Та?ырыбы : «?й?ыдан кейінгі жатты?улар»
Ма?саты : Балаларды? денсаулы?ын ны?айту, дене бітімін жа?сарту, балаларды? ар?асында?ы, ?олында?ы, табанында?ы н?ктелерді ояту?а арнал?ан. ?й?ы ашар жатты?уларын жасау?а ?ызы?ушылы?ын арттыру, ?имылды? іскерліктерін жа?сарту?а тырысу, оларды д?рыс ж?не д?л орындай білуге ?йрету.
?діс-т?сілдері: т?сіндіру, к?рсету.
К?рнекіліктер: ілгекті жолдар, тастар, денсаулы? кілемшілері, табандар, ?теш киімі.
Музыка ?уенімен ?теш бейнесіне еніп т?рбиеші кіреді.
Т?рбиеші : Ку-ка-ри-ку, ку-ка-ри-ку, ку-ка-ри-ку. Балапандарым к?не ?й?ыдан т?райы?.
Т?рбиеші: Т?с мезгілі, т?с мезгілі.
Балапандар ?й?ы?а кірісті.
Балапандар к?реді т?сті,
?ажайып си?ырлы ?лемді.
Балалар ?й?ыдан оянады.
Т?рбиеші: К?зімізді ашайы?,
Бойымызды жазайы?.
?олымызды созайы?,
Жатты?улар жасайы?.
Жалпы жетілдіру жатты?уы:
1. Балалар т?секте жатып, бастарын о??а,сол?а б?рады.
2. Балалар т?секте жатып, ?олды екі жа??а созу, ж?дыры?тап ж?му.
3. Балалар т?секте жатып, велосипед тебу.
4. ?олтырауын болып, бір ?ырынан т?сек ?стінде ая?-?олды созу.
5.Балалар т?секте отырып, бір-біріне ?арап с?лемдесу.
Т?рбиеші: Балалар к?не ше?бер ??райы?.
Тыныс алу жатты?уы:
Ку- ка-ру, ку-ка-ри –ку, ку-ка-ри-ку.
Табанды шыны?тыру массаждары:
1.«Балапандар серуенге шы?ты» ши?-ши?-ши?.
2.Табан?а арнал?ан денсаулы? кілемшелерімен ж?ру.
3. Ілгекті жолмен ж?ру.
4.Тастарды? ?стерімен ж?ру.
5. Кірпі тікенектеріне ??сас т?сеніштермен ж?ру.
6.Табандар ар?ылы ж?ру.
Т?рбиеші: Балалар енді беті-?олымызды жылы сумен жуып, с?лгімен с?ртінейік.
Т?рбиеші: Балалар к?не жарты ше?берге т?райы?.
?ол ?стасып т?райы?,
Ше?берді біз ??райы?.
К?ріскенше к?н жа?сы,
Сау-саламат болайы?.
Т?рбиеші: Осымен ?й?ыдан кейінгі жатты?уларымыз ая?талды. Келгендері?ізге к?п-к?п рахмет.
Просмотр содержимого документа
«?й?ыдан кейінгі жатты?улар »
МКҚК «Жасұлан» балалар бақшасы
Ұйқыдан кейінгі жаттығулар
Тәрбиеші: Телманова Әсия
Тақырыбы : «Ұйқыдан кейінгі жаттығулар»
Мақсаты : Балалардың денсаулығын нығайту, дене бітімін жақсарту, балалардың арқасындағы, қолындағы, табанындағы нүктелерді оятуға арналған. Ұйқы ашар жаттығуларын жасауға қызығушылығын арттыру, қимылдың іскерліктерін жақсартуға тырысу, оларды дұрыс және дәл орындай білуге үйрету.
Әдіс-тәсілдері: түсіндіру, көрсету.
Көрнекіліктер: ілгекті жолдар, тастар, денсаулық кілемшілері, табандар, әтеш киімі.
Музыка әуенімен әтеш бейнесіне еніп тәрбиеші кіреді.
Тәрбиеші : Ку-ка-ри-ку, ку-ка-ри-ку, ку-ка-ри-ку. Балапандарым кәне ұйқыдан тұрайық.
Тәрбиеші: Түс мезгілі, түс мезгілі.
Балапандар ұйқыға кірісті.
Балапандар көреді түсті,
Ғажайып сиқырлы әлемді.
Балалар ұйқыдан оянады.
Тәрбиеші: Көзімізді ашайық,
Бойымызды жазайық.
Қолымызды созайық,
Жаттығулар жасайық.
Жалпы жетілдіру жаттығуы:
1. Балалар төсекте жатып, бастарын оңға ,солға бұрады.
2. Балалар төсекте жатып, қолды екі жаққа созу, жұдырықтап жұму.
3. Балалар төсекте жатып, велосипед тебу.
4. Қолтырауын болып, бір қырынан төсек үстінде аяқ-қолды созу.
5.Балалар төсекте отырып, бір-біріне қарап сәлемдесу.
Тәрбиеші: Балалар кәне шеңбер құрайық.
Тыныс алу жаттығуы:
Ку- ка-ру, ку-ка-ри –ку, ку-ка-ри-ку.
Табанды шынықтыру массаждары:
1.«Балапандар серуенге шықты» шиқ-шиқ-шиқ.
2.Табанға арналған денсаулық кілемшелерімен жүру.
3. Ілгекті жолмен жүру.
4.Тастардың үстерімен жүру.
5. Кірпі тікенектеріне ұқсас төсеніштермен жүру.
6.Табандар арқылы жүру.
Тәрбиеші: Балалар енді беті-қолымызды жылы сумен жуып, сүлгімен сүртінейік.
Тәрбиеші: Балалар кәне жарты шеңберге тұрайық.
Қол ұстасып тұрайық,
Шеңберді біз құрайық.
Көріскенше күн жақсы,
Сау-саламат болайық.
Тәрбиеші: Осымен ұйқыдан кейінгі жаттығуларымыз аяқталды. Келгендеріңізге көп-көп рахмет.
