Физика п?нінен орта мерзімді жоспарлау (7 сынып)

Сабақтың

тақырыбы

Сағат

Мерзімі

Оқып үйренудің негізгі мақсаттары

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер

Оқып үйренудің нәтижесі

Үйрену мақсатындағы бағаны қоса бағалау

Сабақта 7 модульдің кіріктірілуі

Негізгі деректер

1

§1,2 Табиғат және адам. Физика –табиғат туралы ғылым.

1

03.09

Табиғат және адам. Физика –табиғат туралы ғылым . Адам мен табиғаттың бірлігін ұғындыру. Өзара бағалау әдісін үйрету.

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Жұптық жұмыс;

Жеке тапсырма (суретті тапсырма)

Физика –табиғат туралы ғылым Адам мен табиғттың бірлігін ұғынады.

Бір-бірін, өзін-өзі бағалауды үйренеді.

Мадақтау,

Бағдаршам ;

Рефлексия

Қ.О.К.Ү

(Қалай оқу керектігін үйрету).

Диалогтік оқыту.

Р.Башарұлы: Алматы -«Атамұра» 2012ж-оқул.

Интернет материалдары. Эл.оқулық-физика-7сын.

2

§2. Физикалық терминдер мен ұғымдар физика және техника.

1

07.09

Физика –табиғат туралы ғылым. Физика және техника жайлы күнделікті өмірмен байланыстыра білуге үйрету

өзін-өзі бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Жұптық жұмыс;

Жеке тапсырма (тест тапсырма)

Физикалық дене, зат туралы ұғымдарды ажырата алады. Физика мен техниканың жетістіктерін оқып үйренеді.

Өзара бағалауды жүзеге асырады.

Мадақтау,

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Диалогтік оқыту.

Жас ерекшеліктерге сәйкес оқыту

(ЖЕСО). АКТ

Р.Башарұлы :Алматы «Атамұра» 2012ж-оқул.

Интернет материалдары.

Эл.оқул. физика-7сын.

3

§ 3,4. Астрономия-аспан денелері туралы ғылым

.Әлемнің құрылымы және дамуы туралы түсініктер.

1

10.09

Астрономия – аспан денелері туралы ғылым. Орта Азия ғалымдарының ғылымды дамытуға қосқан үлестері.Ерте дүниедегі халық астрономиясы жайлы мағлұмат беру. .Ерте дүниедегі халық астрономиясын күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету

Топта бағалауға машықтандыру.

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс –Тірек конспектісі.

Жұптық жұмыс;

Жеке тапсырма (жалғасын тап)

Астрономия – аспан денелері туралы ғылым Орта Азия ғалымдарының ғылымды дамытуға қосқан үлестері. Ерте дүниедегі халық астрономиясының күнделікті өмірдегі көріністері туралы оқып- үйренеді.

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау. Бағдаршам .

Рефлексия.

Топтық бағалау.

Талантты және дарынды балаларды оқыту(ТжД)СТО. АКТ

ОүБ,ОБ.

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж-оқул.

Интернет мат-ры.

4

§5. Табиғатты зерттеудің ғылыми әдісі. Физикалық эксперимент

1

14.09

Табиғатты зерттеу әдістерін меңгерту.

Физикалық эксперимент әдісін күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету

Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Жұптық жұмыс;

Жеке жұмыс (эксперименттік тапсырма)

Физикалық эксперимент жайлы мағлұмат алады.

Физикалық эксперимент әдісін күнделікті өмірде қолдануға үйренеді

Топта бағалай алатын болады.

Мадақтау,

Формативті бағалау.

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Көшбасшы. Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту

(ЖЕСО)

ОүБ,ОБ.

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

7-сынып тест жинақтары

Интернет

5

§ 5. Физикалық теория

1

Физикалық теория жайлы мағлұмат беру

Физикалық теория әдісін күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету

Өзін-өзі бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Жұптық жұмыс;

Жеке жұмыс (жалғасын тап)

Физикалық теорияның бақылау мен тәжірибе қорытындысы арқылы түйінделетінін ұғынады. Өзін-өзі бағалай алатын болады

Мадақтау

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж,

Интернет .

6

§6 Физикалық шама. Шамаларды өлшеу. Өлшемдердің метрлік жүйесі.

1

17.09

Физикалық шама және оларды өлшеуді күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету

Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс;

Жұптық жұмыс;

Жеке жұмыс- (жалғасын тап)

Физикалық шама және оларды өлшеуді практикада қолдануға үйренеді Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

ОҮБ. ОБ. ТжД

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

7-сынып әдістемелік нұсқау.

Интернет.

7

§11Өлшеулер мен есептеулер

дәлдігі. Үлкен және кіші сандарды ықшамдап жазу.

1

21.09

Өлшеулер есептеулер дәлдігі жайлы мағлұмат беру

Өлшеулер есептеулер дәлдігін күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету

Үлкен және кіші сандарды стандарттауды үйрету.

Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс-

(Кім жылдам?)

Жұптық жұмыс;

Жеке жұмыс (жалғасын тап)

Өлшеулер есептеулер дәлдігін практика жүзінде қолдануға үйренеді.

