Внеклассное мероприятие посвященное Дню космонавтики.

Внеклассное мероприятие по физике,

посвященное «Дню космонавтики»

«Космос - загадочный мир!»

«Жизнь показывает, что и космос будут осваивать

не какие-нибудь супермены,

а самые простые люди»

Ю.Гагарина

Вид урока:викторина.

Цель урока: формировать знания у учащихся на происходящие явления в природе.

Задачи урока:

1. Расширить знания учащихся по предмету, способствовать развитию мышления, познавательной и творческой активности учащихся.
   
   
   

2. Развить научное мировоззрение. Осмыслить важность полученных знании по физике для изучения космоса.
   
   
   

3. Способствовать формированию чувства ответственности за свою команду.
   Воспитывать здоровую атмосферу соперничества. Выработать навыки взаимопомощи, взаимоконтроля.

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Приветствие команд – соперников.

3. Конкурс « Как это было?» (домашнее задание:команды предоставляют заготовленную заранее информацию по данным вопросам).

4. Конкурс №1 (решение кроссвордов).

5. Конкурс № 2 (конкурс болельщиков).

6. Конкурс № 3 (викторина );

7. Конкурс «Блиц турнир « Байга»».

8. Конкурс № 4 (Решение логических задач);

9. Подведение итогов, Награждение команд.

Оборудование: макеты космических кораблей, планет, летательных аппаратов. Слайды, интерактивная доска, сигнальные карточки для ответов и для оценивания, карточки с кроссвордами.

Дополнительные материалы: грамоты для победителей и участников.

Состязание проводится между учащимися 9-х. классов. Команды состоят из 5 человек.

Оценивания команд проводит жюри из числа учителей физики, математики, информатики.

Ведущий представляет членов жюри.

Ведущий объявляет « Приветствие команд - соперников».

Приветствие команд:

Команда №1 « Энергия»- многие знают, энергия всегда побеждает!

Команда № 2 « Звезда» - гореть и других зажигать!

Команда № 3 « Метеоры» - преграда на пути нам не помеха, всегда и везде добьемся мы успеха!

Ведущий:

Дорогие ребята, наше мероприятие посвященное « Дню космонавтики»! Первый полет в космос совершил советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин на корабле « Восток» 12 апреля 1961 года.

Ведущий объявляет первый конкурс…

Конкурс « Домашнее задание», - « Как это было?». Критерии оценивания: лучший ответ 5 баллов, неполный ответ – 4 балла, худший ответ – 3 балла.

Первыми свое домашнее задание представляет команда « Энергия».

Тема домашнего задания - « Освоение космоса».

Учащиеся предоставляют информацию о первом космонавте Ю.А. Гагарине , о космодроме « Байконыр», о первых космонавтах Казахстана- Тохтар Аубакиров, Талгат Мусабаев.

Вторыми домашнее задание представляет команда « Звезда».

Тема домашнего задания - « Астрономия- наука о небесных телах».

Учащиеся рассказывают о том, какие обстоятельства способствовали развитию астрономии, что изучает астрономия, какие выводы можно сделать из взаимосвязи астрономии и физики.

Третьими домашнее задание представляет команда « Метеоры».

Тема домашнего задания – « Как образовалась вселенная?».

В ходе выступления, учащиеся рассказывают, как образовалась вселенная, из чего она состоит, что такое большой взрыв, что такое галактика.

Ведущий объявляет конкурс № 1 «Кроссворд».

Кроссворд № 1

Комета - состоит из « хвоста» и « головы», « хвост» из газа и пыли, « голова» из льда и газа.

Обсерватория - специализированное научное учреждение для проведения астрономических исследований.

Сатурн- шестая планета от Солнца.

Метеорит - тело космического происхождения упавшее на поверхность планеты.

Орион - созвездие, находящееся в области небесного экватора.

Созвездие - группа звезд образующая фигуру.

Кроссворд № 2

Корона – Как называется часть атмосферы солнца, простирающая на миллионы километров?

Коперник –Как звали ученого определивший гелиоцентрическую систему мира?

Марс – Какая четвертая планета от Солнца?

Телескоп – Как называется устройство для наблюдений за небесными объектами?

Зенит – Как называется точка небесной сферы?

Луна – Как называется единственный естественный спутник Земли?

Кроссворд № 3

Астрономия – Как называется наука о небесных телах?

Орбита – Как называется воображаемая линия, вдоль которой движется тело в пространстве. Траектория движения небесного тела?

Земля – Как называется третья планета от Солнца?

Надир – Как называется точка небесной сферы?

Солнце – Как называется единственная звезда нашей системы, вокруг которой обращаются другие объекты солнечной системы?

