4. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру (жұмыс орны, отырыстары, сыртқы түрлері);
5. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
ІІ. ДК. Үй тапсырмасын тексеру, қайталау.
ІІІ.ДК Білімді жан-жақты тексеру./ ІV. ДК. Жаңа материалды қабылдауға әзірлік, мақсат қою.
Зертханалық жұмыстың корытындысын талдау.
Қиын есептердің шығарылуын талдау.
V. ДК.Жаңа материалды меңгерту:
Ай мен Жер туралы мәліметтерді оқушылардың есіне салу, дәптерге жазып алып, қорытындысын талдау.
Бұкіләлемдік тартылыс күшінің Ғ-М-m-денелердің массаларының көбейтіндісін тура проплрционал, ал арақашықтықтың квадратына кері пропорцианал екенін еске түсіріпр, тұжырымды оқушылардың қатысуымен талдау.
3. G=(60673±0,003)*10-3 Н*м2/кг2- гравитациялық тұрақтылықтың ашылу тарихына (1789 жылы, 100 жылдан соң Г. Кавендиш) тоқталу.
4. -формуласыньтң тұжырымдамасының мазмұны мен маңызын талдау.
5. Ғ=mа - Ньютонның екінші заңынан инертгілік масса, ал формуласындағы т-гравиташялық массалардың теңдігі жайлы Ньютон идеясын баяндау.
6. Оқушыларды 4 топқа бөліп, 4 мысалды әр топтың талдауына бағыт беру.
VІ. ДК. Оқытылып отырған оқу материалын қабылдаудағы оқушы түсінігін тексеру.
Оқушылардың білім - білік дағдысын бағалау.
VІІ. ДК. Оқытылып отырған оқу материалын бекіту немесе дағдыландыру жұмыстарын жүргізу.
Материалды топтау.
VIІI.ДК. Бағалау. Үй тапсырмасын беру: 2.6. (Дидакгикалық материал) 5-ші Өзіндік жұмыс