?лтты?- тіршілікті? жал?асы.

                                             Д?ниетану

Саба?ты? та?ырыбы: ?лтты?- тіршілікті? жал?асы.      

Саба?ты? ма?саты:

                   1. О?ушылар?а ?рпа? туралы т?сінік беру

                   2.О?ушыларды? бірінші сыныпта ал?ан  ?рпа? жал?асы жайлы

                      білімдерін  дамыту.

                 3.О?ушыларды мейрімділікке баулу

Саба?ты? міндеті: О?ушыларды? белсенділігін арттыру. Ойлау ?рекетін дамыту.

Саба?ты? ?дісі:Баяндау,с?ра?-жауап.

Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?.

Саба?ты? к?рнекілігі: Т?сті суреттер,топтастыру, т?ртт?лік малдарды? ж?не т?лдеріні?                                                                                                                 суреттері, дидактикалы? ойын  “Адас?ан т?лдер”

Саба?ты? барысы:

I  ?йымдастыру кезе?і.

 1.Балаларды? назарын саба??а аудару.

 2. Саба?ты? ма?сатымен танысу.

II. ?й тапсырмасын тексеру

 1.С?ра? жауап

 -Бейімділік дегенді ?алай т?сінесіз?

 -Жануарлар тіршілік ету ?шін не ?ажет?

 -Жануарларды? тіршілігі ?шін оны? білімділікітері ?андай р?л ат?арады?

-К?белек тама?ты? д?мін д?мін ?айдан біледі?

-Шыбын, ара иісті ?алай сезеді?

2.?ызы?ушылы?ын ояту.

                                             Тама? ішу ?шін

Тыныс алу ?шін                                                    С?ндік ?шін

?ор?ану ?шін                                                               Шо?у ?шін                                                                                                                                                                                                                                                  

                                                  Тарану ?шін

ІІІ. Жа?а саба?.

1. М??алімні? т?сіндірмесі.

Ой ша?ыру.

-Балалар, ?йде ?андай мал бар?

-Оларт?лдей ме?

-Оларды? т?лдерін ?алай айтамыз?

2.И?,балалар б?лар ма, мысалы буна?денелермен к?птеген ??стар, жор?алаушыларыр, тіпті аю ся?ты ірі а?дар да ?оректенеді. Шыбын, тара?ан сия?ты ?йге кіріп мазалайтындарды адамдар к?птеп ??ртады. Со?ан ?арамастан олар таби?атта ?аптап ж?реді.

   А?шылар а?дарды ?анша аулап жатса да оларда ??рып кетпейді. Буна? денелілерді де аулап жейтіндер де  аз емес.

  Со?ан ?арамастан  олар да м?лдем ??рып кетпей  тіршілігін жал?астыра береді.

3. Та?та?а ?арайы?.

  Аю, т?йе,к?белек,балы?, ба?а, жылан, шыбын, ??стар, буна? денелер ?алай к?бейетінін к?рейік.

Оларды? ??рып кетпей тіршілігін жал?астыра беретін себебі –олар ?рпа? береді, я?ни тіршілік жал?асады.

Сонда ересек жан жануар к?бейгенде олар балаларын, т?лдерін тірі туады, ол есейіп, ер жетеді де, сол ?уелгі ересек жануар ?сіп шы?ады.

      ?рпа? –тіршілікті? жал?асы деген осы екен.

IV.Сергіту жатты?уы.

                      ?ыр?ауыл боп ?шамыз, ?шамыз

                      Т?лкі болып ?ашамыз, ?ашамыз

                      ?ыр?ауылдай тап?ыр боп,

                      Орнымыз?а ?онамыз.

V. О?улы? пен ж?мыс.

     А.М?тінді о?у.

     ?. М?тін со?ында?ы с?ра?тар?а жауап алу.

VІ. Шы?армашылы?  ж?мыс.

     1 топ  ?й ??старын ата. Оларды? пайдасы.

     2 тор  ?й жануарларыны? т?лдерін ата

     3 топ   ?й жануарларыны? пайдасы.

Д?птерлеріне жаздыру.

VІІ.Саба?ты ?орыту.

Дидактикалы? ойын   “Адас?ан т?лдер ” Т?лдерді енелерімен ?осу ?ажет т?лдерді? артында тапсырмалары бар.

Б?гінгі ?ткен та?ырып бойынша.

VІІІ. ?йге тапсырма. М?тінді о?у ??гімелеу.

-Таби?ат дегеніміз не?

-Олар нешеге б?лінеді?

Біз жан-жануарларды? ?алай к?бейетінін білдік

-?сімдіктер ?алай к?бейеді?

Тамырдан, т??ымнан.