Венера – Как называется планета солнечной системы, носит имя богини любви и красоты?

Ведущий объявляет 1 конкурс - «Конкурс болельщиков».

Ведущий: «Пока команды отвечают на вопросы кроссворда, поиграем с болельщиками!»

1. Второй человек, побывавший на околоземной орбите? Ответ: Герман Титов.

2. Сколько планет входит Солнечную систему? Ответ: 8

3. Первая в мире женщина – космонавт? Ответ: Валентина Терешкова.

4. Какой был позывной у Валентины Терешковой? Ответ: « Чайка».

5. Какой был позывной у Ю.Гагарина? Ответ: « Кедр».

Ведущий объявляет следующий конкурс № 3 - « Викторина».

1. Можно ли для межпланетных полётов использовать двигатель внутреннего сгорания?
   Ответ: Нет, так как для его работы требуется воздух, которого нет в космическом пространстве?

2. Передается ли звук в открытом космосе?

Ответ: нет, так как там нет воздуха.  Звук передается в виде упругих волн механических колебаний в твёрдой, жидкой или газообразной среде.

1. Почему внутри летящего по орбите  корабля можно передвигаться, только притягиваясь к неподвижно укреплённым предметам или отталкиваясь от них?
   Ответ: В невесомости отсутствует трение, необходимое для передвижения обычным способом.

2. Будет ли выдавливаться из тюбика зубная паста в условиях невесомости?

Ответ: да, так как по закону Паскаля, давление распространяется во всех направлениях без изменения.

1. Чем отличается сила тяжести и вес тела?

Ответ:вес- это сила, с которой тело действует на опору или подвес, а сила тяжести- это сила с корой Земля нас притягивает к себе.

1. Действует ли сила Архимеда в космосе?

Ответ: нет, так как сила Архимеда действует на тело, погружённое в жидкость (или газ), действует выталкивающая сила, равная весу вытесненной этим телом жидкости (или газа). А в космосе, тела не имеют веса.

1. Если космонавт в космическом корабле, ударится об какой- либо предмет, почувствует ли он боль?

Ответ: да, так как по III закону Ньютона сила действия, равна силе противодействия, с какой силой космонавт ударится об предмет, с такой же силой предмет даст ему сдачу.

1. Какое поле существует вокруг планеты Земля?

Ответ: магнитное поле.

1. Первая женщина- космонавт?

Ответ:Валентина Терешкова.

1. Время полного оборота Земли вокруг Солнца?

Ответ: год

1. Как изменяется атмосферное давление с высотой:

Ответ: понижается.

1. Клички собак, которые побывали в космосе и благополучно вернулись на Землю?Ответ: Белка и Стрелка.

2. Единственная планета солнечной системы, на которой существует жизнь?

Ответ: Земля.

1. Эту планету иногда называют красной планетой, т.к. большая ее часть поверхности имеет красно- оранжевый цвет.

Ответ: Марс.

1. Вокруг этой планеты имеются огромные кольца из кусков камня, льда и пыли.

Ответ: Сатурн.

1. Как называется костюм, который защищает тело космонавта?

Ответ: скафандр.

1. Космонавты, какой страны первыми и пока единственными были на поверхности Луны?

Ответ: США.

1. Услышат ли космонавты друг друга на Луне?

Ответ: нет, так как там нет воздуха, поэтому на Луне полная тишина.

1. На что похоже строение Солнечной системы:

Ответ: на строение атома.

Блицтурнир – « Байга». Продолжи фразу

1. Солнечная … система;

2. Азбука… Морзе;

3. Тихий … океан;

4. Средняя … Азия;

5. Материальная … точка;

6. Векторная … величина;

7. Лабораторная … работа;

8. Гидравлическая … машина;

9. Атмосферное …давление;

10.Водоизмещение … судна;

11. Поверхностное … натяжение;

12. Кинетическая … энергия;

13. Коэффициент полезного … действия;

14. Дифракционная … решетка;

15. Реактивное … движение;

16.

Ведущий объявляет конкурс № 4:Решение логических задач на время.

1. Что не имеет длину, ширину и высоту, но это можно измерить? Ответ: (температура, время).

2. Когда сутки короче, зимой или летом? Ответ: сутки равны 24 часа.

3. Даны три тела объемами: V₁ = 0,5 м³, V₂ = 5000 мл, V₃ = 500 дм³. Отметьте, где правильно сравнили объемы тел. Ответ: С

A) V₁=V₂

B) V₂=V₃

C) V₁=V₃

D) V₃₂

Подведение итогов - предоставляется слово жюри. Определяются победители викторины.

По итогам состязания команды награждаются грамотами за 1, 2, 3 места.