Занятие по художественной литературе в классе предшкольной подготовки на тему "Путешествие по народным сказкам"

Художественная литература

Тема: «Путешествие по народным сазкам»

Цель: Закрепить знания детей о народных сказках.

Развивать словарный запас.

Воспитывать любовь к сказкам.

Ход:

Дети сидят на стульчиках. Воспитатель задает вопросы.

-Ребята вы любите сказки?

-Какие сказки вы знаете?(перечисляют)

-Кто пишет сказки?(народ и автор)

-Что значит авторская сказка?(это значит ее написал автор, например А.С.Пушкин)

-Что значит народная сказка? (значит ее написал какой-то народ)

Сюрпризный момент:

В кабинет в слезах заходит Алдар –косе, в руке у него клубочек.

Алдар:. -Ребята, помогите, я потерялся, я потерял свою сказку и незнаю как в нее попасть!

Восп: -Хорошо Алдар –косе, конечно мы тебе поможем вернуться в свою сказку. А что это у тебя в руках?

Алдар: Клубочек!!

Восп: Зачем он тебе?

Алдар : Незнаю!

Восп: Может мы пойдем по нему и он приведет к месту!

Алдар закручивает клубочек и вместе с детьми отправляется в путешествие. На пути им встречается магнитная доска с кроссвордом -по русской народной сказке « Хаврошечка»

Восп :-Ребята, чтобы распутать клубочек нам нужно разгадать кроссворд.

Решаем кроссворд.

Восп: -Алдар –косе «Хаврошечка» это твоя сказка???

Алдар плачет –Нет, это не моя сказка.

Восп: Не плач, пойдем дальше и мы обязательно найдем твою сказку.

На пути встречается баба-яга.

Баба-яга: -Ага попались! Куда собрались? Сейчас я вас заколдую, сейчас же ложитесь на палас. Пожалуй и я прилягу!

Дети ложатся на палас, под музыку читается сказка ненецкого народа «Кукушка»

Восп :-Ребята откройте глаза, скажите какие чувства у вас вызвала эта сказка?

-Кто главный герой сказки?

-Как поступили дети?

-Алдар это твоя сказка?

Алдар :-Нет это тоже не моя сказка!

Восп: -Ну, тогда идем дальше!

Баба-яга: -Ребята я тоже вам помогу в поисках.( Отправляется с детьми)

На пути встречается бай в красивой шубе.

Алдар увидев бая. -Ребята, это моя сказка! Я нашел ее спасибо вам! Вы мне очень помогли теперь я приглашаю вас посетить мою сказку «Чудесная шуба Алдара –косе»

Инсценировка сказки «Чудесная шуба Алдара-косе»

Воспитатель приглашает всех детей в круг, задает вопросы.

- Ребята где мы сегодня были? (путешествовали по сказкам)

-Каких народов нам встретились сказки?

-Какие сказки нам встречались?

-Вам понравилось путешествовать?

-А сейчас Алина нам прочитает стихотворение о сказках

Чтение стихотворения:

Если сказка в дверь стучится, 
Ты скорей ее впусти, 
Потому что сказка – птица: 
Чуть спугнешь – и не найти. 
Ты за нею на порог, 
А ее и нету… 
Только тысячи дорог 
Разбрелись по свету. 
По какой она пойдет? 
Где она покажется? 
Плыть ли ей, или ходить, 
Или мчать откуда, 
Только там, где сказке быть, 
Там случится чудо… 
У нее чудес запас 
И всегда готово 
Каждый раз для всех для нас 
Золотое слово!

Восп: -Наши гости сегодня с нами путешествовали по волшебным сказкам и в память об этом дне мы хотим им подарить эти волшебные палочки.