Саба?ты? та?ырыбы: Ж?мба?тар ?лемінде.
Саба?ты? ма?саты: Заттарды топтастыра білуге ?йрету, с?здік ?орларын толы?тыру, Сын есімдер мен етістіктерді ?олдана білуге ?йрету.
Ж?мба?тар ар?ылы ойлау ?абілетін,зейінін,есте са?тау ?абілеттерін дамыту,
?са? моторика ?имылдарын,мимикалы? ?имылдарды,тыныс алуды
жетілдіру. Таби?атты с?юге, ойыншы?тарды к?тіп ?стау?а т?рбиелеу.
Керекті ??ралдар: руль, аялдама белгілері, ойыншы?тар, жемістір, к?к?ністер, г?лдер,
а?аштар, к?рзе?ке.
Саба?ты? барысы.
1.?йымдастыру. Балалар б?ріміз ?олдарымыздан ?стап бір – бірімізге ?арап к?леміз.
Енді ?она?тар?а ?арап к?ліп,амандасамыз.
С?лематсыздар ма!
2.Балалар сендер ойыншы?тарды жа?сы к?ресі?дер ме? Ал ж?мба? шешкенді
?натасы?дар ма? Олай болса біз б?гін «Ж?мба?тар ?леміне»саяхат?а барамыз.
Саяхат?а біз автобуспен барамыз,?азір Айбар ж?ргізуші болады, сосын бас?алары?
да боласы?дар. Ал кеттік. Міне, бірінші аялдама?а да келдік. Бірінші аялдама
«Ойыншы?тар». Бірінші ж?мба?ты ты?даймыз.
?демі к?йлек киеді,
?ыздар оны с?йеді.
Ж?р десе? ж?рмейді,
Т?р десе? т?рмайды.(?уырша?!
Д?рыс, б?л ?уырша?.
- ?уырша? ?андай? ( ?демі)
- Шашы ?андай? (?ара)
- К?йлегі ?андай?
Енді келесі ж?мба?ты жасырамын.
Тепсе? – а? секіріп,
?статпай ?ашады.
Бір жерге бекініп
Т?ра алмай сасады.( доп)
- Б?л не?
- Доп.
- Доп ?андай? (домала?)
- Допты? т?сі ?андай?
- Ал, мыналар нелер?
- Б?л ?андай доптар?(тікенек)
- Б?л доптар не ?шін керек?
3. Сауса? жатты?уы «Допты домалатамыз» ( массаж доптармен)
- Балалар, доп, машина, ?уырша?, машина, кубик – б?лар нелер?
- Д?рыс ойыншы?тар.
- Ойыншы?тармен не істейсі?дер? ( ойнаймыз)
4.Д/о «Не жо?»
Ж?рі?дер саяхатымызды одан ?рі жал?астырамыз. Енді ж?ргізуші Омар болады. Кеттік.
Келесі аялдама «Бау - ба?ша»
- Бауда нелер ?седі? (жемістер)
- Ба?шада нелер ?седі? (к?к?ністер)
Кім айтады бауда ?андай жемістер ?сіп т?р? ( алма, алм?рт, лимон)
Ба?шада ?андай к?к?ністер ?сіп т?р? (?ызана?, ?ияр, с?біз,жуа)
Енді келесі ж?мба?ты ты?да?дар.
Аласа талда алуан алма,
Ал?ызыл болмай аузы?а алма. (?ызана?)
Шашы жер бетінде,
Басы жер астында (с?біз)
4.Д/о «Мен ата?ан к?к?ністі тап»
Міне к?рзе?кеде к?к?ністер бар.?ызана?, ?ияр, с?біз, жуа, ?ызылша. ?азір мен бір
баланы? к?зін байлап, ?ай к?к?ністі? атын айтсам, сол к?к?ністі тауып беруі керек.
5. Д/о «Жемістер мен к?к?ністерді? ?йін тап»
Балалар мен ?азір сендерге жемістер мн к?к?ністерді? суретін беремін.
«Бір, екі, ?ш.?йін табу?а к?мектес»- дегенде, жемістер мен к?к?ністерді ?йлеріне
апарып ?оясы?дар.
6. Мимикалы? жатты?у.
Алманы алдым себеттен (?ле? жолдарына с?йкес ?имыл к?рсетеді)
Шырыны оны? мол екен,
Сосын алып лимон
?абы?ын аштым, аузыма салдым
?ыш?ыл екен д?мі
Алм?ртты енді алайын,
Д?мін тартып ?арайын.
М-м-м т?тті екен.
6. Саяхатымызды одан ?рі жал?астырамыз. Келесі аялдама «Саяба?»
Саяба?та нелер ?сіп т?р? (г?лдер, ш?птер, а?аштар)
Саяба?ты? ауасы ?андай таза, ?ане б?ріміз, таза ауамен тере? дем алайы?шы.
7. Тыныс алу жатты?уы.
8. Балалар енді келесі ж?мба?ты ты?да?дар.
Жазда жатса? к?ле?кесіне алады,
?ыста жа?са? жаны? жылу табады.(а?аш)
- Мынау не ? (а?аш)
- А?аш ?андай б?ліктерден т?рады?
- Ді?і, б?та?ы, жапыра?ы.
Саяба?та ?андай г?лдер ?сіп т?р? (?ызыл, сары, к?к, ?демі, т?рлі)
Балалар саяба?та ?рт?рлі г?лдер к?п екен, біздерде ?демі г?лдер ??растырайы?.
9. Г?лді ??растыр.
10.«Осындай г?лді к?рсет»
Мен ?андай г?лді к?рсетсем, д?л сондай г?лді тауып к?рсеті?дер.
