kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Уа?ыт арасында?ы ?атынас

Нажмите, чтобы узнать подробности

Білім беру саласы: «Таным»

?йымдастырыл?ан о?у іс – ?рекеті: «?арапайым математикалы? т?сініктерін ?алыптастыру»

Та?ырып: «Уа?ыт арасында?ы ?атынас» Ба?дарламалы? міндеттері:

Балаларды? т?улік мезгілдері, апта к?ндеріні?, жыл айларыны? реті туралы білімін бекіту. Балаларды уа?ыт арасында?ы ?атынастар орнату?а, ерте?, б?гін, кешке, алдымен, содан кейін деген с?здерді пайдалану?а ?йрету.

?ткенді ?айталау ар?ылы есте са?тау ?абілеттерін дамыту, жылдам ж?мыс жасау?а да?дыландыру

Уа?ытты сезініп, онымен санасып отыру ар?ылы балаларды ??ыптылы??а, т?ртіптілікке т?рбиелеу.

Билингвальды? компонент: апта-ниделя, уа?ыт – время, ай - месяц

Технологиялы? ?амтамасыз ету: карточкалар, ж?мыс д?птері.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Уа?ыт арасында?ы ?атынас»

Ұйымдастырылған оқу іс – әрекеттің технологиялық картасы

Білім беру саласы: «Таным»

Үйымдастырылған оқу іс – әрекеті: «Қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру»

Тақырып: «Уақыт арасындағы қатынас» Бағдарламалық міндеттері:

  • Балалардың тәулік мезгілдері, апта күндерінің, жыл айларының реті туралы білімін бекіту. Балаларды уақыт арасындағы қатынастар орнатуға, ертең, бүгін, кешке, алдымен, содан кейін деген сөздерді пайдалануға үйрету.

  • Өткенді қайталау арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту, жылдам жұмыс жасауға дағдыландыру

  • Уақытты сезініп, онымен санасып отыру арқылы балаларды ұқыптылыққа, тәртіптілікке тәрбиелеу.

Билингвальдық компонент: апта-ниделя, уақыт – время, ай - месяц

Технологиялық қамтамасыз ету: карточкалар, жұмыс дәптері

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Шаттық шеңбері

Қайырлы таң алтын күн!

Қайырлы таң көк аспан!

Қайырлы таң жер ана!

Қайырлы таң достарым!

Балалар орындарынан тұрып, барлығы бірге қосылып айтады.

Қайырлы таң алтын күн!

Қайырлы таң көк аспан!

Қайырлы таң жер ана!

Қайырлы таң достарым!

Өткен оқу іс – әрекетін қайталау



Уәждемелік түрткілік




Санамақ айту











Жұмбақ шешу







Билингвальдық компонент











Сергіту сәті







Дәптермен жұмыс










1)Карточкамен жұмыс

А) «Үйдің бос терезелерін толтыр» (есептер шығар)

Б) «Көршісін жаз» (қалдырылған сандарды жазау)



-Аптада неше күн бар?Ретімен атап шық



-Енді аптаның 5 күнін ата?

-Балалар мен сендерге қазір санамақ айтып беремін,.

Бір үйде жеті баламыз,

Бір-бір жастан арамыз

Бір жастағы – Дүйсенбі

Екідегіміз – Сейсенбі

Үштегіміз - Сәрсенбі

Төрттегіміз – Бейсенбі

Бестегіміз – Жұма

Алтыдағымыз – Сенбі

Жетідегіміз – жексенбі

Жастарымызды қоссаңдар

Қосындысы қанша сонда?

1)Терезеден қарасаң, қара мысық көресің

2)Ағайынды жеті жігіт бар

Жылы бір, есідері әртүрлі

3)Кеше болды, бүгін бар, ертең болады.

4)Ағасы мен қарындасы үнемі бірге еріп жүреді. Ағасы бүкіл елді оятса, қарындасы керісінше, ұйқыға шақырады.

