Занятие по аппликации на тему «Зайка беленький сидит»

Қызметінің кезеңдері

Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс –әрекеті

Действия воспитателя

Балалардың іс - әрекеті

Действия детей

Мотивационно-

побудительный

Ребята, посмотрите сколько к нам пришло гостей. Давайте с ними поздороваемся и улыбнёмся.

Здравствуйте, ладошки – хлоп, хлоп, хлоп.

Здравствуйте , ножки – топ, топ, топ.

Здравствуйте, щечки – плюх, плюх, плюх.

Маленькие щечки – плюх, плюх, плюх.

Здравствуйте, губки – чмок, чмок, чмок.

Здравствуйте, зубки – щелк,щелк,щелк.

Здравствуй мой носик – бип, бип, бип.

Здравствуйте, гости! Всем Привет!

Приветствие. Здравствуйте, ладошки – хлоп, хлоп, хлоп.

Здравствуйте , ножки – топ, топ, топ.

Здравствуйте, щечки – плюх, плюх, плюх.

Маленькие щечки – плюх, плюх, плюх.

Здравствуйте, губки – чмок, чмок, чмок.

Здравствуйте, зубки – щелк,щелк,щелк.

Здравствуй мой носик – бип, бип, бип.

Здравствуйте, гости! Всем Привет!

Организационно - поисковый

Ребята я вам загадаю загадку а вы попробуете ее отгадать

Отгадайте загадку:

Мчится по полю босой

Длинноухий и косой.

Правильно это

Длинное ухо,

Комочек пуха,

Прыгает ловко,

Любит морковку.

Молодцы ребята ну конечно же это заяц.

Ребята а как будет на казахском языке заяц.

Зайчик хочет с вами поиграть.

гимнастика для глаз «Зайка».

Воспитатель берет зайчика на палочке.

А теперь внимательно следите глазками голову не поворачивайте.

Зайка вправо поскакал,

Каждый зайку увидал.

Зайка влево поскакал

Каждый взглядом увидал.

Зайка — вправо, зайка влево.

Ах, какой зайчонок смелый!

Зайка скачет вверх и вниз.

Ты на зайку оглянись.

Зайка Приближается, зайка отдаляется.

Зайчик спрятался от нас

зайка вовсе ускакал.

Воспитатель читает стихотворение В. Хорола «Зайчик»:

Жил-был зайчик –

Длинные ушки.

Отморозил зайчик

Носик на опушке.

Отморозил носик,

Отморозил хвостик

И поехал греться

К ребятишкам в гости.

Там тепло и славно, волка нет.

И дают морковку на обед.

Воспитатель показывает детям иллюстрацию к стихотворению или сюжетную картинку, задает вопросы:

Ребята, давайте возьмем подзорную трубу (руками изображают трубу) и посмотрим на дальнюю полянку что мы с вами там видим

Воспитатель. Что нарисовано на картинке?

Воспитатель. Какое время года изображено на картинке?

Воспитатель. Какого цвета шубка у зайки

и на какую шубку меняет её весной?

Воспитатель. Какие ушки у зайки?

Воспитатель. Почему зайчонок отморозил носик и хвостик?

Положите свои подзорные трубы.

Ребята а от кого зайка прячется ? кого он так боится?

Дети отвечают что это лиса.

Правильно конечно же это лиса.

На казахском будет лиса как?

Зайчик отморозил носик на опушке , отморозил хвостик. Так как на улице зима и холодно давайте поможем зайчику.

Сделаем для него теплую шубку и оденем его белую теплую шубку, делать будем из белых салфеток. И лиса на снегу его не увидит, и будет ему тепло.

У нас с вами тоже есть зайки. У вас на столах фигура зайчика. Ее нужно наклеить на бумагу. Аккуратно смазываем фигуру клеем. Клея должно быть немного. Приклеиваем фигуру зайчика.

(Воспитатель сопровождает слова показом) .

Мы на них оденем белые шубки. Оторвем от салфетки небольшой кусочки, и сделаем с вами комочки. Каждый комочек из салфетки приклеиваем на силуэт зайца прижимая плотно к друг другу.

Это шубка зайчика.

Физкультминутка.

Самомассаж «Быстрые ноги».

Дети отгадывают загадки.

Ответы детей.

Заяйц

заяц-коян.

Игра с зайчикам.

Слушают стихотворения.

Дети руками изображают трубу подзорную. И рассматривают дальнюю полянку, поясняя что они там видят.

Ответы на вопросы.

На картинке нарисован зайчонок.

Зима.

Белого цвета.

Зимой у зайки белая шубка, а весной он меняет её на серую.

Длинные ушки.

Потому что на улице очень холодно зимой.

Дети отвечают түлкі.

Дети выполняют работу.

Заполняют бумажными кусочками форму зайчика.

Физкультминутка.

Самомассаж «Быстрые ноги».

С помощью тувинскогомассажера - самомассаж.

Лапки кверху, лапки в бок

И на месте скок, скок, скок

А теперь бежим вприпрыжку Молодцы, мои зайчишки!

Рефлексивно - корригирующий

Молодцы, ребята. А сейчас давайте посмотрим, какие зайчата у нас получились. Вот какая дружная заячья семья.

Словно настоящие!

Вот мы и сделали с вами доброе дело – помогли зайчику сделали шубку теперь ему никакие морозы, не страшны.

Зайчик благодарит вас ребята за шубку. И передает вам в знак благодарности подарочки витамиичеки ,чтоб в детском саду детки не болели зимой, и принимали витамин.

Испытывают радость от того, что смогли помочь зайке, одеть его в теплую белую шубку, и зайчики получились разные, веселы