Рабочая тетрадь по курсу "Основы финансовой грамотности" для обучающихся для 5-7 классов (фрагмент)

«ОСНОВЫ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ»

образовательный курс

Надежный фундамент вашего успеха

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Владелец: ФИО________________

Златоуст, 2024

Занятие 1. «Введение в финансовую грамотность»

Духовная

сфера

Политическая сфера

Социальная

сфера

?????

Какая наука изучает экономическую сферу?

Ответ:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________.

Задание № 1. Укажите на прямоугольник, пересекающийся со всеми фигурами, но не имеющих общих точек с прямой.

Ответ: ___________________________

Задание № 2. Построй самый быстрый маршрут из дома до банка.

8 минут 2 минуты 4 минуты

Дом

Банк

Решение:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ: ______________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что отличает финансово грамотного человека?

_________________________________________

Задание 3. Прочитай текст, используй схему, определи каких начальных навыков финансовой грамотности нет у Матвея.

2 месяца назад бабушка дала Матвею 500 рублей на покупку тетрадей, а на прошлой неделе мама выделила 1000 рублей на карманные расходы. Мальчик потратил деньги в столовой, сходил в кино и купил сладостей, а на тетради денег не хватило. Хотел взять деньги из копилки, но там оказалось пусто. Пришлось просить у папы еще 500 рублей.

Ответ: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 4. Графики и диаграммы.

На диаграмме – продажи игрушек в штуках за январь и февраль. Как изменилось общее число проданных игрушек в феврале по сравнению с январём?

Решение:_______________________________________________

Ответ: _________________________________________________

Задание № 5 Реши задачу по финансовой грамотности.

Круассан стоит 50 рублей, а эклер – 100 рублей. Какая акция позволит сэкономить больше денег: «5 круассанов по 3» или «3 эклера по цене 2».

Решение: _______________________________________________

Ответ: _________________________________________________

Занятие 3. Как устроен мир денег?

Разминка. Задачи-шутки.

1. Какое слово всегда пишется неправильно? ___________________

2. Сколько месяцев в году имеют 28 дней? ____________________

3. С какой скоростью должна двигаться собака (в возможных для неё пределах), чтобы не слышать звона сковородки, привязанной к ее хвосту? ________________________________________________

4. Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла по прямой двести метров. Как ей это удалось? ____________________

5. Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не ушибиться?

______________________________________________________

6. Что можно видеть с закрытыми глазами? ____________________

8. Кого австралийцы называют морской осой? __________________

9. Что нужно делать, когда видишь зелёного человечка?

^{______________________________________________________}

^{Задание 1. РАСЧЕТ СТОИМОСТИ ПОКУПКИ}

Маше нужно купить 300 г сыра по цене 450 рублей за килограмм и 2 пакета молока по цене 38 рублей за пакет. Сколько стоят ее покупки?

^{Решени__________________________________________________________________________________________________________________________________}

^{ОТвет_______________________________________________________________}

^{Для чего нужны деньги? Функции Денег}

Задание 3. У Оли есть два бизнеса: пекарня и шиномонтаж. Пекарней она владеет совместно с Ириной и Олегом, а шиномонтажом – совместно с Олегом. У Иры и Олега есть ещё один бизнес – супермаркет (СМ). Кто из ребят находится в ячейке X на схеме?

^{Задание 4. КАКИМИ КУПЮРАМИ И МОНЕТАМИ ПЛАТИТЬ}

Стоимость покупки составляет 394 рубля. В кошелке у Миши одна купюра 500 рублей, две купюры по 100 рублей, 4 купюры по 50 рублей, а также 1 монета – 10 рублей, 3 монеты по 5 рублей, 6 монет по 2 рубля, 8 монет по 1 рублю. Какие купюры и монеты должен отдать Миша продавцу, чтобы расплатиться без сдачи?

^{Решени______________________________________________________________________________________________________}

^{ОТвет_________________________________________________}

^{Виды современных денег.}

^{Как их использовать?}

^{Задание 5.}

В январе Паша открыл киоск с мороженным. На открытие он потратил 15 000 рублей. Посмотри на график и скажи, сколько всего денег принёс бизнес за всё время (с учетом затрат на открытие, которые на графике не отражены)

^{Решение ______________________________________________}

^{Ответ ______________________________________________}

^{Задание 6.}

Курьер взял со склада 5 заказов, их нужно доставить в пункт А, В, С, Д и Е в любой последовательности. После доставки последнего заказа возвращаться на склад не нужно. Нельзя возвращаться на склад, пока все заказы не доставлены. Выберите самый быстрый маршрут.

^{Решение _____________________________________________}

^{Ответ ________________________________________________}

^{Задание 7. РАСЧЕТ СДАЧИ}

На 8 Марта Ваня решил подарить маме букет тюльпанов, которые стоят 30 рублей за штуку. Больше всего Ване понравились цветы, которыми торгует бабушка около входа метро. Отец дал Ване на покупку банкноту в размере 500 рублей. Какого размера сдачу получит Ваня, если решит купить максимально большой букет из нечетного количества цветов?

^{Решени______________________________________________________________________________________________________}

^{ОТвет_________________________________________________}

^{Задание 8. Экономическая «ШиФровка»}

Разгадать шифр, в котором спрятаны слова, имеющие отношение к экономике:

1.СИПЕНЯ ________________ 2. ЛАКМЕРА_________________

3. ПАРТАЛАЗ ______________4. ОВОДРОГ ________________

5. КАНОЭКОМИ _____________ 6. ЙЦТОВФАРЫВ_____________