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Формативті бағалау.

Бағдаршам ;

Рефлексия

ОҮБ. ОБ. ТжД, ЖЕСО.

Р.Башарұлы «Атамұра» 2012ж

В.И.Кем-Есептер жинағы. Ж.Бақынов-Деңгейлік тапсырмалар.

8

8

Зертханалық жұмыс №1. Өлшеуіш цилиндр бөл-нің құнын анықтау.

1

28.09

Өлшеуіш цилиндр бөліктерінің құнын анықтап, сұйық көлемін табуды үйрету.

Өзін-өзі бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Жұптық жұмыс;

Аспаптардың бөлік құнын таба алады.

Өлшеуіш цилиндрді пайдаланып, сұйық көлемін өлшеуді үйренеді

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Қ.О.К.Ү.

АКТ.

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

Эл.оқулық-7

9

Практикалық жұмыс

1

01.10

Аспаптардың бөлік құнын

табуға тапсырмалар беру. Тарау бойынша білімді тиянақтау-тест жүргізу(10мин)

Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Жеке жұмыс (суретті тапсырма)

Аспаптардың бөлік құнын табуды күнделікті өмірде, есеп шығаруда қолдануға үйренеді,практикалық дағдыны дамытады.

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Көшбасшы, Жесо, ТжД

Тест-эл.оқул.

В.И.Кем-Есептер жинағы. Ж.Бақынов-Деңгейлік тапсырмалар

1

§8. Атомдар мен молекулалар. Заттардың молекулалы-кинетикалық теориясы

1

05.10

Атомдар мен молекулалар.,заттардың молекулалық

құрылысы жайлы мағлұмат беру.

Өзін-өзі бағалауға баулу

Ой қозғау:”Какой формы молекула?» (You tube)

Топтық жұмыс.

АКТ(электронды окулық);

Жұптық жұмыс;

Атомдар мен молекулалар.туралы мағұлмат алады. Заттардың молекулалық құрылысын түсіндіре алады.

Өзін-өзі бағалай алатын болады

Формативті бағалау.,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Ашық-жабық сұрақтар

СТО, диалогтік оқыту.

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

7-сынып Эл.оқулық.

Интернет

материалдары

2

§9 Молекулалардың қозғалысыДиффузия. Дене температурасының молекулалар жылдамдығына тәуелділігі

1

• Топта

05.10

Молекулалардың қозғалысы.

Диффузия жайлы мағлұмат

беру

Диффузия құбылысының күнделікті өмірдегі мыслдарын келтіру, тәжірибеде дәлелдеу.

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Жұптық жұмыс;

Жеке жұмыс(Блум таксономиясы)

Молекулалар қозғалысының дәлелдемесі- диффузия құбылысының өмірдегі көріністерін ұғынады.

Топта бағалай алатын болады

Формативті бағалау.

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Ашық-жабық сұрақтар. Блум таксономиясы-

СТО, АКТ, диалогтік оқыту.

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж-оқул.

Интернет.

Эл.оқул-7сын.

3

№2 зертханалық жұмыс

1

08.10

Қатарлау тәсілімен өлшеп

үйрену жайлы мағлұмат

беру. Қатарлау тәсілімен өлшеуді практикада қолдана

білуге үйрету.

Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық)

Жұптық жұмыс;

Қатарлау тәсілімен өлшеуді практика жүзінде қолдануды үйренеді, кішкентай денелердің өлшемдерін анықтай алады.

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау, Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Ашық-жабық сұрақтар

ҚОКҮ(Қалай оқу керектігін

үйрету)

Р.Башарұлы: «Атамұра

» Эл.оқулық-7сын.

4

§16 Заттың күйлері және оларды молекулалық-кинетикалық көзқарас негізінде түсіндіру

1

12.10

Заттың күйлері және олардың молекулалық-кинетикалық теориясы жайлы мағлұмат беру

Өзін-өзі бағалай алуға баулу.

Миға шабуыл

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық)

Заттың күйлері және оларды м олекулалық-кинетикалық теориясы жайлы мағлұмат алады

Заттың күйлерін олардың молекулалық-кинетикалық теориясы тұрғысынан түсіндіре алады.

Өзін-өзі бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Ашық-жабық сұрақтар

СТО, диалогтік оқыту.

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж.

Тест (Тақырып бойынша)

Эл.оқулық.

5

1

§11 Механикалық қозғалыс. Санақ денесі. Қозғалыстың салыстырмалылығы

1

15.10

Механикалық қозғалыс.

Санақ денесі. Қозғалыстың

салыстырмалылығы жайлы

мағлұмат беру

Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Жеке жұмыс(Блум таксономиясы)

БҮБк, Венн диаграммасы

Механикалық қозғалысты санақ денесі арқылы сипаттай алады,.,қозғалыстың салыстырмалылығын дәлелдей біледі..

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау

Критерий арқылы бағалау

Екі жұлдыз бір ұсыныс

Рефлексия

Ашық-жабық сұрақтар

Блум таксономиясы-СТО, ТжД

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

7-сынып тест жинақтары

Интернет . Эл.оқулық , стикерлер

2

§ 12 Планеталардың қозғалысы

1

19.10

Механикалық қозғалыстың мысалы- планеталар қозғалысының ерекшеліктері туралы ұғындыру.

