Саба?ты? ма?саты: Балалар?а жабайы а?двр туралы ма?л?мат беру. Балаларды а?дармен таныстыру, оларды? мекені туралы ??гімелеу. Балаларды? ой-?рісін дамыту, ?рбір баланы? ?зіндік ерекшелігін ескере отырып, жеке дара ж?мыс ж?ргізу. Б?лдіршіндерді ??ымталды??а, бірлесіп ж?мыс істей білуге т?рбиелеу.
Саба?ты? к?рнекілігі: К?ркем суреттер, орман, жабайы а?дарды? суреттері.
Саба?ты? барысы:
?уан шаттан ала?ай,
?уанатын келді к?н,
?айырлы та? апайлар,
?айырлы та? балалар.
Балалар барлы?ымыз к?нге ?олымызды созып бір-бірімізге к?ннен ал?ан жылулы?ты таратайы?.
-Балалар, б?гін бізге ?она? келді, ол ?она?ты? кім екенін табу ?шін менсіздерге с?ра? ?оямын, сол с?ра??а жауап берсе?дер, ?она?ты? кім екенін білесі?дер.
-Ж?ма сайын бізге, я?ни аналарымыз, апаларымыз не пісіріп тарататын еді.
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«"Жабайы а?дар" ертегісі.»
Ақтөбе облысы, Ойыл ауданы,Кемер селосы «Балдәурен» балабақшасының тәрбиешісі Жауынбаева Дина Болатқызы.
Сабақтың тақырыбы: «Жабайы аңдар».
Сабақтың мақсаты: Балаларға жабайы аңдвр туралы мағлұмат беру. Балаларды аңдармен таныстыру, олардың мекені туралы әңгімелеу . Балалардың ой-өрісін дамыту, әрбір баланың өзіндік ерекшелігін ескере отырып, жеке дара жұмыс жүргізу. Бүлдіршіндерді ұғымталдыққа, бірлесіп жұмыс істей білуге тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: Көркем суреттер, орман, жабайы аңдардың суреттері.
Сабақтың барысы:
Қуан шаттан алақай,
Қуанатын келді күн,
Қайырлы таң апайлар,
Қайырлы таң балалар.
Балалар барлығымыз күнге қолымызды созып бір-бірімізге күннен алған жылулықты таратайық.
-Балалар, бүгін бізге қонақ келді, ол қонақтың кім екенін табу үшін менсіздерге сұрақ қоямын, сол сұраққа жауап берсеңдер, қонақтың кім екенін білесіңдер.
-Жұма сайын бізге, яғни аналарымыз, апаларымыз не пісіріп тарататын еді.
-Бауырсақ.
-Сол бауырсақ адасып қалған соң, бізден көмек сұрай келіпті. Қәне көмектесеміз бе?
Қәне бәріміз онда сол бауырсақпен еріп орманға барайық.(сол кезде алдынан қоян шығады)
Қоян: бауырсақ, бауырсақ мен сені жеймін.
Бауырсақ: жемеші, жемеші мені.
Қоян: сен онда менің тапсырмамды орындап бер.
Бауырсақ: жарайды.
Қоян: сендер маған мен туралы өлең айтсаңдар мен сендерді босатамын.
-қәне бауырсаққа көмектесеміз бе?
Балалар:
Ұзын құлақ сұр қоян,
Естіп қалып сыбдырды.
Ойлы қырлы жерлермен,
Ытқып-ытқып жүгірді.
Қарап еді артына,
Қиығын сап көзінің.
Келе жатқан томпаңдап,
Көжегі екен өзінің.
Қоян: Рахмет сендерге, бара қойыңдар. (Бауырсақ әрі қарай жүре береді. Бір кезде алдынан Қасқыр шығады.)
Қасқыр: Бауырсақ, бауырсақ мен сені жеймін.
Бауырсақ: жемеші, жемеші мені қасқыр.
Қасқыр: онда менің сендерге қояр сұрағым бар, егер орындасаңыз мен сендерді босатамын.
Бауырсақ: жарайды.
Қасқыр: сендер қай мемлекетте тұрасыңдар.
Балалар: Қазақстан Республикасында.
Қасқыр: Астана қаласы туралы кім өлең біледі.
Балалар:
Астана қаласы.Отанымның төрінде,
Сарыарқаныңөрінде
Ту ұстаған Астанам,
Әсем қалам Астанам.
Қасқыр: жарайды бара қойыңдар.
(бауырсақтың алдынан аю шығады)
Аю: Бауырсақ, бауырсақ мен сені жеймін.
Бауырсақ: Жемеші мені аю.
Аю: Онда маған мен туралы бір сергіту жаттығуын жасап беріңдер. Егер орындасаңдар мен сендерді босатамын.
Бауырсақ: жарайды.
Ормандағы аюдың,
Құлпынайы көп екен.
Теріп, теріп алайық,
Қалтамызға салайық.
Аю: рахмет балалар.
(бауырсақ домалап келіп, түлкіге кездеседі)
Түлкі: ах, бауырсақ, бауырсақ мен сені жеймін.
Бауырсақ: Жемеші мені.
Түлкі: онда мен сендерге жұмбақ жасырамын, шешімін тапсаңдар мен сені босатамын.
Тауықтар қашып жасқанған,
Қулығы артық басқа аңнан. (түлкі)
Түлкі: мен туралы жұмбақ білетіңдерің мені қатты қуантты, рахмет, бара қойыңдар.
Бауырсақ: рахмет.
(бауырсақ келе жатып атасы мен әжесін де тапты)
Атасы мен әжесі бауырсақтан қалай келгенін сұрайды.
-Қәне балалар бауырсақ қалай келді? Оның алдарынан нелер кездесті?
Балалар: Қоян, қасқыр, аю, түлкі.
Қәне балалар оларға мінездеме берейікші бәріміз.
Сипаттама бергеннен кейін оларға бұлар жабайы аңдар екенін, олардың орманда мекендейтінін айтып беремін.
-Ал балалар, енді бауырсақтың көңіл-күйін кім көрсетеді?