kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы. Мен т?ртіпті баламын

Нажмите, чтобы узнать подробности

??рдастарымен ?зара ?рекеттесуді? ережелерін са?тау?а ?йрету.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы. Мен т?ртіпті баламын»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.

Мерзімі:06.06.2016

Білім беру саласы:Қатынас.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі:Көркем әдебиет.

Тақырыбы: «Мен тәртіпті баламын»

Мақсаты:Құрдастарымен өзара әрекеттесудің ережелерін сақтауға үйрету.

Білімділік:Келіспеушілікті шешу тәсілдерін таба білу қабілетін қалыптастыру.

Дамытушылық:Бір-біріне деген қарым- қатынастарын арттыру.

Тәрбиелік:Тәртіпті тәрбиелеуге бағалау.

Әдіс-тәсілдері:сөздік, тәртіпті.

Көрнекіліктер: хрестоматия,суреттер.

Қостілділік:Тәртіпті бала- примерный мальчик.

Іс- әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеттері

Мотивациалдық- қозғаушылық

Балдырған баламыз,

Досты көп табамыз.

Қашан да, қайда да

Сенімді боламыз.

Балалар ән айтады.

Ұйымдастырушылық- ізденістік

Бүгінгі оқу іс- әрекетінде ақын ағамыз Ермек Өтетілеуұлының «Мен тәртіпті баламын» деген өлең шумағының мағынасын түсініп, мәнерлеп оқимыз:

Моншадан келгенде,

Суық суды ішпеймін.

Шалшық суды көргенде,

Бәтеңкемен кешпеймін.

Тұрысымен төсектен,

Сұрамаймын нанды да,

Үйге қонақ келгенде

Көп мазаламаймын да.

Мен тіл алғыш баламын,

Тәртіпті де боламын.

Сұрақ- жауап:

-Балалар, біз қандай болуымыз керек?

-Әке- шешемізді тыңдаймыз ба?

-Сендер қонаққа барғанда өздеріңді қалай ұстайсыңдар?


















Балалар жауап береді.

Рефлексиялық-түзетушілік

Қортынды


«Кім жылдам» ойыны.

Мақсаты:ептілікке, шапшаңдыққа баулу.

Ойын шарты: шашылған гүлдерді жинап, себетке салу.Балалардың сұраққа жауап бергендері үшін мадақталды.

Балалар ойынды қызыға ойнайды.

Күтілетін нәтиже:

Біледі:Құрдастарымен өзара қарым қатынас жасаудың ережелерін.

Игереді:Өлең мазмұны арқылы жақсы қасиеттерді.

Менгереді:Әдептілік ережелерін.





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы. Мен т?ртіпті баламын

Автор: Манатбек Г?лім ?анымжан?ызы

Дата: 16.06.2016

Номер свидетельства: 334955


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства