Жапсыру тақырыбы Арба жолда келеді

Ұйымдастырылған оку кызметінің технологиялық картасы.

Өткізу күні: 07,12,2020

Тәрбиеші: Зулкарнаева Ж.Х.

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Пән/Предмет: Жапсыру.

Өтпелітақырып: Туған өлкем

Тақырыбы: Арба жолда келеді..

Мақсаты :

1.Тәрбиелік Не ғұрлым сюжет сала білуін қалыптастыру.

2.Дамытушылық: Іс-əрекет дағдыларын дамыту

3. Оқыту: Жапрақтар туралы сурет,ақ парақты қағаз,үлестірмелі көрнекіліктер.

Сабаққа дайындық жұмыстары: Тақырып бойыншаəңгіме өткізу,көркем шығармаларды оқу,ересектердің еңбегін бақылау, зерттеу жұмыстары.

Көрнекі құралдар: Тақырыпқа байланысты суреттер, жапырақтар, желім, ақ парақ.

Сөздік жұмыс: Арба-каляска.

Жол-дорога.

1.Ұйымдастырушылық кезең: Сәлеметсіңдер ме балалар! Балалар мен сендерді шаттық шеңберіне шақырғым келіп тұр.Қане бәріміз шеңбер жасайық

Арайлап таң атты.

Алтын сауле тараты.

Жарқырайды күніміз!

Жарқырайды даламыз!

Қайырлы таң, достар!

Қайырлы таң, қонақтар!

Балалар тәрбиешімен бірге көтеріңкі көңіл - күймен шаттық шеңберін орындайды. Күз мезгілін суреті, сары қызыл жапырақтар, торғай пайда болуы.

2. Негізгі бөлімі:

Балалар қазір қай жыл мезгілі?

Ауа райы қыс мезгілінде қандай болады?

Қандай ерекшеліктері болады?

Сюрприздік сәт:

Балалар тындандаршы біреу бізге арбамен сияқты, қонаққа кележатыр?

Шолпан қыз балалар мен амандасады,және балалармен танысады.

Шолпан:балалар мен арбаны алып ,оның ішіне қуыршағымды салып серуенге шыққанбын,енді мен адасып кеттім.Сендер маған көмектесесіңдерме?

Сергіту сәті:

Бала бала балақан.

Кәне қайсы алақан.

Саусақтар айбат,

Былай, былай ойнат.

Балалар кәне барлығымыз Шолпан көмектесеміз бірақ бос үйене жібермейміз.

Қуыршақтың арбасына қарап,біз Шолпанға арба жасап берейік.

Балалар арба қандай пішіндерден жасалады?

Ал енді арба жасауға кірісеміз.

Балалар Шолпанға ағасы да келіп қалды.Балалар жасаған сыйлықтарын Шолпанға береміз.

Шолпан қуанып балалармен қоштасады :балалар көп рахмет,бірақ мен сияқты алысқа кетпендер үлкендерді тындандар.

Балалардың білімдерін бекіту, сабаққа жақсы қатысқаң, балаларды мақтап - мадақтау.

3. Қортынды:

Сюжет сала білеуін,жапсыру жолдарын естеріне сақтау.

Ұжымдық жұмыстың дағдылары. Үлестірмелі көрнекіліктер.