Воспитательница Кулагинская средняя школа Жемістер

Кулагино орта мектебі

Мектепке дейінгі ша?ын топ

Т?рбиешісі: Л. Кадиркулова

Та?ырыбы: Жемістер
Ма?саты: Жемістер,оларды? адам а?засына пайдасы туралы, білімдерін бекіту. Баланы? іскерлік да?дысын, зейінін, танымды? ?абілетін дамыту.
Тазалы??а, таби?атты аялау?а т?рбиелеу.
«Шатты? ше?бері»
                                                   Д??геленіп т?райы?
                                                  Сауы?-сайран ??райы?
                                               ?арлы?аш болып ?шайы?
                                                ?шып-?шып алайы?
                                               Орнымызды табайы?
(Балалар?а алма, шие жемістеріні? суреті ?лестіріліп екі топ?а б?ліп отыр?ызылады.)
Іздену – ?иымдастырушы:
Дидактикалы? ойын: « Кім тап?ыр»:
Т?рбиеші: Кел, балалар, ойналы?.
                   Ойналы? та ойлайы?,
                   ?андай ж?мба? болсада,
                    Шешпей оны ?оймайы?.
А) ?рі ?ызыл,?рі т?тті,
    Тат?ан жанды та?ыр?атты.
Бала: «Алма»
Б) Кішкентай ?ызыл д?ні бар,
    Жегенде ?ыш?ыл д?мі бар.
Бала: «Шие»
Т?рбиеші: К?нделікті жеп, к?ріп ж?рген алма мен шие.Олар-жемістерге жатады. Жемістер-ба? ?сімдіктері. Жемістерге: Алма, алм?рт, ?рік, шие, ж?зім ж?не т.б. жатады. Жеміс а?аштарынан жемісті : жаз ж?не к?з
айларында тереміз. Адам а?засына оларды? пайдасы ?те зор, ?ажетті д?румендер береді. Олардан т?рлі шырындар жасалады.

Дидактикалы? ойын: «Не білесі??» Жемісті топтау,сипаттау.
Т?рбиеші: Ал, балалар, ты?дандар
                  Асы?ысты? ?ылма?дар
                  Асы?пайы? деп ж?не
                  Б?геліпте т?рма?дар.
Балалар: Алма т?стері:жасыл, ?ызыл, сары болады.
                  К?лемі:?лкен,кіші болады.
                  Д?мі т?тті болады.хош иісті келеді.
                  Пішіні: д??гелекке ??сайды.
Т?рбиеші: «Ойшыл болса ?ай бала
                    Тез табады сол ?ана»
Дидактикалы? ойын: « Сана да, салыстыр»
(Жемістерді санап, жанына санды? карточкаларды ?ою)
«КУБИЗМ» Дидактикалы? ойын: «Мені? с?йікті жемісім»
Шарты: Кубикті ла?тыра отырып,кубиктек?рсетілген   жемісті ??гімелеп беру.
Сергіту с?ті:

Жо?арда?ы алманы
?олды созып аламыз
Жерге т?скен алманы

Теріп-теріп аламыз.
Дидактикалы? ойын: «Не ?шін керек?»
Т?рбиеші: « Жеміс а?аштарын к?тіп баптау».
                      Алдарына, ?р топ?а е?бек ??ралдары
                       ?лестіріледі.
                  Аттарын атап, сиппаттама
Дидактикалы? ойын: «Жа?ылмай айтып шы?»
Т?рбиеші: Жемістерді шатастырмай айтып шы?уды     ?тінеді. Ал?ан білімдерін тияна?тайды. Белсенділік к?рсеткен балаларды мада?тайды,
?олпаштайды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«воспитательница Кулагинская средняя школа Жемістер»

Кулагино орта мектебі

Мектепке дейінгі шағын топ

Тәрбиешісі: Л. Кадиркулова

Тақырыбы: Жемістер
Мақсаты: Жемістер,олардың адам ағзасына пайдасы туралы, білімдерін бекіту. Баланың іскерлік дағдысын, зейінін, танымдық қабілетін дамыту.
Тазалыққа, табиғатты аялауға тәрбиелеу..
«Шаттық шеңбері»
                                                   Дөңгеленіп тұрайық
                                                  Сауық-сайран құрайық
                                               Қарлығаш болып ұшайық
                                                Ұшып-ұшып алайық
                                               Орнымызды табайық
(Балаларға алма, шие жемістерінің суреті үлестіріліп екі топқа бөліп отырғызылады.)
Іздену – ұиымдастырушы:
Дидактикалық ойын: « Кім тапқыр»:
Тәрбиеші: Кел, балалар, ойналық.
                   Ойналық та ойлайық,
                   Қандай жұмбақ болсада,
                    Шешпей оны қоймайық.
А) Әрі қызыл,әрі тәтті,
    Татқан жанды таңырқатты.
Бала: «Алма»
Б) Кішкентай қызыл дәні бар,
    Жегенде қышқыл дәмі бар.
Бала: «Шие»
Тәрбиеші: Күнделікті жеп, көріп жүрген алма мен шие.Олар-жемістерге жатады. Жемістер-бақ өсімдіктері. Жемістерге: Алма, алмұрт, өрік, шие, жүзім және т.б. жатады. Жеміс ағаштарынан жемісті : жаз және күз
айларында тереміз. Адам ағзасына олардың пайдасы өте зор, қажетті дәрумендер береді. Олардан түрлі шырындар жасалады.

Дидактикалық ойын: «Не білесің?» Жемісті топтау,сипаттау.
Тәрбиеші: Ал, балалар, тыңдандар
                  Асығыстық қылмаңдар
                  Асықпайық деп және
                  Бөгеліпте тұрмаңдар.
Балалар: Алма түстері:жасыл, қызыл, сары болады.
                  Көлемі:үлкен,кіші болады.
                  Дәмі тәтті болады.хош иісті келеді.
                  Пішіні: дөңгелекке ұқсайды.
Тәрбиеші: «Ойшыл болса қай бала
                    Тез табады сол ғана»
Дидактикалық ойын: « Сана да, салыстыр»
(Жемістерді санап, жанына сандық карточкаларды қою)
«КУБИЗМ» Дидактикалық ойын: «Менің сүйікті жемісім»
Шарты: Кубикті лақтыра отырып,кубиктекөрсетілген   жемісті әңгімелеп беру.
Сергіту сәті:

Жоғардағы алманы
Қолды созып аламыз
Жерге түскен алманы

Теріп-теріп аламыз.
Дидактикалық ойын: «Не үшін керек?»
Тәрбиеші: « Жеміс ағаштарын күтіп баптау».
                      Алдарына, әр топқа еңбек құралдары
                       үлестіріледі.
                  Аттарын атап, сиппаттама
Дидактикалық ойын: «Жаңылмай айтып шық»
Тәрбиеші: Жемістерді шатастырмай айтып шығуды     өтінеді. Алған білімдерін тиянақтайды. Белсенділік көрсеткен балаларды мадақтайды,
қолпаштайды.