Жанды ж?не жансыз таби?атпен таныстыру

Т?й-Т?й» «Step by Step» технологиясы бойынша о?у іс-?рекетіні? жоспары.

Білім беру саласы: «Таным» «Шы?армашылы?» 

?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті: «?орша?ан орта»  «Сурет салу»

Та?ырыбы: «Жанды ж?не жансыз таби?атпен таныстыру»

«Жанды ж?не жансыз таби?атты? ??ммен суретін салу.»

Ма?саты: Жанды ж?не жансыз таби?ат?а не жататынын т?сіндіру ар?ылы есте са?тау ?абілеттерін дамыту.

??мны? ?асиеттерімен таныстыру

?орша?ан ортаны ?ор?ай білуге т?рбиелеу

Саба?ты? т?рі: кіріктірілген саба?

Технология: «Т?й- Т?й » технологиясы бойынша белсенділік орталы?тарында?ы ж?мыс.

?олданыл?ан ?діс т?сіл: ойын, с?ра? жауап, топпен ж?мыс, к?рнекілік сызба т?сіндіру

К?рнекіліктері ?рт?рлі тастар, ??мдар, г?лдерді?, а?аштарды? суреттері, ыдыста?ы г?лдер.

Билингвалды? компонент. Тас – камень, ??м- песок

С?здік ж?мыс ??м, тас.

Ж?мыс істейтін орталы?тар.

1.     ?дебиет  ( тіл дамыту)

2.     ?нер (сурет салу)

3.     О?у орталы?ы (?орша?ан  орта)     

Шатты? ше?бері.

Балалар б?гін к?н ?андай тамаша, таби?ат бізге к?н ш?а?ын т?гіп т?р. К?зір біз б?ріміз «Таби?ат тамаша » атты жылулы? ше?берін жасаймыз

Таби?атт?а тамаша,

К?з тоймайды ?араса

Таби?атты айалап

Ж?рейікші жараса

С?лем са?ан жер ана

С?лем са?ан н?рлы к?н

Аман есен болайы?

Бейбітшілік ??райы?

Балалар б?гін біз ?ызы?ты ??гімелер ты?даймыз

Есік ?а?ылады

Пошташы С?леметсі?дерме балалар мынау балаба?ша ма? Сендерді? балаба?шалары? ?ай к?шеде орналас?ан? Топтары? ?алай аталады?

Балаларды? жауаптары ты?далады. Пошташы хатты тастап кетеді.

Ой балалар  б?л хатты бізге кім жазды екен?сыртында еш?андай белгі жо?

Хатты? ішінен «Ма?та ?ызбен мысы?» ертегісіндегі ма?та ?ызды? суретті шы?ады. С?леметсі?дерма балалар мен сендерге бірнеше с?ра?тар ?ояиын. Мен Жанды ж?не жансыз таби?ат не екенін білмеймін со?ан к?мектесесі?дерме?  ??ммен сурет сала алмаймын, салу жолдарын ?йретесі?дерме?

Таби?ат т?ралы «кім к?п біледі?»ойыны ойнатылады

Жылды? неше мезгілі бар?

?ыс айларын атта?

Таби?ат нешеге б?лінеді?

Жансыз таби?ат?а не жатады?

Жанда таби?атты ата?

Таби?ат т?ралы кім ?андай ж?мба?тар тыйым с?здер біледі?

Таби?ат т?ралы т?сінік беру. Тасты? ??мны? ?асиеттерімен таныстыру. Жанды таби?ат?а не жататынын оны? ?асиеттерімен таныстыру.

Сергіту с?ті «??м» «Тас» «Су»

??м дегенде ?р жерге шашыра??ы болып отырады, тас дегенде ?з ?олымен м?сін жасап т?ра ?алады, су дегенде тол?ынжасап ?оз?алады.

Енді біз балалар екі топ?а б?лініп ??ммен жанды ж?не жансыз таби?атты? суретін салайы?. Салу жолдарын т?сіндіру. О?у  іс-?рекетіне жа?сы ?атыс?ан балаларды мад?тау. Ма?та ?ызды? хатына жауап жіберу.

Нені біледі. Таби?атты? жанды ж?не жансыз болып б?лінетінін

?олданылды: ??ммен сурет салу жолдарын.

Ме?герді: ?ойыл?ан с?ра?ты т?сіеіп д?рыс жауап беруді. ?з еріктерімен таби?аты? ?семдігін бейнелей білуді.