9 сынып
Факультативтік курсты? та?ырыпты? жоспары.
«Механика курс бойынша есеп шы?ару»
Курсты? ма?саты - О?ушыларды? ?абілеттерін к?рсетуге, оны? жекешеліктерін ?ндестіруге, ?лемні? суреттер к?рінісін т?тасты? ?абылдау?а к?мектесу
-Білімді ?з бетімен іздеу ж?не оларды к?нделікті омірде ?олдана т?жірибе жина?тау, тапсырмаларды шешу да?дыларын дамыту?а к?мектесу.
- Кешендік тапсырмаларды шешу да?дыларын дамыту?а, о?у материалын ?бден тере? т?сінуге к?мектесу.
- О?ушыларды? ?з бетімен пайдалануларына,танымды? ж?не шы?армашылы? ?ажеттіліктерен ?бден толы? кана?аттану?а к?мектесу.
Курсты? тапсырмалары
1.?здік ж?мыстарды?, топты? ж?мыстарды? ептіліктерін ?алыптастыруды толы? жетілдіру
2. Теориялы? ж?не т?жірибелік ептілікті ?алыптастыру.
3. ?орша?ан ?лемді тану?а ?ызы?ушылы?ты дамытуды толы? жетілдіру.
4.Техникалы? ойлау ж?не шы?армашылы? ?абілеттерді дамытуды толы? жетілдіру
Курс барысында сіздер танысасы?дар ж?не білесі?дер
- Курс бойынша тапсырмаларды шешу ?дістері ж?не т?сілдері туралы.
- Тапсырмаларды шешу алгоритмдерін білесі?дер ж?не оларды т?жірибеде ?олдануды ?йренесі?дер.
- Олимпиадалы? тапсырмалармен ж?не талапкерлер ?шін тапсырмалармен танысасы?дар
- ?здеріні? ой ?рістерінді ке?ейтесі?дер ж?не физика бойынша ?осымша білімдер аласындар.
Просмотр содержимого документа
«Факультативтік курсты? та?ырыпты? жоспары. «Механика курс бойынша есеп шы?ару»»
9 сынып
Факультативтік курстың тақырыптық жоспары.
«Механика курс бойынша есеп шығару»
Курстың мақсаты - Оқушылардың қабілеттерін көрсетуге, оның жекешеліктерін үндестіруге, әлемнің суреттер көрінісін тұтастық қабылдауға көмектесу
-Білімді өз бетімен іздеу және оларды күнделікті омірде қолдана тәжірибе жинақтау, тапсырмаларды шешу дағдыларын дамытуға көмектесу.
- Кешендік тапсырмаларды шешу дағдыларын дамытуға, оқу материалын әбден терең түсінуге көмектесу.
- Оқушылардың өз бетімен пайдалануларына,танымдық және шығармашылық қажеттіліктерен әбден толық канағаттануға көмектесу.
Курстың тапсырмалары
1.Өздік жұмыстардың, топтық жұмыстардың ептіліктерін қалыптастыруды толық жетілдіру
2. Теориялық және тәжірибелік ептілікті қалыптастыру.
3. Қоршаған әлемді тануға қызығушылықты дамытуды толық жетілдіру.
4.Техникалық ойлау және шығармашылық қабілеттерді дамытуды толық жетілдіру
Курс барысында сіздер танысасыңдар және білесіңдер
Курс бойынша тапсырмаларды шешу әдістері және тәсілдері туралы.
Тапсырмаларды шешу алгоритмдерін білесіңдер және оларды тәжірибеде қолдануды үйренесіңдер.
Олимпиадалық тапсырмалармен және талапкерлер үшін тапсырмалармен танысасыңдар
Өздерінің ой өрістерінді кеңейтесіңдер және физика бойынша қосымша білімдер аласындар.