-Балалар апта деген сөз орысша неделя, уақыт – время, ай – месяц



Д/О: «Алдымен – содан кейін»

-Алдымен ыдыс жуып, содан кейін түскі ас ішесің бе?

-Алдымен киініп, содан кейін тіс тазалайсың ба?

-Алдымен бас киім киіп, содан кейін шаш тарайсың ба?

Сен алдымен бәтеңке киіп, содан кейін шалбар киесің бе?

-Балалар әр нәрсенің өзінің реті, уақыты болады.

Орнымыздан тұрамыз,

Қос бүйірді соғамыз

Оңға, солға бұрылып

Бір айналып шығамыз

Бір, екі, үш, төрт, бес

Қолды қолға ұрамыз

-Балалар біз сендермен қазір дәптердегі тапсырмаларды орындайық.

1 тапсырма

Жыл маусымдарын ретімен орналастыр.

2 тапсырма

Ретімен сызып қос

3 тапсырма

Мысал есеп шығару

Дәулеттің аквариумында 6 балық бар еді. Зоодүкеннен ол тағы 1 балық сатып әкелді. Аквариумда барлығы неше балық болды?

1+2=3 6+1=7

1+4=5 8+1=9

Бос тор көздің ішіне сандарды жазады.


-Дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі, жұма, сенбі, жексенбі

-Кеше, бүгін, ернтең, бүрсігүні, алдыңғы күні.



-Қосындысы 7

Балалар тәрбиешімен бірге хормен айтып, естерінде сақтап, жаттайды.






-Жұмбақ шешуі түн

-Жұмбақ шешуі апта күндері

-Уақыт

-Күн мен түн



Балалар сөздердің орысша аудармасын естерінде сақтап, тілдерін жаттықтырады

-Жоқ, мен алдымен түскі ас ішемін, содан кейін ыдыс жуамын.

-Жоқ, тіс тазалағаннан кейін киінемін.

-Жоқ, бірінші шалбар киіп, содан кейін бәтеңке киемін.


Балалар іс – қимылмен көрсетіп хормен айтады.






Балалар қосымша беттегі жапсырма суреттерін бос тор көзге ретімен жапсырады.

Балалар карандашпен суретті ретімен сызып қосады.


Дәптерге жазады

6+1=7

Рефлекстік - жинақтаушы

-Сонымен балалар 1 аптада неше күн бар? Атап беріңдерші



-Бір жылда қанша жыл мезгілі бар?


-Әр жыл мезгілінде қанша айдан?


-Барлық айды қосқанда, бір жылда қанша ай бар екен?

-Күн тәртбіне не жатады?

-Өз күн тәртіптерің туралы айтып беріңдер.




Оқу іс – әрекетке жақсы қатысқан балаларды мадақтау.

-Бір аптада 7 күн бар: дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі, жұма, сенбі, жексенбі.

-Бір жылда төрт жыл мезгілі бар.

-Әр жыл мезгілінде үш айдан бар

-Бір жылда 12 ай бар

-Таңертең, күндіз, кешке, түнде, кеше, бүгін, ертең.

Өз күнтәртіптері туралы айтады. Мысалы: Мен таңертен тұрамын, беті қол жуамын. Киініп балабақшаға барамын. Т.с.с.


Білу керек: Т әулік мезгілдерін, апта күндерін, жыл айларының ретін, уақыт арасындағы қатынастарды , ертең, бүгін, кешке, алдымен, содан кейін деген күн тәртіптері

Болу керек: Өткенді қайталау арқылы оқу іс – әрекетіне қызығушылық, жылдамдық Үйрену керек: Уақытты сезініп, онымен санасып отыруды

Технологиялық картаны толтырған тәрбиеші: М.Б. Токанова




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Уа?ыт арасында?ы ?атынас

Автор: Танова Мапал Болатовна

Дата: 23.06.2016

Номер свидетельства: 335972


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства