kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ашы? саба? "Денені? салма?ы. Салма?сызды?"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Денені? салма?ы. Салма?сызды?,

К?ні:

Сыныбы: 7

П?ні:физика

Саба?ты? аты

§39-40. Бас?а планеталарда?ы ауырлы? к?ші.Дене салма?ы

Сілтеме

Жоспар

Жалпы ма?саты

  • Бас?а планеталарда?ы ауырлы? к?ші.Дене салма?ы жайлы ма?л?мат беру
  • Бас?а планеталарда?ы ауырлы? к?ші.Дене салма?ын к?нделікті ?мірде, есеп шы?аруда  ?олдана білуге ?йрету
  • Топта     ба?алау?а  баулу

К?тілетін н?тиже

  • Бас?а планеталарда?ы ауырлы? к?ші.Дене салма?ы жайлы ма?л?мат алады
  • Бас?а планеталарда?ы ауырлы? к?ші.Дене салма?ын к?нделікті ?мірде, есеп шы?аруда  ?олдана білуге ?йренеді
  • Топта  ба?алай алатын болады

Негізгі  идеялар

Масса денені? негізгі сипаттамасы ж?не денені? ?ай орында болатынына т?уелсіз бол?анды?тан, ?р т?рлі аспан денелері ?шін т?ра?ты g-ны? м?ні де т?рліше болады.

Жердегі - 

Меркурийде - 

Шолпанда?ы - 

Марста?ы - 

Юпитерде - 

Сатурнда - 

Уранда - 

Нептунда - 

Плутонда  - 

Айда  -

  • Денені? тірекке немесе аспа?а ?рекет ететін к?ші денені? салма?ы деп аталды.
  • Ауырлы? к?ші ?арастыратын денеге, ал салма? дене орналас?ан тірекке т?сіріледі.
  • Егер дене горизонталь орналас?ан, ?рі жерге ?атысты ?оз?алмайтын тірек ?стінде жатса, онда дене салма?ы ?рекет ететін ауырлы? к?шіне д?лме-д?л келеді.

P=FA= mg

Тапсырмалар

Топты?  ж?мыс

Жеке    ж?мыс 

Жеке   ж?мыс    «Блум таксономиясы»

Саба? бойынша м??алімні?  жазбалары:  (м??алім ж?не о?ушы  немен айналысады)

І.?йымдастыру (2 минут)

  1. С?лемдесу
  2. Сынып о?ушыларына  жа?ымды ахуал ту?ызу
  3. Т?гелдеу

1.2. Топ?а б?лу (1,2,3 сандары ар?ылы 3 топ?а б?лінеді)

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау (4  минут)

  1. ?андай к?шті те? ?рекетті к?ш деп атайды?
  2. Бір т?зуді? бойымен бір жа??а ?арай ба?ыттал?ан екі к?шті? те? ?рекетті к?ші неге те??
  3. Тартылыс ??былысы дегенді ?алай т?сінесі?дер?

ІІІ. Тал?ылау ?шін с?ра?тар беріледі (3 минут)

  1. Б?кіл ?лемдік тартылыс дегеніміз не?
  2. ?андай к?ш ауырлы? к?ші деп аталады?
  3. Денеге ?рекет ететін ауырлы? к?ші мен оны? массасыны? арасында?ы ?атынасы ?андай?

І?. Топты? ж?мыс  (15 минут)   

          Сізді? тобы?ызда 5  р?лді: лидер, баяндамашы, хатшы, уа?ыт  са?шысы ж?не ба?ылаушыларды аны?та?ыз. Ж?мыс т?мендегідей жоспармен ж?реді:   

          Берілген м?тінді о?ып, топпен бірлесе отырып, тал?ылайды ж?не ?р топты? ба?ылаушысы  жаса?ан ж?мыстар?а с?йкес ба?ылау пара?ын ж?ргізеді.                                                                                                                                                          

Ба?ылаушыны?  ба?алау пара?ы

Ба?алау ?лшемдері

К?ш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уа?ыт са?шысы

1

Та?ырыпты? ашылуына ?лес ?осу

2

Міндетін ат?ару

3

Топты? ж?мыс?а атсалысуы

   ?р о?ушы ?зіне ж?ктелген р?лді? міндеттерін ат?арады.

