Уроки по дошкольному воспитанию на тему "Буын?а б?лейік"

Мен Ельжанова Гульмира Орысбай?ызы 11.11.1991 жылы А?т?бе облысы Хобда ауданы Б?ла? ауылында д?ниеге келдім.2011жылы А?т?бе гуманитарлы? колледжін ая?тадым.?азіргі та?да Б?ла? ауылында бастауыш п?ні м??алімі ?ызметін ат?арып жатырмын.Мен осы маманды?ты та?да?аным ?шін ?те ?уаныштымын.Болаша?та о?ушылар?а д?рыс т?рбие беру отанды с?юге ?астерлеуге т?рбиелеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«буынға бөлейік»

Тіл дамыту 18.10.12

Тақырыбы: Буын

Мақсаты: Буын туралы түсінік беру. Сөзді буынға бөлу. Дыбыстан буын,буыннан сөз құрату. Буынның дыбыстық құрамын ажырату.Ойлау қабілетін,сөйлеу мәдениетін дамыту.

Қажетті көрнекіліктер: суреттер,текшелер. Д.о: «Жоғалған буын», «Жалғасын тап», «»

Іс-әрекет кезеңдері	Тәрбиеші әрекеті	Балалардың әрекеті
Қызықтыру мотиві Ұйымдастыру	«Суретпен жұмыс»	Суретке қарап ат қою. Үй жануарлары, олардың төлдерін атап шығу.

Жаңа сабақ	Бота сөзі неше буыннан тұрады? Бірінші буын бо-, екінші буын –та, екі буыннан тұрады. Сөзді айтылуына қарай, дыбысталуына қарай бөліп айтуды буын дейміз. Ойын «Жоғалған буын» Си-..., тү-... т.б. Ойын «Жалғасын тап» Мына сөздердің жалғасын табу керек: Қошақаным........... Әукім-әукім.......... Шөре-шөре...... Құлын-құлын.......... Дәптермен жұмыс: Нүктені бастыру. Жануарлардың төлдерін тауып қосу. Түйе, бота, лақ, қозы сөздерін буынға бөліп, сызба арқылы көрсету. Сергіту жаттығуы Қаңқ-қаңқ қаздарым, Тізені сәл бүгіңдер. Қолды артқа ұстаңдар, Қане, қазға ұқсаңдар. Тіл ұстарту жаттығулары: Қа-қа-қа, бақылдайды бақа. На-на-на.Ең бақытты ана. Атам біздің дана. Та-та-та, Ата берші, бата. «Қанша дыбыс,қандай дыбыс?» Сөздерге дыбыстық талдау жүргізеді.	Мұғалім айтқан кейбір сөздерді қол шапалақтау арқылы буынға бөледі. Жылдам ойлап келесі буынды табу. Кім бірінші тапса, сол ойыншыға бір ойыншықтан беріліп отырады. Алдыңғы сабақта меңгергендерін еске түсіре отырып, сөздердің жалғасын табады. Жай қарындашпен мұғалімнің нұсқауына сүйене отырып, орындайды. Өлең мазмұнына сүйене отырып,қимылмен көрсетеді. Мұғаліммен бірге қайталап, әр дыбысты дұрыс айтуға тырысу керек. Текшелер арқылы сөздерге дыбыстық талдау жүргізе отырып, дыбыстар санын анықтайды.
Қорытынды,түзету.	Алғыр болсаң, қанеки.	Балалар берілген айтып, текшелер арқылы дыбыстық талдау жасау керек.

Күтілетін нәтиже: Біледі: сөз құрау,дыбыстық талдау жасау,буынға бөлу..

Қалыптасады: сауаттылық, ұқыптылық.

Қолынан келеді: өз ойын ашық баяндау,өзгенің пікірін тыңдау.

Просмотр содержимого презентации
«буынға бөлейік»

Буынға бөлейік

Сабақтың мақсаты:

білімділік: Сөздердің буыннан тұратынын білдіру. Сөздегі буын сөз құрамындағы дауысты дыбыстың санына қарай болатынын білдіру.
дамытушылығы: Балалардың ойлауын, тіл байлығын, есте сақтау қабілетін дамыту. Дамыту ойындарын ойната отырып, игерген білімдерін бекіту. Байланыстырып сөйлеуге үйрету.
тәрбиелігі: Тиянақтылыққа, алғырлыққа, әсемдікке тәрбиелеу.

Сабақтың типі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: түсіндіру, әңгімелеу, көрсету Сабақтың түрі: ертегі сабақ Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақтада дайындалған слайдтар Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру

Сабақтың типі: аралас сабақ
Сабақтың әдісі: түсіндіру, әңгімелеу, көрсету
Сабақтың түрі: ертегі сабақ
Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақтада дайындалған слайдтар
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру

Психологиялық дайындық

Кел, балалар, күлейік,

Күлкіменен түлейік.

Күлкі көңіл ашады,

Күліп өмір сүрейік.

Кел, балалар, күлейік,

Күлкіменен түлейік.

Қабақ түйген не керек?

Көңілді боп жүрейік!

“ Мақта қыз бен мысық”

Мейіз тапсырмасы:

“ Дыбыстарды орналастыр”

Қатыққа тапсырма: “Қайсысы артық?”

Сергіту сәті

Буындармен ойнайық

Сиырдың тапсырмасы: “Буынға бөл”

Ағаштың тапсырмасы: “Буынды жалғастыр”

Қа

Та

Қа

Ке

Шәй

Құмы

Та

Қыздардың тапсырмасы: “Буындардан сөз құрастыр”

Дүкеншінің тапсырмасы:

Сергіту сәті

Тілдік жаттығулар:
«Тәтті тосап»: Тілді ерінге қойып, ерінге жұққан тосапты жалағандай айналдыра қимылдату.
«Көңілді тіл»: Тілді сыртқа шығарып,ырғақпен оңға-солға, солға-оңға бұрады.
«Ет турау»: Аузымызды ашсақ әдемі тістеріміз көрінеді. Тістерді пышақ деп ойлап,ал тілді ет деп ойлайық, баяу біртіндеп шығарып, тіспен тістейміз.Туралған етті ауызға саламыз.
«Балапанның тұмсығы»: Ернімізді жұмылдырып,алға сүйірлеп шығару.
«Атты тоқтату»: Дырр-рр.