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Жұптық жұмыс;

Жеке жұмыс(жалғасын тап)

Күн жүйесі денелері, олардың сипаттамаларын оқып, үйренеді. Өзін-өзі бағалай алатын болады

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Ашық-жабық сұрақтар

(диал.оқыту), ЖЕСО, ОүБ,ОБ

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

Интернет материалдары

7

3

§13,14. Күннің жылдық қозғалысы Күн жүйесінің құрылысы туралы ежелгі ғалымдардың көзқарастары

1

22.10

Күннің жылдық

қозғалысы.Күн

жүйесінің құрылысы туралы

ежелгі

ғалымдардың көзқарастары

жайлы

мағлұмат беру.

Өзін-өзі бағалауға баулу

Миға шабуыл; You tube: “Строение солнце”

Топтық жұмыс –Постер қорғау

АКТ(электронды окулық)-көрсетілім

Топтық бағалау;

Коперниктің гелиоцентрлік жүйесі жайлы мағлұмат алады

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Ашық-жабық сұрақтар(диал.оқыту), Блум таксономиясы(СТО), ОүБ

Р.Башарұлы: «Атамұра»-2012

Эл.оқул-7сын

Күн жүйесінің моделі(физ.лабор)

6

4

§15,16 Материалық нүкте. Қозғалыс траекториясы. Жол және орын ауыстыру

1

26.10

Материялық нүкте, қозғалыс траекториясы, жол және орын ауыстыру туралы мағұлмат беру-демонстрациялық көрсетілім арқылы ұғындыру.

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық)- көрсетілім;

Топтық жұмыс-ДЖИГСО

Жеке жұмыс –Сәйкестендіру тапсырмасы

Қозғалыс траекториясы.Материялық нүкте жүйесі жайлы мағлұмат алады

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Ашық-жабық сұрақтар(диал.оқыту), Блум таксономиясы(СТО)

Физика оқул: Алматы-«Атамұра» 2012ж

Эл.оқулық-7сын.

5

Бақылау жұмысы-1

1

28.10

Білімді тиянақтау- Өз бетімен жұмыс істеу дағдысын дамыту

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Жеке жұмыс;

Жеке жұмыс

Тақырыптық алған білімін жүйелейді, өз бетімен жұмыс істеу қабілетін көрсетеді.

Мадақтау

Бағдаршам

Ашық-жабық сұрақтар

(Диалогтік оқыту)

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012. Бақылау жұмысы парақшалары(1,2-нұсқа)

6

6

§17,18 Бір қалыпты және бір- қалыпсыз қозғалыстар. Жылдамдық.. Жылдамдық бірліктері

1

02.11

Бір қалыпты және бір

қалыпсыз қозғалыстар

жайлы мағлұмат беру

Тақырыптық білімді, есеп

шығаруда қолдана білуге

машықтандыру.

Бірін-бірі бағалауға баулу

2-тоқсан

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Жұптық жұмыс;

Жеке жұмыс

Бір қалыпты және бір қалыпсыз қозғалыстар жайлы мағлұмат алады, тақырып бойынша есеп шығаруды үйренеді.

Бірін-бірі бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Ашық-жабық сұрақтар(диал.оқыту), Блум таксономиясы-СТО

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж, Эл.оқулық-7сын. Есептер жинағы(В.И.Кем)

7

7

§19 Бірқалыпты емес қозғалыс кезіндегі орташа жылдамдық.

1

12.11

Жылдамдық.

жылдамдық

бірліктерін күнделікті

өмірде, есеп шығаруда

қолдана білуге үйрету,

Бірін-бірі бағалауға

баулу

Миға шабуыл-Жағдаяттық тапсырма.

Топтық жұмыс –Деңгейлік тапсырма

Жеке жұмыс-Нашар оқушымен жұмыс

Жылдамдық., жылдамдық бірліктерін күнделікті өмірде, есеп шығаруда қолдануға үйренеді

Бірін-бірі бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

ТжД. ЖЕСО. ОүБ. ОБ

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

Есептер жинағы(В.И.Кем), Деңгейлік тапсырмалар(Ж. Бақынов)

6

8

§20. Бірқалыпты түзусызықты қозғалыс графигі.

1

16.11

Бір қалыпты түзу сызықты қозғалыс графигін салуды үйрету, есеп шығаруда

қолдана білуге машықтандыру.

Бірін-бірі бағалауға баулу

Ой қозғау

Топтық жұмыс –шығармашылық тапсырма.

Жеке жұмыс –топтастыру тапсырмасы

Бірқалыпты түзусызықты қозғлыс графигін салуды үйренеді.

Бірін-бірі бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

ОҮБ. ОБ

ЖЕСО

ТжД

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

7-сынып Есептер жинақтары

((В.Кем, Ж.Бақынов)

9

§21,22 Инерция. Кеңістік және уақыт

1

11

лу

19.11

Инерция.Кеңістік пен уақыт

жайлы мағлұмат беру.