11.Саба?ты ?орытындылау. Балалар біз б?гін ?айда барды?.Ж?мба?тар ?лемінде нелер
туралы ж?мба?тар шештік, ?ызы?ты ойындар ойнады?.
Просмотр содержимого документа
«Ж?мба?тар ?лемінде»
Сабақтың тақырыбы: Жұмбақтар әлемінде.
Сабақтың мақсаты: Заттарды топтастыра білуге үйрету, сөздік қорларын толықтыру,
Сын есімдер мен етістіктерді қолдана білуге үйрету.
Жұмбақтар арқылы ойлау қабілетін ,зейінін,есте сақтау қабілеттерін дамыту,
ұсақ моторика қимылдарын ,мимикалық қимылдарды,тыныс алуды
жетілдіру. Табиғатты сүюге, ойыншықтарды күтіп ұстауға тәрбиелеу.
Керекті құралдар: руль, аялдама белгілері, ойыншықтар, жемістір, көкөністер, гүлдер,
ағаштар, кәрзеңке.
Сабақтың барысы.
1.Ұйымдастыру. Балалар бәріміз қолдарымыздан ұстап бір – бірімізге қарап күлеміз.
Енді қонақтарға қарап күліп ,амандасамыз.
Сәлематсыздар ма!
2.Балалар сендер ойыншықтарды жақсы көресіңдер ме? Ал жұмбақ шешкенді
ұнатасыңдар ма? Олай болса біз бүгін «Жұмбақтар әлеміне»саяхатқа барамыз.
Саяхатқа біз автобуспен барамыз,Қазір Айбар жүргізуші болады, сосын басқаларың
да боласыңдар. Ал кеттік. Міне, бірінші аялдамаға да келдік. Бірінші аялдама
«Ойыншықтар». Бірінші жұмбақты тыңдаймыз.
Әдемі көйлек киеді,
Қыздар оны сүйеді.
Жүр десең жүрмейді,
Тұр десең тұрмайды.(қуыршақ!
Дұрыс, бұл қуыршақ.
- Қуыршақ қандай? ( әдемі)
- Шашы қандай? (қара)
- Көйлегі қандай?
Енді келесі жұмбақты жасырамын.
Тепсең – ақ секіріп,
Ұстатпай қашады.
Бір жерге бекініп
Тұра алмай сасады.( доп)
- Бұл не?
- Доп.
- Доп қандай? (домалақ)
- Доптың түсі қандай?
- Ал, мыналар нелер?
- Бұл қандай доптар?(тікенек)
- Бұл доптар не үшін керек?
3. Саусақ жаттығуы «Допты домалатамыз» ( массаж доптармен)
- Балалар , доп, машина, қуыршақ, машина, кубик – бұлар нелер?
- Дұрыс ойыншықтар.
- Ойыншықтармен не істейсіңдер? ( ойнаймыз)
4.Д/о «Не жоқ»
Жүріңдер саяхатымызды одан әрі жалғастырамыз. Енді жүргізуші Омар болады. Кеттік.
Келесі аялдама «Бау - бақша»
- Бауда нелер өседі? (жемістер)
- Бақшада нелер өседі? (көкөністер)
Кім айтады бауда қандай жемістер өсіп тұр? ( алма, алмұрт, лимон)
Бақшада қандай көкөністер өсіп тұр? (қызанақ, қияр, сәбіз,жуа)
Енді келесі жұмбақты тыңдаңдар.
Аласа талда алуан алма,
Алқызыл болмай аузыңа алма. (қызанақ)
Шашы жер бетінде,
Басы жер астында (сәбіз)
4.Д/о «Мен атаған көкөністі тап»
Міне кәрзеңкеде көкөністер бар.Қызанақ, қияр, сәбіз, жуа, қызылша. Қазір мен бір
баланың көзін байлап, қай көкөністің атын айтсам, сол көкөністі тауып беруі керек.
5. Д/о «Жемістер мен көкөністердің үйін тап»
Балалар мен қазір сендерге жемістер мн көкөністердің суретін беремін.
«Бір, екі, үш.Үйін табуға көмектес»- дегенде, жемістер мен көкөністерді үйлеріне
апарып қоясыңдар.
6. Мимикалық жаттығу.
Алманы алдым себеттен (өлең жолдарына сәйкес қимыл көрсетеді)
Шырыны оның мол екен,
Сосын алып лимон
Қабығын аштым , аузыма салдым
Қышқыл екен дәмі
Алмұртты енді алайын,
Дәмін тартып қарайын.
М-м-м тәтті екен.
6. Саяхатымызды одан әрі жалғастырамыз. Келесі аялдама «Саябақ»
Саябақта нелер өсіп тұр? (гүлдер, шөптер, ағаштар)
Саябақтың ауасы қандай таза, қане бәріміз, таза ауамен терең дем алайықшы.
7. Тыныс алу жаттығуы.
8. Балалар енді келесі жұмбақты тыңдаңдар.
Жазда жатсаң көлеңкесіне алады,
Қыста жақсаң жаның жылу табады.(ағаш)
- Мынау не ? (ағаш)
- Ағаш қандай бөліктерден тұрады?
- Діңі, бұтағы, жапырағы.
Саябақта қандай гүлдер өсіп тұр? (қызыл, сары, көк, әдемі, түрлі)
Балалар саябақта әртүрлі гүлдер көп екен, біздерде әдемі гүлдер құрастырайық.
9. Гүлді құрастыр.
10.«Осындай гүлді көрсет»
Мен қандай гүлді көрсетсем, дәл сондай гүлді тауып көрсетіңдер.
11.Сабақты қорытындылау. Балалар біз бүгін қайда бардық.Жұмбақтар әлемінде нелер
туралы жұмбақтар шештік, қызықты ойындар ойнадық.