Топ пікірлерін ты?дау.

?. Топты?       ж?мыс  (5 минут)

Массасы 40 кг адамны? барлы? планетада?ы ауырлы? к?шін табы?дар?

VІ.Жеке   ж?мыс «Блум таксономиясы» (13 минут)

1

Білу

Ауырлы? к?ші      дегеніміз не?

2

Т?сіну

Ауырлы? к?шіні?  формуласын жаз?

3

?олдану

Ай бетіндегі  массасы 20 кг денені? ауырлы? к?шін табы?дар?

4

Талдау

Жер бетіндегі мен Ай бетіндегі ауырлы? к?штерін   салыстыр?

5

Жина?тау

Дене салма?ыны? туындау себебін   т?сіндір?

6

Ба?алау

Дене салма?ын   білу бізді? ?міріміз ?шін   ма?ызы неде?

Жаса?ан ж?мыстарын 2 ж?лдыз, 1 ?сыныспен ба?алау.         

?І.  Кері байланыс (не ?йрендім, не ?иын болды, с?ра?.) (3 минут)

Кейінгі тапсырмалар  

17-жатты?у. №3

Кейінгі о?у

§39-40. Бас?а планеталарда?ы ауырлы? к?ші.Дене салма?ы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба? "Денені? салма?ы. Салма?сызды?"»

Дененің салмағы. Салмақсыздық

Дененің салмағы. Салмақсыздық

«Не білесің?»  Ауырлық күшін қалай түсінесің?  Ауырлық күшін басқа планеталарда;

«Не білесің?»

Ауырлық күшін қалай түсінесің?

Ауырлық күшін басқа планеталарда;

Ұшу басталғанда мені орындыққа жаншып, қол-аяғымды қозғалтуға мүмкіндік бермейтіндей орасан зор күш пайда болды.  Ю.А. Гагарин

Ұшу басталғанда мені орындыққа жаншып, қол-аяғымды қозғалтуға мүмкіндік бермейтіндей орасан зор күш пайда болды.

Ю.А. Гагарин

Дененің салмағы  Жерге тартылуы салдарынан дененің аспаға немесе тіреуге түсіретін күші Салмақты басқаша қысым күші деп те атайды.

Дененің салмағы

Жерге тартылуы салдарынан дененің аспаға немесе тіреуге түсіретін күші

Салмақты басқаша қысым күші деп те атайды.

Р= mg  Өлшеу құралы - динамометр Өлшем бірлігі - Ньютон Р m g m=P/g g = P / m

Р= mg

Өлшеу құралы - динамометр

Өлшем бірлігі - Ньютон

Р

m

g

m=P/g

g = P / m

Масса мен салмақ Белгіленуі m Өлшем бірлігі Р кг (килограмм) Өлшеу құралы таразы Н (ньютон) Сызбадағы белгісі Суға немесе газда динамометр --- Өзгермейді вектор азаяды

Масса мен салмақ

Белгіленуі

m

Өлшем бірлігі

Р

кг (килограмм)

Өлшеу құралы

таразы

Н (ньютон)

Сызбадағы белгісі

Суға немесе газда

динамометр

---

Өзгермейді

вектор

азаяды

«Суреттермен жұмыс»   жаңа сабаққа байланысты әр топқа суреттер таратылады;

«Суреттермен жұмыс»

жаңа сабаққа байланысты әр топқа суреттер таратылады;

Дененің салмағы тағы қандай шамаларға тәуелді болады екен?

Дененің салмағы тағы қандай шамаларға тәуелді болады екен?