Ой қозғау-Жағдаяттық тапсырма;

Топтық жұмыс –топтастыру тапсырмасы.

Жеке жұмыс-Сөздер банкасы.

Инерция туралы мағұлмат алып, өмірдегі көріністері арқылы есте сақтайды. Кеңістік пен уақыттың қасиеттерін оқып-үйренеді.

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

АКТ Диалогтік оқыту

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

7-сынып тест жинақтары

интернет

10

Практикалық жұмыс

1

23.11

Бірқалыпты түзусызықты қозғалыс, бірқалыпты емес қозғалыстың орташа жылдамдығын есептеу тапсырмларын орындай білуге уйрету. Өзара бағалауға машықтандыру.

Топтық жұмыс –Деңгейлік тапсырма

АКТ(электронды окулық-тест;

Өзара бағалау

Бірқалыпты түзу сызықты қозғалыстың заңдылықтарын есеп шығаруда қолдана білуге үйренеді

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Ашық-жабық сұрақтар(диал.оқыту), Блум таксономиясы(СТО)

ОүБ. ОБ

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж 7-сынып есептер жинақтары(В:Кем, Ж.Бақынов)

7

10

1

§23. Денелердің өзара әрекеттесуі.Дененің массасы

1

25.11

Денелердің өзара

әрекеттесуі. Дененің

массасы жайлы мағлұмат

беру

.Дененің

Массасын анықтауды күнделікті

өмірде, есеп шығаруда

қолдана білуге үйрету

Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл -Суреттер бойынша сөйлеу.

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық)-көрсетілім.

Топтық жұмыс-Постер қорғау;

Жеке жұмыс-Эксперименттік тапсырма

Денелердің өзара әрекеттесуін түсіндіре алады..Дененің массасын анықтауды күнделікті өмірде, есеп шығаруда қолдана білуге үйренеді

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Көшбасшы.

Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту.

ОүБ.ОБ.

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

Интернет материалдары. Зертханалық таразылар, жүктер жиынтығы.

6

11

2

§24. Заттың тығыздығы.

1

30.11

Заттың тығыздығы туралы түсінік қалыптастыру. Заттың тығыздығын формуласы арқылы анықтауды үйрету.

Бірін-бірі бағалауға баулу

Миға шабуыл –Әртүрлі денелерді салыстыру.

Топтық жұмыс – Тақырыптық эксперимент.

АКТ(электронды окулық)-теориялық мәлімет.

Жеке жұмыс-есептер шығару

Заттың тығыздығын есеп шығаруда қолдана білуге үйренеді.

Бірін-бірі бағалай алатын болады

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

ТЖД

СТО

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

7-сынып тест жинақтары

интернет

3

Зертханалық жұмыс №3. Қатты дененің массасы мен тығыздығын анықтау.

1

1

03.12

Қатты дененің массасы мен тығыздығын анықтауды практикада қолдана білуге машықтандыру.

Бірін-бірі бағалауға баулу

Топтық жұмыс –тақырыптық эксперимент.

АКТ(электронды окулық)-көрсетілім.

Жеке жұмыс-жұмысты қорытындылау.

Қатты дененің массасы мен тығыздығын анықтауды практикада қолдана біледі.

Бірін-бірі бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам

Екі жұлдыз бір ұсыныс

Рефлексия

КөшбасшыАКТ

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

Эл.оқулық,

Зертханалық таразылар, әр түрлі денелер, жүктер жиынтығы.

4

§25,26,27 Күш. Деформация. Гук заңы.

1

07.12

Күш. Деформация,

Гук заңы жайлы мағлұмат

беру

Гук заңын есеп шығаруда

қолдана білуге үйрету

Өзгені бағалауға баулу

Миға шабуыл-Жағдаяттық суреттер.

Топтық жұмыс-постер жасау.

Жеке жұмыс-эксперим.тапсырма

Өзара бағалау

Күш. Деформация ,

Гук заңы жайлы мағлұмат алады

Гук заңын есеп шығаруда қолдана біледі.

Өзгені бағалай алатын болады

Мадақтау

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

СТО Диалогтік оқыту.

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

Интернет матер. Эксперимент жабдықтары.

5

§28 Динамометрлер. Зертханалық жұмыс №3 Серпімді деформацияны зерделеу

1

10.12

Динамометр жайлы

мағлұмат беру

Динамометрді практикада

қолдана білуге үйрету

Өзін-өзі бағалауға баулу

Миға шабуыл-жұмысқа кіріспе

Топтық жұмыс- эксперимент

АКТ(электронды окулық)-көрсетілім

Жеке жұмыс-қорытынды жасау.

Динамометрді градуирлей алады, серпімді деформацияны зерделеуді үйренеді

Өзін-өзі бағалай алатын болады

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

КөшбасшыАКТ

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

Эл.оқулық.

Зертханалық жабдықтар

6

6

§29. Денеге бір түзудің бойымен әрекет ететін күштерді қосу.

