Занятие по песочной анимации "Елка для Деда Мороза"

Государственное автономное учреждение социального обслуживания "Реабилитационный центр для детей и подростков

с ограниченными возможностями "Солнышко" МТЗиСЗ РТ

в городском округе «город Набережные Челны»

Занятие по песочной анимации

«Елка для Деда Мороза»

Подготовила и провела:

воспитатель Князева Т.А.

дата проведения:____________

Декабрь 2013г.

Цель занятия: обучение особенностям техники рисования песком, развитие фантазии и воображения

Задачи:

а) образовательная:

-формировать интерес у детей к песочной анимации.

- способствовать развитию сенсорной сферы детей.

-обогащать словарный запас

б) развивающая:

-развивать мелкую моторику пальцев, фантазию и творческие способности детей

в) воспитательная: способствовать созданию комфортной,

-доброжелательной атмосферы общения в процессе деятельности.

- способствовать формированию умения строить совместный сюжет на песке,

- подводить детей к созданию выразительного образа картины на песке.

Оборудование: стол-тумба для занятий по песочной анимации.

Предварительная работа: Рассматривание картин, иллюстраций. Заучивание стихов и песен .Раскрашивание раскрасок про снеговика и елку. Рисование елок разным способом: мелом на доске, гуашью с манкой.

Воспитатель: Дети, какое сейчас время года? (зима)

-А вы любите зиму? За что? (ответы детей)

-Я тоже люблю зиму морозную, снежную. Мне нравится наблюдать за снежными узорами на деревьях, они тоже похожи на те узоры, которые вы рисовали на елочках. (рассматривают узоры детей).

-Узнал Дед Мороз про то, что вы такие умелые художники и прислал вам письмо с просьбой нарисовать елку на песке. Даже кисточки в конверт положил.

- Вам понадобятся кисточки?(нет)

- Чем вы будете рисовать на песке?(пальцами, руками)

- Верно, у нас есть волшебные пальчики, которые умеют рисовать все. Покажите гостям как умеют превращаться ваши пальчики в «паучков», «грабельки», «совочки», «утюжки», «кулачки» и т.д.

-Какой пальчик у вас самый главный? (указательный)

-Какой пальчик умеет показывать «окей»? (большой)

-Положите ладошки на песок и скажите мне, какой песочек? (мягкий, сухой, нежный и т.д.)Давайте скажем нашему песочку волшебные слова:

«Мы хотим с тобой играть, научи нас рисовать!»

-Дети, а вы не забыли о просьбе Деда Мороза?

-Закройте глаза и представьте как сейчас красиво в лесу.(дети говорят , что в лесу много снега и т.д.) (делается из песка на плоскости фон)

-Откуда берется снег? (с неба с тучек)

-Когда идет много снега, как это называется? Это явление называется снегопад! (дети повторяют)

-А в лесу елочек много или мало? (много)

-Верно много и все они разные. Сейчас мы их нарисуем. Приготовили указательные пальчики. Поставьте их вместе, а теперь рисуем: пальчики вместе, пальчики врозь……. Верхние веточки у елки короткие, к книзу ветки становятся длиннее. «Грабельки » помогут нарисовать снегопад. Молодцы! Красивые елочки вы нарисовали!

-Скажите, пожалуйста, что находится у елочек на ветках?(иголочки)

-Верно! Покажите какие иголки у елки. (дети показывают растопыренные пальцы)

-Молодцы! Красивые иголки показали. У елочки на каждой ветке много, много таких иголок и называются эти ветки «еловыми лапами»

Физминутка

“Ели”

Руки подняли и помахали -

Это ели в лесу.

Локти согнули, кисти встряхнули -

Ветер сбивает росу.

Плавно руками помашем -

Птицы на ели летят.

Как они сядут - покажем:

Крылья сложим назад

-Сегодня я вам покажу новый способ рисования елки(идет показ). Нужно собрать пальчики вместе «совочком». Начинать надо рисовать елочку рядами снизу-вверх. Первый ряд рисуется длинный, каждый последующий ряд рисуется короче, верхушку елки рисуем одним пальчиком.

(меняется фон на плоскости, идет процесс рисования детьми).

-Посмотрите, какие красивые у вас получились елочки. Деду Морозу наверное они понравятся. Как вы думаете, кого пошлет он за елками в лес? Кто не боится мороза и метели? (ответы детей)

Снеговик, снеговик

Жить на холоде привык

При помощи кулачка

Нарисуем снеговичка

-Сколько комов мы будем рисовать, чтобы получился Снеговик?

Раскраснелась детвора

Накатили три шара

Друг на друга их сложили

Шляпу ловко взграмоздили..

-Возьмите в кулачок песок и нарисуйте Снеговику «точками » глаза, «дорожкой» нос и рот. (дети рисуют)

-Вот какой замечательный Снеговик получился у нас. Наверняка он выберет красивую елочку из нашего песочного леса и отнесет Деду Морозу.

-Дети, вам понравилось сегодня рисовать песочную сказку? Что мы сегодня рисовали на песке? А чем рисовали елочки? Снеговика? Снежинки?

-Мне сегодня очень понравилось. Наши гости убедились, что вы были сегодня настоящими волшебникам! Спасибо вам!