| № | Сабақтың тақырыбы | Білім және ептілік | Сағат саны | Мерзімі |
-
| Тапсырмаларды шешудің әдістері және тәсілдері. Тапсырмалардың түрлері. Тапсырмаларды шешудің жоспары | Тұрақты шамаларды және қосымшаларды білуді, сызбалық суреттерді жасауды, SI жүйесіне мәліметтерді дұрыс жазуды істей алу. | 2 |
|
-
| Кинематиканың негізгі теңестіру және теңдеулері.Түзу сызықты бірқалыпты қозғалыс. Қозғалыс теңдеуі. | Орын ауыстыру, орын ауыстыру проекциясын есептеп шығару, дене координаталарын табуға тапсырмаларды шеше білу. | 2 |
|
-
| Графикалық тапсырмалар. Жылдамдықтардың графиктері және бірқалыпты қозғалыстың орын ауыстыруы. |
| 2 |
|
-
| Түзусызықты теңайнымалы қозғалыс. Бiрқалыпты түзу сызықты қозғалыстың графигi. Үдеудін, орын ауыстыруы, жылдамдықтардың графиктері. | Теңайнымалы қозғалыстың графиктерін және формуларын білу.
| 2 |
|
-
| Орташа жылдамдыққа тапсырмалар | Орташа жылдамдыққа тапсырмаларды шешудің алгоритмін білу және оны қолдануды білу. | 2 |
|
-
| Дененің ортақ қозғалысына тапсырмалар. | Графиқалық және аналитикалық денелердің кездесетін орының және уакытын таба білу. | 2 |
|
-
| Қозғалыстың салыстырмалылығы | Орын ауыстыруды қосудың заңдарын қолдана білу.
| 2 |
|
-
| Динамика заңдары және негізгі түсініктер. Ньютонның заңдарына тапсырмалар. Ньютонның заңдарына шешу алгоритмі. Қозғалысқа тапсырмалар шешу (бір проекция) | Х және У осіне күштін проекцияларын жазу және суреттерін жасай білу, динамикаға тапсырмаларды шешудің алгоритмін білу. | 2 |
|
-
| Ауырлық күшінің әсерімен қозғалысқа тапсырмалар. (бір проекция) | Еркiн түсуi тапсырмаларды шешудін алгоритмін білу, бірқалыпты теңүдемелі қозғалыс (төмен) және теңбаяулайтын козғалысты (жоғарыға) есепке алу. | 2 |
|
-
| Көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененiң қозғалысына тапсырмалар | T, V, H, L ушін формуларды білу, тригонометриялық шамаларды есептеп шығару үшін калькулятор қолдану, осіке күштің проекциясың аныктау, суреттерді жасай білу. | 2 |
|
-
| Күш. Үйкелісті есепке алу. Байланысты денелердің жүйесі | Тапсырмаларды шешудің жоспарын білу, әр дене үшін тендеу жаза білу, ал содан кейін тендеу жүйесін шешу. | 2 |
|
-
| Блоктарға тапсырмалар | Суретті дурыс жасай білу, әр дененің козғалысының бағыттарын тандау, қозғалыстың теңдеуін жазу және теңдеу жуйесін шешу. | 2 |
|
-
| Көлбеу жазықа тапсырмалар | Тригонометриялық шамаларды есептеп шығару үшін калькулятор қолдану, оське күштің проекциясын анықтау, суреттерді жасай білу. | 2 |
|
-
| Құрастырылған тапсырмалар. Олимпиадалық тапсырмалар. | Алдын алған білімдерін қолдана білу. Логикалық талқылап және талдап үйрену. | 2 |
|
-
| Дененің айналмалы қозғалыс динамикасына тапсырмалар. | Тапсырмалардың барлық түрлерін мысалдармен ОК білу және оны қолдану. | 2 |
|
-
| Статикаға тапсырмалар. Статикаға тапсырмалар шешу алгоритмі. Тепе – тендіктің шарты | Күштің проекцияларын табу кезінде білімді қолдана білу, күштін иіндерін дұрыс табу және оларды корсете білу. | 2 |
|
-
| Қортынды сабақтар |
| 2 |
|
Әдебиеті:
1. Степанова Г.Н. Сборник задач по физике. - М.: Просвещение, 2002.
2. ЕГЭ. Физика / Кабардин О.Ф. и др. – М.: АСТ – Астрель, 2004.
3. Любимов К.В. Я решу задачу по физике!: Книга для учащихся 7 – 9
классов. – М.: Просвещение, 2003.
4. Физика. Тесты. 7 – 9 классы / Гладышева Н.К. и др. – М.: Дрофа, 2002.
ГУ «Покровская средняя школа» Костанайская область
