"Вестники весны.Юные помощники природы."

Конспект занятия по экологии в старшей группе «Вестники весны. Юные помощники природы»

Тема: «Юные помощники природы»

Цели: Совершенствование знаний детей о грамотном поведении в природе, как и в какое время года надо помогать животным и птицам. Обучение детей отличать истинную жалость от ложной. Упражнение в согласовании существительных с глаголами. Формирование чувства сострадания и желания помочь обитателям природы, попавшим в беду.

Материал: иллюстрации животных и птиц

Предварительная работа: беседы о птицах и животных

Словарная работа: Экологическая цепочка.

Этапы

деятельности

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Мотивационно-

побудительный

Из-за гор, из-за морей

Мчатся стаи журавлей

Ручейки в лесу поют

И подснежники цветут.

-Кто скажет, кто знает, когда это бывает?

-Сколько месяцев длится весна?

Назовите их

-Послушайте еще стихотворение и скажите, о каком весеннем месяце это стихотворение.

Дружно лопаются почки,

Распускаются листочки,

На траве роса дрожит,

Лось за радугой бежит. Весна приглашает вас с ней отправиться в путешествие по весеннему лесу.

Весной.

Три.

Март, Апрель, Май

Май.

Выражают согласие

Организационно – поисковый

Ребята, послушайте одно важное правило, правило безопасности, послушайте внимательно:

Должны всерьез вы уяснить:

Без взрослых в лес нельзя ходить!

Ведь заблудиться там легко:

Уйти от дома далеко

И не найти назад пути…

И больше к маме не дойти…

-Какое правило необходимо запомнить?

1остановка Лесная поляна. Что меняется?

-Какие животные выглядывают из своих нор? Что требуется животным весной?

Животные на экране.

- Детеныши убежали от своих мам. Помогите найти животным своих детенышей.

Экологическая цепочка.

-Когда зеленеет трава, растут цветы вокруг красивее и воздух чист, пыли нет. А как часто бывает, что вдоль дорожек трава затоптана. Жалко траву?

(Перевернуть модель черной стороной вверх).

-А мы с вами умеем ходить по дорожкам, не наступая на траву?

Физминутка

Мы шагаем друг за другом,

Лесом и весенним лугом,

Мы походим на носках,

А потом на пятках.

Крылья пестрые мелькают,

В поле бабочки летают.

Покружились, полетели,

На цветы тихонько сели.

Мы с вами сегодня вспомнили знакомые правила безопасности, узнали новые, а теперь расскажите Медвежонку чего нельзя делать в лесу, если вы его друзья? Друзья леса?

-Послушайте стихи:

Ходим, ходим по лужку,

Собираем по цветку:

Красный, белый, синий цвет…

Замечательный букет.

(М. Бычкова).

-Как вы думаете, что нам Медвежонком не нравится в этом стихотворении?

Я кузнечика словил,

В банку с травкой посадил,

Пусть покажет, как трещит,

Как усами шевелит.

(Е. Митько)

В лес зеленый я пойду,

Зайку серого найду,

Принесу его домой

Будет этот зайка мой.

-Вы,наверное, слышали что в последнее время очень часто случаются пожары в лесу. Они могут быть от жары, или когда жгут листья, или туристы забывают потушить костер.

-Запомните еще одно правило:

Весна! В поход спешат ребята!

Но знать туристам юным надо:

Чтоб не страдали звери, птицы,

Природу портить не годится!

С поляны мусор соберите

И на костре его сожгите!

Костер в лесу не оставляйте

Песком, землею засыпайте,

Чтоб не дымился, не искрил,

Беды в лесу не натворил.

Вот сколько правил для друзей леса.

Без взрослых в лес нельзя ходить.

Цветы подснежники появляются первыми.

Нна деревьях набухли почки и распускаются первые листочки. Весной бывает гроза. Выбираются спрятавшиеся насекомые

Рассказывают о животных. Определяют что весной и зимой животным в лесу необходима помощь людей.

Д/и «Найди детеныша».

Солнце –земля-цветы-насекомые-птицы.

Нет травы, цветов! Значит, не будет и насекомых, улетят птицы!

Умеем.

Правило: Нельзя рвать цветы Вот еще одно правило друзей природы. Если рвать цветы. то не будет насекомых, им нечего будет есть.

Правило:

Нельзя ловить насекомых-они погибнут. Если не будет насекомых, то не будет птиц и цветов.

Правило: Нельзя брать никого из леса домой.

Правило: Нельзя в лесу оставлять мусор. Нельзя оставлять непотушенный костер.

Рефлексивно – корригирующий

Давайте, ребята будем друзьями леса, будем беречь природу: не топтать зеленую траву, не рвать цветы, а будем любоваться ими. Пусть нас с вами всегда радует ласковое солнце.

Выражают согласие.

Ожидаемый результат:

Воспроизводит: ответы на вопросы.

Понимает: как грамотно вести себя в природе, как и в какое время года надо помогать животным и птицам

Применяет: свои знания на занятии