансгресии используя Маховик памяти Гарри Поттер переместился в далёкое прошлое, но найти учителя не смог. Гарри знает, что учитель:

первый изобретатель гальванических элементов.

Кто его учитель?

18 февраля 1745 года в небольшом городке в Италии родился этот великий ученый.

В честь него названа единица измерения напряжения.

U

• Мы с вами в мире радиоэлементов и микросхем. Учитель Вольт разговаривает с учениками, а Гарри зашёл в лабораторию. Гарри видит, что Невил собирается включать собранные электрические схемы!

• «Невил, Невил! Подожди, не включай. Ты что-нибудь понимаешь в этих схемах? Это электричество! Здесь всё может случиться!»
• Что увидел Гарри?

• В аудиторию вошёл учитель Вольт. Гарри с Гермионой, Смитом, Чжоу Чанг и другими учениками узнали о прекрасном и загадочном мире электрических схем. Где всё красиво, логично и точно рассчитано.

• Начертите принципиальную схему электрической цепи, изображенной на рисунке.
• Укажите на вашей схеме знаками ( + , —) полярность зажимов измерительных приборов.
• Соберите электрическую цепь, определите показания приборов.
• Определите сопротивление резистора.

• Определите, зная сопротивление, длину провода резистора (сопротивления), он сделан из нихрома. А я вам помогу найти площадь сечения проводника.

• Площадь сечения провода S=

• Никогда Гарри не приходилось возиться с воздушными шарами. Но он так хотел удивить своих друзей….
• И что то придумал!
• Что придумал Гарри?
• Необходимо прикрепить воздушный шарик к потолку или стене.

По графику определите электрическое сопротивление.

• Начертите принципиальную схему электрической цепи, изображенной на рисунке таким образом, чтобы звонок или лампу можно было включать отдельно.

Вариант правильной схемы

• Какой вид соединения потребителей электрической энергии изображен на рисунке?
• Начертите принципиальную схему электрической цепи, изображенной на рисунке.
• На вашей схеме укажите знаками ( + , —) полярность- зажимов измерительных приборов.

• Лаванда Браун с Парвати Патил заигрались и рассыпали на пол листки с буквами. «Ой-ой-ой - что сейчас будет!» - запричитал гиппокриф –клювокрыл. «Это были наши самые важные и нужные заклинания – это формулы!»
• «У нас есть напоминалки, самоотвечающие перья и самоправящиеся чернила.» - отвечали дети. «Но как быть мне?» - Мы тебе поможем всё востановить как было.

U

Q

M

I

P

S

A

q

t

R

• ЗАДАЧИ
• Какой длины надо взять медную проволоку площадью поперечного сечения 0,5 мм 2 , чтобы сопротивление ее было равно 17 Ом?
• В спирали электронагревателя, изготовленного из никелиновой проволоки площадью поперечного сечения 0,2 мм 2 , при напряжении 220 В сила тока 4 А. Какова длина проволоки, составляющей спираль?
• Определите массу железной проволоки площадью поперечного сечения 1 мм 2 , взятой для изготовления реостата сопротивлением 12 Ом.

По горизонтали:

• 1. Отрицательно заряженная частица, входящая в состав атома.
• 2. Нейтральная частица, входящая в состав атомного ядра.
• 3. Физическая величина, характеризующая противодействие, оказываемое проводником электрическому току.
• 4. Единица электрического заряда.
• 5. Прибор для измерения силы тока.
• 6. Физическая величина, равная отношению работы тока к переносимому заряду.

По вертикали:

• 1. Процесс сообщения телу электрического заряда.
• 2. Положительно заряженная частица, входящая в состав атомного ядра.
• 3. Единица напряжения.
• 4. Единица сопротивления.
• 5. Атом, присоединивший или потерявший электрон.
• 6. Направленное движение заряженных частиц.

• Вот и закончилось наше необычное путешествие в мир электричества. Вы очень умные, смышленые, добрые и жизнерадостные ребята. Гарри Поттер с друзьями в полном восторге! Все надеются, что приключения на этом не заканчиваются и вы сами напишите продолжение этой книги. Все предложения обязательно будут учтены.