МОНИТОРИНГ ЗУН по предметам. Анализ прохождения программного материала.

Таблица мониторинга ЗУН учащихся по предмету. Схема анализа о прохождении программного материала. Эти две схемы дают четкую картину по выполнению ГОСО за четверть и усвоению программного материала учащимися. В таблице очень хорошо видна успеваемость учащихся по всем основным темам за четверть. МОНИТОРИНГ качества ЗУН учащихся ______ класса по ____________________ учитель _________________ № п/п ФИО учащихся Оценка за 2010-2011 год Нулевой срез на начало 2011-12 ________ Тематические работы за 1 четверть (дата, тема) Итоги к.р. за 1 четверть _________ Оценка за 1 четверть Тематические работы за 2 четверть (дата, тема) Итоги к.р. за 2 четверть _________ Оценка за 2 четверть Тематические работы за 3 четверть (дата, тема) Итоги к.р. за 3 четверть _________ Оценка за 3 четверть Тематические работы за 4 четверть (дата, тема) Итоги к.р. за год _________ Оценка за 4 четверть Годовая оценка Экзамен _____________ ВОУД _______________ ЕНТ ________________ Итоговая

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«МОНИТОРИНГ ЗУН по предметам. Анализ прохождения программного материала. »

ОТЧЕТ

по анализу прохождения программного материала

за первую четверть 2014-2015 учебного года по _______________________

___ класс

Всего за первую четверть проведено _____ уроков из запланированных ______.

Основные разделы	Кол-во час.		Контрольная работа		Лабораторных работ		Практических работ		Экскурсий
Основные разделы	по плану	фактически проведенных	по плану	фактически проведенных	по плану	фактически проведенных	по плану	фактически проведенных	по плану	фактически проведенных
1.	16	16			1	1
2.	16	13	1	1			2	2
3.	32	29							1	1
Причины отставания (подробно)

Основные разделы	Уровень усвоения знаний
Основные разделы	сред. бал	успеваемость	качество