1

14.12

Бір түзудің бойымен

бағытталған

күштердің тең

әрекетті күші туралы ұғындыру Теңәрекетті күшті

есеп шығаруда

қолдана білуге үйрету

Бірін-бірі бағалауға

баулу

Топтық жұмыс –жаттығу есептері

АКТ(электронды окулық)-көрсетілім.

Жеке жұмыс-Лездеме

Бір түзудің бойымен бағытталған күштердің тең әрекетті күшін есеп шығаруда қолдана алады.

Бірін-бірі бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

ТЖД

АКТ

ЖЕСО

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

В.И.Кем-Есептер жинағы.

7

10

7

§30 Тартылыс құбылысыАуырлық күші.

1

21.12

. Тартылыс құбылысы ,

ауырлық күші туралы түсінік беру. Тақырыптық білімді есеп шығаруда

қолдана білуге үйрету

Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл-You tube”Бүкіләлемдік тартылыс көріністері”

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Жеке жұмыс;

Жеке жұмыс

Денелердің Жерге тартылу күші - ауырлық күшін есеп шығаруда қолдана білуге үйренеді

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау.

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

СТО Диалогтік оқыту

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

Интернет .Эл.оқулық

6

8

§31. Дененің салмағы. Салмақсыздық.

1

24.12

Дененің Жерге тартылуы салдарынан тіреуге немесе аспаға әрекет ететін күш- салмақ туралы мағұлмат беру. Топтық бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды

окулық);

Топтық жұмыс;

Жеке жұмыс

Дененің Жерге тартылуы салдарынан тіреуге немесе аспаға әрекет ететін күш- салмақ туралы мағұлмат алады,салмақ, салмақсыздық туралы түсінік қалыптастырады топтық бағалауды жүзеге асырады.

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Ашық-жабық сұрақтар(диал.оқыту), Блум таксономиясы (СТО)

ОүБ

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

Интернет

99

§32. Үйкеліс күші

1

Үйкеліс күші,Техникада

үйкеліс әрекетін ескеру

жайлы мағлұмат беру

Тақырыптық білімді өмірмен байланыстыра білуге, есеп шығаруда

қолдана білуге үйрету

Топта бағалауға баулу

Үйкеліс күші туралц білімдерін күнделікті өмірде, есеп шығаруда қолдана білуге үйренеді

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

АКТ СТО Диалогтік оқыту

10

Бақылау жұмысы-2

1

28.12

Тарау бойынша оқушылар білімін тиянақтау

Екі нұсқада бақылау жұмысын жүргізу

Оқушылар тарау бойынша алған білімдерін есеп шығаруда қолдана алады.

Мадақтау

Бағдаршам

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Көшбасшы

Бақылау жұмысының парақшалары

7

10

1

§33 Қысым

1

11.01

Белгілі бір бетке түсетін

қысым жайлы мағлұмат

беру

Белгілі бір бетке түсетін

қысымның күнделікті

, формуласын есеп

шығаруда қолдана білуге

үйрету

Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Топтық жұмыс;

Жеке жұмыс

Белгілі бір бетке түсетін қысым жайлы мағлұмат алады

Белгілі бір бетке түсетін қысымды күнделікті өмірде, формуласын есеп шығаруда қолдана білуге үйренеді

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Диалогтік оқыту

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

7-сынып тест жинақтары

интернет

6

11

2

§34. Қысымның қатты денелер, сұйықтар және газдар арқылы берілуі. Паскаль заңы

1

14.01

Қысымның қатты денелер,

сұйықтар және газдар арқылы

берілуі. Паскаль заңы жайлы

мағлұмат беру

Паскаль заңын күнделікті

өмірде, есеп шығаруда

қолдана білуге үйретуТопта бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс –Сұхбат алу

АКТ(электронды окулық);

Жеке жұмыс-Сәйкестендіру

Қысымның қатты денелер, сұйықтар және газдар арқылы берілуі. Паскаль заңының күнделікті өмірде, формуласын есеп шығаруда қолдана білуге үйренеді

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

СТО, АКТ

ОүБ. ОБ

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

Элек.оқулық. Паскаль шары.

7

10

3

§35 Гидравликалық машиналар

1

18.01

Гидравликалық

машиналардың жұмыс істеу принципінің күнделікті

өмірдегі көріністерін, формуласының есеп

шығаруда қолданылуын түсіндіру Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Топтық жұмыс;

Жеке жұмыс

Гидравликалық машиналардың күнделікті өмірде қолданылуын түсінеді, формуласын есеп шығаруда қолдана біледі.

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

АКТ Диалогтік оқыту

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012

Интернет , Эл. оқулық

6

4

§36. Газ қысымы

1

21.01

Газ қысымы жайлы

мағлұмат беру

Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл-Жағдаяттық тапсырма.

Топтық жұмыс-Штурман-пилот

АКТ(электронды окулық)-көрсетілім

Жеке жұмыс

Газ қысымының пайда болуын түсіндіред і.

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Диалогтік оқыту АКТ

ОүБ. ОБ

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

Интернет

Эл. оқулық

10

5

§47. Ауырлық күшінің әрекетінен сұйықтар мен газдарда болатын қысым

1

25.01

Ауырлық күшінің әрекетінен

сұйықтар мен газдарда болатын

қысым жайлы мағлұмат беру

Тақырыпты өмірмен байланыстыра білуге,

формуласын есеп шығаруда

қолдана білуге үйрету

Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл-Жағдаяттық тапсырма

Топтық жұмыс -ДЖИГСО

АКТ(электронды окулық)-көрсетілім

Жеке жұмыс-Ыстық орындық

Ауырлық күшінің әрекетінен сұйықтар мен газдарда болатын қысымды өмірде, формуласын есеп шығаруда қолдана білуге үйренеді

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

СТО Диалогтік оқыту

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

Интернет

Эл.оқул.

6

§38, 39. Қатынас ыдыстар. Су құбыры

1

28.01

Қатынас ыдыстардағы сұйықтың еркін беті жайлы

мағлұмат беру

Бірін-бірі бағалауға

баулу

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық)-көрсетілім

Жеке жұмыс;

Қатынас ыдыстардағы сұйық тың орналасу тепе-теңдігін күнделікті өмірде қолдана білуге үйренеді Су құбырының жұмысын оқып-уйренеді

Бірін-бірі бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

АКТ

Диалогтік

оқыту

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

7-сынып тест жинақтары.

Интернет

Эл.оқул.

7

10

7

§40 Атмосфералық қысым. Торричелли тәжірибесі Барометр

1

1

01.02

Атмосфералық

Қысым, барометр жайлы мағлұмат

беру

Атмосфералық

Қысымның күнделікті өмірде гі маңызын ұғындыруу

Өзін-өзі бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Жеке жұмыс;

.Атмосфералық қысымның тіршіліктегі маңызын ұғынады.

Өзін-өзі бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Диалогтік оқыту

АКТ, Көшбасшы

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

7-сынып тест жинақтары

Интернет

6

8

§41 Атмосфералық қысымның биіктікке байланысты өзгеруі

1

• Топт

04.02

Атмосфералық қысымның биіктікке байланысты өзгеруінің маңызын ұғындыру

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Жеке жұмыс

Атмосфералық қысымның практикалық маңызын ұғынады.

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

СТО

ТЖД Диалогтік оқыту

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

7-сынып тест жинақтары

Интернет

9

§42,43 Манометрлер. Сорғылар

1

08.02

. Манометрлер.

Сорғылардың жұмыс істеу принципін оқып-үйренуге машықтандыру.

Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ

(электронды окулық);

Топтық жұмыс;

Жеке жұмыс

Манометрлер , сорғылардың күнделікті өмірде қолданылуын, жұмысын оқып- үйренеді

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

АКТ

ТЖД

ЖЕСО

Р.Башаұүлы: «Атамұра» 2012ж

7-сынып тест жинақтары

Интернет

6

10

§44 Архимед күші.

1

1

11.02

Сұйыққа батырылған денені сұйық ішінен кері итеруші күш- Архимед күшінің ерекшелігін ұғындыру.. Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық)-көрсетілім

Жеке жұмыс

Сұйыққа батырылған денеге әрекет ететін кері итеруші күшті сипаттай алады. Тақырыптың практиклық маңызын ұғынады.

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

ТЖД. АКТ. СТО.

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

Интернет Эл.оқул.

Физ.эксперимент.

7

1

11

Зертханалық жұмыс №5

1

• күнде

15.02

Архимед күші. жайлы

білімдерін практикада қолдана білуге машықтандыру, практикалық дағдыларын дамыту

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окул

Жеке жұмыс

Архимед күші туралы білімдерін эксперимент жасауда қолдана алады

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Көшбасшы

Р.Башарұлы «Атамұра» 2012ж

Эл.оқул.

Физ.экспер.жабдықтары

12

Практикалық жұмыс

1

18.02

Ахимед күшін есеп шығруда қолдана білуге машықтандыру.

Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Жеке жұмыс

Архимед күшін есеп шығаруда қолдану арқылы практиклық дағдыларын дамытады.

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Көшбасшы

ТжД

ЖЕСО

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

7-сынып тест жинақтары-Эл.оқул.

Деңг.тапс(Ж.Бақынов)

7

1

13

§45,46 Денелердің жүзу шарттары. Ареометрлер

1

22.02

Су көлігі жайлы мағлұмат

беру

Су көлігінің күнделікті

өмірде қолданылуы туралы білуге үйрету.

бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Тптық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Жеке жұмыс

Су көлігі жайлы мағлұмат алады

Су көлігінің күнделікті өмірде қолданылуы туралы ұғынады.

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Рефлексия

АКТ СТО Диалогтік оқыту

Р.Башарұлы «Атамұра» 2012ж

Интернет

Эл.оқул.

14

Зертх.жұм №6 Дененің сұйықта жүзу шарт. анықтау

1

25.02

Жүзу шарттарын практикада қолдануды уйрету

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Жеке жұмыс

Жүзу шарттарын эксперимнт жүзінде қолдана алады.

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Көшбасшы ТЖД

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

Эл.оқул.

7

10

15

Практиккалық жұмыс

1

29.02

Жүзу шарттарын практикада қолдануға машықтандыру.

Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Жеке жұмыс

Жүзу шарттарын есеп шығаруда қолдана алады.

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

ТЖД ЖЕСО

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

7-сынып тест жинақтары-эл.оқул.

16

§47, 48 Су көлігі.Ауа-да ұшу

1

03.03

Су көлігі, ауада ұшудың Архимед заңы негізінде жүзеге асатынын ұғындыру.

Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Жұптық жұмыс

Су көлігінің , ауада ұшудың Архимед күші негізінде жүзеге асатынын біледі.

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

АКТ Диалогтік оқыту

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

7-сынып тест жинақтары-эл.оқул

Интернет

17

§49,50. Беттік керілу,жұғу және қылтүтіктік құбылыс

1

07.03

Беттік керілу.Жұғу, қылтүтіктік құбылыс жайлы

мағлұмат беру

Беттік керілу.Жұғудың , қылтүтіктік құбылыстың

күнделікті өмірдегі маңызын ұғындыру

Топта бағалауға баулу

Топтық жұмыс

Жұптық жұмыс

Беттік керілу, жұғудың , қылтүтіктік құбылыстардың практиклық маңызын түсінеді.

Топта бағалай алатын болады

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

АКТ Диалогтік оқыту

Физика-7оқулық

Эл.оқулық

18

Практикалық жұмыс

1

10.03

Практикалық дағдыны жетілдіру

Есептер шығару

Теориялық білімді практикада қолдана алады

Өзара бағалау

ОҮБ ОБ

Есептер жинағы(В.Кем)

19

Бақылау жұмысы-3

1

14.03

Білімді тиянақтау

Екі нұсқада бақылау жұмысы

Тақырыптық білімдерін сынайды

Өзін-өзі бағалау

Көшбасшы

Бақылау парақшалары

20

Қорытынды сабақ

1

17.03

Тарау бойынша білім-білік дағдыларын тексеру

Тест

Білім-білік дағдыларын сынайды.

Өзін-өзі бағалау

Көшбасшы

Тест парақшалары

7

10

1

§51. Дененің қозғалу бағытында әрекет ететін күштің жұмысы

• 1

1

04.04

Жұмыс жайлы мағлұмат

беру

Жұмыстың күнделікті

өмірдегі көріністерін физикалық тұрғыдан сипаттай білуге үйрету

Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Жеке жұмыс

Жұмыс туралы физикалық тұрғыда мағлұмат алады

Жұмыс ұғымының күнделікті өмірде қолданылуын біледі.

Критерий арқылы бағ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Диалогтік оқыту

ЖЕСО

Р.Башарұлы: «Атамұра» -2012

Есептер жин(В:Кем)

26

2

§52. Қуат

1

07.04

Қуат жайлы мағлұмат

беру

Жұмыс.Қуаттың формулаларын күнделікті

өмірде қолдана білуге үйрету.

Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс Жеке жұмыс

Жұмыс.Қуаттың формулаларын күнделікті

өмірде қолдана білуді үйренеді.

Топта бағалауға машықтанады.

Мадақтау,

Критерий арқылы бағала

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Диалогтік оқыту. Көшбасшы

Р.Башарұлы: «Атамұра»

Деңг.тапс(Ж.Бақынов)

7

3

Есептер шығару

1

• бер

11.04

Жұмыс, қуат тақырыбын есеп шығаруда қолдану.

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Топтық жұмыс;

Жеке жұмыс

Жұмыс.Қуаттың формулаларын күнделікті

өмірде қолдана білуді үйренеді.

Топта бағалауға машықтанады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

ТЖД

ЖЕСО

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

7-сынып тест жинақтары

Есепт.жин (В.Кем)

6

4

§53 Энергия. Денелердің потенциалдық және кинетикалық энергиялары.

1

14.04

Энергия. Потенциалдық және

кинетикалық энергия жайлы

мағлұмат беру

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Топтық жұмыс;

Жеке жұмыс

Механикалық энергия түрлерін ажырата алады. Өмірдегі көріністерін сипаттай алады.

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы баға

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

АКТ

СТО

Диалогтік оқыту

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

Интернет

Эл.оқул.

7

10

3

5

Есеептер шығару

• 1

1

18.04

Энергия. Потенциалдық және

кинетикалық энергияны

күнделікті өмірде және

формуласын есептер

шығаруда қолдана білуге

үйрету

Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

АКТ(электронды окулық);

Топтық жұмыс;

Жеке жұмыс

Энергия түрлерін күнделікті өмірде және формуласын есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау,

Критерий арқылы бағалау,

Бағдаршам ;

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

Көшбасшы ТЖД ЖЕСО

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012ж

7-сынып тест жинақтары

интернет

6

11

64

6

§54. Ауырлық күші әрекет ететін дененің потенциалдық энергиясы

1

21.04

Ауырлық күші әрекет ететін

дененің потенциалдық

энергиясы жайлы мағлұмат

беру

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

Жеке жұмыс

Ауырлық күші әрекет ететін дененің потенциалдық энергиясын күнделікті өмірде және формуласын есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді

Критерий арқылы

Екі жұлдыз бір ұсыныс;

Рефлексия

ТЖД

Диалогтік оқыту

АКТ

Р.Башарұлы: «Атамұра» 2012

Есептер жин (В.Кем)

Деңг.тапс (Ж.Бақынов)

7

7

§55. Деформацияланған серіппенің потенциалдық энергиясы

1

25.04

Деформацияланған серіппенің потенциялық энергиясын есеп шығаруда қолдана білуге машықтандыру.

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

Жеке жұмыс

Деформацияланған серіппенің потенциялық энергиясын есеп шығаруда қолдана білуге машықтанады.

Мадақтау

Өзара бағалау Рефлексия

ТЖД

Көшбасшы

Оқулық-физика-7

8

8

§56. Механикалық энергия. Механикалық энергияның сақталу заңы

1

28.04

Механикалық энергия.

Механикалық энергияның сақталу

заңы жайлы мағлұмат беру

Механикалық энергия.

Механикалық энергияның сақталу

заңын күнделікті өмірде және

формуласын есептер шығаруда

қолдана білуге үйрету

Топта бағалауға баулу

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

Жеке жұмыс

Механикалық энергия. Механикалық энергияның сақталу заңын күнделікті өмірде және формуласын есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау

Өзара бағалау Рефлексия

Диалогтік оқыту

Оқулық-7сын

Есептер жинағы (В:Кем)

9

9

Есептер шығару

1

02.05

Практикалық дағдыны дамыту

Топтық жұмыс

Жеке жұмыс

Практикалық дағдыларын дамытады, есеп шығару қабілеттерін жетілдіреді.

Мадақтау

Өзара бағалау Рефлексия

ОҮБ, ОБ, ТЖД

ЖЕСО

Деңг.тапс (Ж.Бақынов)

Үлестірме материалдар

10

§57 Күш моменті. Айналатын дененің тепе-теңдік шарты. Иінді таразылар

1

05.05

Күш моменті. Айналатын дененің тепе-

теңдік шарты.Иінді таразылардың

күнделікті

өмірде және формуласын есептер

шығаруда

қолдана білуге үйрету

Миға шабуыл;

Топтық жұмыс

Жеке жұмыс

Күш моменті. Айналатын дененің тепе-теңдік шарты.Иінді таразылардың күнделікті өмірде және формуласын есептер шығаруда қолдана білуді үйренеді

Топта бағалай алатын болады

Мадақтау

Өзара бағалау Рефлексия

Диалогтік оқыту

СТО

АКТ

Оқулық-7сын

Эксперименттік жабдықтар

Үлестірме мтериалдар

10

11

§58 Жай механизмдер

1

09.05

Жай механизмдер, олардың қолданылуы туралы мағұлмат беру. Өздігінен оқып-үйренуге машықтандыру.

Ой қозғау

Топтық жұмыс

Жұптық жұмыс

Жай механизмдер.Көлбеу жазықтық. Механиканың алтын ережесінің күнделікті өмірде және формуласын есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді

Мадақтау

Өзара бағалау Рефлексия

АКТ Диалогтік оқыту

Оқулық-7сын

Эл.оқулық-7

Үлестірме мтериалдар

§

12

§59,60. Көлбеу жазықтық. Механиканың алтын ережесі. Механизмнің пайдалы әрекет коэфиценті

1

12.05

.Көлбеу жазықтық.

Механиканың алтын ережесі жайлы

мағлұмат

беру. Механиканың алтын ережесінің

күнделікті

өмірде қолданылуы және формуласын есептер

шығаруда

қолдана білуге үйрету.

Топта бағалауға баулу.

Ой қозғау

Топтық жұмыс

Жұптық жұмыс

Көлбеу жазықтық.

Механиканың алтын ережесі жайлы

мағлұмат

алады. Механиканың алтын ережесінің

күнделікті

өмірде қолданылуын және формуласын есептер

шығаруда

қолдана біледі. .

Топта бағалай алады..

Мадақтау

Өзара бағалау Рефлексия

АКТ Диалогтік оқыту, ТЖД

Оқулық-7сын

Үлестірме материалдар

13

Бақылау жұмысы-4 №4

1

16.05

Тарау бойынша білімді тиянақтау

Жеке жұмыс

Білім-білік дағдыларын сынайды

Өзін-өзі бағалау

Көшбасшы

Жұмыс парақшалары

14

14

Зертханалық жұмыс №7

1

19.05

Денені бірқалыпты көтеру кезіндегі жұмысты анықтау. Көлбеу жазықтықтың ПӘК-ін анықтау.

Жұптық жұмыс

Денені бірқалыпты көтеру кезіндегі жұмысты анықтайды. Көлбеу жазықтықтың ПӘК-ін анықтайды..

Өзін-өзі бағалау

Көшбасшы

ЖЕСО

Оқулық-7сын

Эл.оқулық-7

15

Зертханалық жұмыс №8

1

23.05

Иіндіктің тепе-теңдік шарттарын анықтау.

Жұптық жұмыс

Иіндіктің тепе-теңдік шарттарын анықтайды.

Өзін-өзі бағалау

Көшбасшы

ЖЕСО

Оқулық-7сын

Эл.оқулық-7