"Финансовый калейдоскоп"

ФИНАНСОВЫЙ КАЛЕЙДОСКОП

Внеклассное мероприятие по основам финансовой грамотности для учащихся 9 класса

Автор:учитель истории, обществознания, географии МАОУ «Баженовская СОШ №96»

Томилова Елена Павловна

Что такое финансовая грамотность?

КАК ?

« Финансовая грамотность – это знание и понимание финансовых понятий и финансовых рисков, а также навыки, мотивацию и уверенность, необходимых для принятия эффективных решений в разнообразных финансовых ситуациях, способствующих улучшению финансового благосостояния личности и общества, а также возможности участия в экономической жизни.»

(PISA)

Просмотр видеоролика «ИСПОЛЬЗОВАТЬ ДЕНЬГИ С УМОМ»

Вопросы для обсуждения видеоролика

Что должен иметь человек, чтобы тратить

деньги с умом?

Участником каких отношений выступает

человек имея деньги?

Товар есть – денег нет. Что делать?

Что необходимо для того чтобы были

и деньги и товар?

Бюджет – это структура всех доходов и расходов за определенный промежуток времени

Доходы

Расходы

• постоянные
• Переменные
• Непредвиденные
• единовременные

Виды

бюджета

Баланс – рациональный расход денег и сумма расходов равна сумме доходов

Дефицит – расходов больше, чем доходов

Профицит – доходов больше, чем расходов

Экономику – науку –

Не придумаешь от скуки.

Что бы лучше понимать,

Как хозяйством управлять,

Нам нужны ее ученья

Для дальнейшего уменья.

А потребности у нас

Все растут из класса в класс.

И товарооборот

Все растет из года в год.

Но ресурсы иногда

Ограничены бывают

И возможности не все

Перед нами открывают.

Мы настроились серьезно

С экономикой дружить,

Чтобы в будущем достойно

Нашей Родине служить.

Ярослав Ромашев

Советы на будущее: как удержать

деньги в кошельке.

• Получив сумму, сразу не тратьте из нее ни копейки по крайней мере сутки, дайте деньгам «переночевать» в вашем кошельке. Утром уже будете относиться к деньгам, не испытывая неопределимого желания тратить.
• Деньги к деньгам. Поэтому никогда не держите кошелек пустой. Пусть хоть монетка, но в нем лежит.
• Заведите своеобразный «финансовый оберег», который вы всегда можете зарядить сами.
• Не занимайте деньги в понедельник и не отдавайте долг в пятницу. А лучше вообще не занимать.
• Не кладите все яйца в одну корзину. Не носите всю сумму с собой, оставьте, часть дома.

Подведем итоги.

Использованная литература:

1 . Белехова Г. Оценка финансовой грамотности населения и пути ее повышения.

2. Джейн перл. Уроки финансового благополучия.

3. Завьялов С. Повышение финансовой грамотности населения.

4. Кузина О. Финансовая грамотность молодежи.

5. Прутченков А. Личная финансовая безопасность. Как ее обеспечить.

6. Необходимость повышения финансовой грамотности молодежи как важнейший приоритет государственной политики.

Интернет ресурсы

• «Федеральный методический центр по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования»: https//fmc.hse.ru/methidiligy
• Всее о финансовой грамотности: http://ne-shkola.ru/wordpress/sovety-roditelyam-po-finansovoi-gramotnosti/
• Учебно-методические материалы. Вашифинансы.рф. Учебное www/educenter/ru/ Главная www. единый урок.рф