"Могучий атом" прикладной курс

КГУ «Мостикская средняя школа»

Программа

прикладного курса

по физике 11 класса

« Могучий атом »

Составила учитель физики: Люфт Елена Иосифовна

2014 год

Программа курса по выбору

«Могучий атом»

11 класс ( 34 часа )

Пояснительная записка

Данный курс по выбору позволит наиболее эффективно развивать экологическое сознание учащихся и воспитывать убеждённость в необходимости познания законов природы, интереса к изучению родного края. Курс предназначен для углубления и расширения знаний учащихся по физике атомного ядра и ядерной физики. Курс рассчитан на 34 часа и содержит разделы, осуществляющие связь физики с жизнью человека.

Цель курса: понимать необходимость познания законов природы и

разумного использования научных достижений для дальнейшего

развития человеческого общества.

Задачи курса: расширить и углубить представление о роли знаний физики в

жизни человека; развивать интерес учащихся к овладению

основами наук.

Учащиеся должны знать: законы физики, научиться использовать

полученные знания, познакомиться с историей

родного края.

Учащиеся должны уметь: использовать знания межпредметного характера и

раскрывать связь физики с жизнедеятельностью

человека

Содержание программы

11 класс ( 34 часа )

Введение ( 1 час )

Атомная и ядерная физика ( 3 часов )

Естественные радиоактивные элементы; круговорот радиоактивных элементов в природе; влияние радиоактивных элементов на живые организмы.

Радиоактивность. Ядерные реакции ( 7 часов )

Действие искусственных радиоактивных веществ на живую и не живую природу; излучения; губительность взрывов атомных бомб; трагедии современности.

Получение и использование ядерной энергии ( 6 часов )

Поглощенная доза излучения, её биологическое действие. Радиация и наследственность, дозиметр; меры защиты от излучений. Ядерный реактор. Термоядерные реакции.

Семипалатинский полигон. Реальность ( 10 часов )

История создания полигона; этапы трагедии; человек и радиация; полигон и окружающая среда; движение “ Семипалатинск – Невада ”

Мирный атом ( 4 часа )

Обузданный атом; реорганизация полигона; создание национального ядерного центра; работа института радиационной безопасности.

Экскурсия ( 2 часа )

Посещение музея радиационной безопасности города Курчатова.

Обобщающий урок ( 1 час )

Календарно – тематическое планирование курса.

№ урока	Тема урока	Количество часов
1	Введение	1
	Атомная и ядерная физика	3
2	Естественные радиоактивные элементы	1
3	Круговорот радиоактивных элементов в природе	1
4	Влияние радиоактивных элементов на живые организмы	1
	Радиоактивность. Ядерные реакции	7
5	Действие искусственных радиоактивных веществ на живую природу	1
6	Действие искусственных радиоактивных веществ на не живую природу	1
7	Излучения	1
8	Создание ядерного оружия	1
9	Губительность взрывов атомных бомб	1
10,11	Трагедии современности: авария на АЭС города Чернобыль, подлодка«Курск», подлодка «Комсомольск»	2
	Получение и использование ядерной энергии	6
12	Поглощенная доза излучения, её биологическое действие	1
13	Радиация и наследственность	1
14	Дозиметр	1
15	Меры защиты от излучений	1
16	Ядерный реактор	1
17	Термоядерные реакции.	1
	Семипалатинский полигон. Реальность	10
18,19	История создания полигона	2
20,21	Этапы трагедии	2
22	Человек и радиация	1
23	Категории зон Семипалатинского региона	1
24,25	Полигон и окружающая среда	2
26	Движение “ Семипалатинск – Невада ”	1
27	Закрытие полигона	1
	Мирный атом	4
28	Обузданный атом	1
29	Реорганизация полигона	1
30	Создание национального ядерного центра	1
31	Работа института радиационной безопасности	1
	Экскурсия	2
32,33	Посещение музея радиационной безопасности города Курчатова	2
34	Обобщающий урок	1

Литература:

1. А.П. Рыженков «Физика, человек, окружающая среда и явления

природы ».

1. И.Р. Голубев, Ю.В. Новиков «Окружающая среда и её охрана»

2. П. Царфис « В союзе с природой »

3. К. Бозтаев « Семипалатинский полигон »

4. «Рудный алтай» издания 2009 года

5. С.Н. Лукашенко «Институт радиационной безопасности»