Урок на тему "Жабайы а?дар ?лемі"

Та?ырыбы: Жабайы а?дар ?лемі.
Білім беру саласы:?атынас.
Б?лім:?орша?ан орта.


Ма?саты:Балаларды жабайы а?дар туралы т?сініктерін тере?дету. Оларды? т?рдерін бір-бірінен ажырату?а,ден м?шелерін д?рыс атай білуге ?йрету.Аю мен ?ас?ыр балаларыны? ?алай аталатынымен таныстыру. Ж?мба?тар шешу ар?ылы ойлау,?иялдау ?абілеттерін арыттыру. А?дарды ?ор?ап, ?ам?орлы? жасау?а т?рбиелеу.
                  
                  Іс-?рекет кезе?дері.
                  Т?рбиеші ?рекеті.
                   Балалар ?рекеті.

Мотиватциялы? ?оз?аушы:Топ б?лмесіні? ?семділігіне балаларды? назарын аударады.
-Балалар,алдымен амандасайы?.
-Балалар,іс-?рекетімізді бастамас б?рын бірімізді?-біріміз жылуымызды сезінейік.
                           
                            Армысы? алтын к?н,
                            Армысы? асыл жер.
                            Армысы? к?к аспан,
                            Армысы? жан досым.
                            Жылуыма жылу ?ос,
                            Міне, мені? ?олым.
-Балалар назарын т?рбиешіге аударады.
Балалар амандасады.
Балалар бір-біріне ?олдарын беріп жылуларын сезінеді.

Іздену-?йымдастырушы.
Мен б?гін балаба?ша?а келе жатып, санды? тауып алдым. Ол санды?ты? ішіне орманда?ы а?дарды си?ырлап салып ?ойыпты.оларды ??т?ару ?шін ж?мба?тарды шешу керек екенбіз.
Ж?мба?тар:
                
                К?ле?кесінен ?ор?ып безектейді,
                  Ал,оны? баласын к?жек ,-дейді.
                                                                                     ?оян
                 
                Аузы бейне,шал?ы ора?,
                Ш?п емес,біра? малды орады.
                                                                                      ?ас?ыр
                
                ?зі ?у,?рі айлакер ,
                 Ж?рген жері ай?ай да шу.
                                                                                       Т?лкі                                                                                                                                                                                                                                                       

                  Т?мсы?ы ?зын к?шті,
                   ?зі ерен мы?ты. 
                                                                                         Піл

                   ?ара ала тоны бар,
                   Ол а?дарды? ?ыраны.
                    Жат?анын к?п к?рмейміз,
                    Серейіп к?п т?рады.                                Керік

-Б?ларды? барлы?ын бір с?збен ?алай айтамыз?
Жабайы а?дар.
-Олар ?айда т?рады?
Олар орманда т?рады.
-Сендерге ??т?ар?андары? ?шін рахмет айтуда,ал сендер мен «Не бар, не жо?»ойынын ойнайы? дейді. 
-Сонымен ?атар а?дарды а?дар саяба?ыннан к?руге болады. Енді, сендермен а?дар саяба?ында?ы а?дарды к?рейік. Балалар, ?ара?дар,а?дар бізден ?ор?ып ты?ылып ?алыпты.
 Т?лкіні? ??йры?ы; Пілді? т?мсы?ы; ?оянны? ??ла?ы.

Ойын. «Нені? басы,нені? ??йры?ы».
Рефлексивті коррекциялаушы.
Саяхатты ая?тап балаларды? б?гінгі іс-?рекеттерін ал?ан білімдерін бекіту.
А?дарды? жандарында нелері ж?р?
Балалары ж?р.
Б?гін сендерге аюды? баласы ж?не ?ас?ырды? баласы ?алай аталатынын айтып беремін.
Аюды? баласы-?онжы?.
?ас?ырды? баласы –б?лтірік.
Саяба?ты? ішіндегі та?та?а суретші сурет салып ?ой?ан.Біра? б?л суретте бір ?ателік бар сия?ты.
-Сиыр ?андай жануар?
-Жыл?ы ?андай жануар?
Балалар жауабы.
Ал,енді топ?а ?айтамыз.
Ойын «Кім шапша??»
Суреттегі а?дарды? т?рысын келтіру.
-Б?гін сендермен си?ырлы санды?тан нелерді ??т?арды??
-Ал,?айда барды??
-Аюды? баласы ?алай атайды екен?
-?ас?ырды? баласы ?алай аталады?
-Балалар б?гінгі іс-?рекеттіміз сендерге ?нады ма?
-Б?гінгі іс-?рекет ?атты ?нады.Мен сендерге  жа?сы деген ба?а ?оямын.
К?тілетін н?тиже:
Білу керек:Жабайы а?дарды ажырата алуды.
?йренеді:Жабайы а?дарды? т?лдеріні? атауларын.
Ме?гереді:Балалар с?ра?тар?а жауап береді.А?дар?а ?ам?орлы? жасауды