а=0 Y P = N N = mg mg N P = mg 0 P

а=0

Y

P = N

N = mg

mg

N

P = mg

0

P

а g Y N + mg = ma   N – mg = -ma mg P = N N N = m ( g – a ) 0 P P = m ( g – a) Салмақсыздық

а g

Y

N + mg = ma

N – mg = -ma

mg

P = N

N

N = m ( g – a )

0

P

P = m ( g – a)

Салмақсыздық

a g N + mg = ma   Y N – mg = ma  P = N mg N = m ( g + a )  N 0 P = m ( g + a) P Асқын салмақ

a g

N + mg = ma

Y

N – mg = ma

P = N

mg

N = m ( g + a )

N

0

P = m ( g + a)

P

Асқын салмақ

Дененің салмағы Дененің Жерге тартылуы салдарынан оның тірекке немесе аспаға әрекет ететін күші P=N P=mg Төмен қарай бағытталса немесе еркін төмен құласа Жоғары қарай үдеумен қозғалған жағдайда егер Салмақсыздық P=m(g - a) Дене шеңбер доғасы бойымен төмен қарай қозғалса Асқын салмақ P=m(a+g) Дене шеңбер доғасы бойымен жоғары қарай қозғалса

Дененің салмағы

  • Дененің Жерге тартылуы салдарынан оның тірекке немесе аспаға әрекет ететін күші

P=N

P=mg

Төмен қарай бағытталса немесе еркін төмен құласа

Жоғары қарай үдеумен қозғалған жағдайда

егер

Салмақсыздық

P=m(g - a)

Дене шеңбер доғасы бойымен төмен қарай қозғалса

Асқын салмақ

P=m(a+g)

Дене шеңбер доғасы бойымен жоғары қарай қозғалса

А деңгей  1 Жерде массасы 6 кг жәшік жатыр. Жәшіктің салмағы қандай? 2 Массасы 50 кг адамның Жерге түсіретін салмағы қандай? 3 Массасы 40 кг бала 5кг сөмкені өзімен көтеріп ұстап тұр. Баланың салмағы қандай? 60 Н 500 Н 450 Н

А деңгей

1

Жерде массасы 6 кг жәшік жатыр. Жәшіктің салмағы қандай?

2

Массасы 50 кг адамның Жерге түсіретін салмағы қандай?

3

Массасы 40 кг бала 5кг сөмкені өзімен көтеріп ұстап тұр. Баланың салмағы қандай?

60 Н

500 Н

450 Н

В деңгей 1 Лифтінің жоғары көтеріле бастау сәтіндегі үдеуі а=0,2м/с 2 болса, массасы 50 кг баланың лифтідегі салмағы қандай? 2 Массасы 500г допты тік жоғары 0,6 м/с 2 үдеумен лақтырсақ онда доптың салмағы неге тең? 3 Дене 1,5м/с 2 үдеумен төмен қарай түскенде салмағы неге тең? Дене массасы 40 кг 510Н 5,3Н 340Н

В деңгей

1

Лифтінің жоғары көтеріле бастау сәтіндегі үдеуі а=0,2м/с 2 болса, массасы 50 кг баланың лифтідегі салмағы қандай?

2

Массасы 500г допты тік жоғары 0,6 м/с 2 үдеумен лақтырсақ онда доптың салмағы неге тең?

3

Дене 1,5м/с 2 үдеумен төмен қарай түскенде салмағы неге тең? Дене массасы 40 кг

510Н

5,3Н

340Н

С деңгей 1 Массасы 20 кг дененің салмағы нольге тең болу үшін дене қандай а-үдеумен құлау қажет? 2 Қисықтың радиусы 2 м болатын көпірдің жоғарғы нүктесінен массасы 3 т машина 20 м/с жылдамдықпен өтсе, оның салмағы неге тең болады? 10м/с 2 630кН

С деңгей

1

Массасы 20 кг дененің салмағы нольге тең болу үшін дене қандай а-үдеумен құлау қажет?

2

Қисықтың радиусы 2 м болатын көпірдің жоғарғы нүктесінен массасы 3 т машина 20 м/с жылдамдықпен өтсе, оның салмағы неге тең болады?

10м/с 2

630кН

шарты Формуласы Нәтижесі Қозғалыс атауы

шарты

Формуласы

Нәтижесі

Қозғалыс атауы


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Ашы? саба? "Денені? салма?ы. Салма?сызды?"

Автор: Бегатова Назира Маратовна

Дата: 22.01.2016

Номер свидетельства: 280873


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства