| Ұйымдастырушылық – ізденістік | - Балалар, мына суреттен не көріп отырсыңдар? Педагог әңгіме жүргізіп, балаларды тыңдайды.--------- Енді табиғатқа терезеден көз салайық.- Далада көктем мезгілі, халықтар достығы мерекесі келді.
Тосын сый: (Сайқымазақ ауа шарымен ұшып келеді) Сайқымазақ: - Көмектесіңдер маған! Тәрбиеші: - Балалар бұл кім екен? Жүріндер көмек сұрап жатыр ғой. Көмектесейік. Сайқымазақ: (Ауа шарынан шығып, таңданады) Тәрбиеші: -Қош келдің сайқымазақ. Сенің ауа
шарын қандай әдемі түрлі -түсті шарлармен безендірілген. Жоғары шық біздің бүгінгі өтетін оқу іс-әрекетіміздің тақырыбы түрлі- түсті шарлар еді. Сайқымазақ: -Өте жақсы олай болса менің оң қолымда қандай түсті шарлар? Ал олар нешеу? Сол қолымда қандай түсті шарлар? Ал олар нешеу? Жақсы . Сыйқырлы тапсырмамды орынды әкеліппін. Біліп едім. Бұл тапсырманы сізге берейін. Ал мен болсам балақайлардың бұл тапсырманы қалай орындайды екенін байқап жүремін. Тәрбиеші: -Жақсы олай болса тапсырманы орындаймыз ба? Тапсырма: «Сиқырлы қағаз» (Сурет салу кезінде орындалатын қауіпсіздік техникасына тоқталу) Тәрбиеші: -Балалар орынымызға жайғасайық. Сурет салмас бұрын біз өзімізге ұнайтын түсті таңдап аламыз.
-Қандай түсті таңдайсындар? Суретті қылқаламмен саламыз, қылқаламды үш саусағымызбен ұстаймыз. Жаңа сайқымазақ бізге сиқырлы қағаз беріп еді. Оның ішінде сиқырлы сурет бар екен. Егер әр қайсымыз дайыңдаған түсті алып, сол сиқырлы қағаздың бетін боясақ, қандай сурет шығатынын көреміз. Сайқымазақ: -Қандай әдемі, суретші екенсіңдер. -Ал балақай сенің сиқырлы қағазынан қандай сурет шықты? (Әр баладан сұрап өтеді)
Тәрбиеші: - Ал балалар көрдіңдер ме?Сиқырлы қағаздан неше түрлі- түсті шарлар шықты. Әр қайсымыз суретті жақсы салыпсыңдар. Ал енді жұмыстарымызды мынау сиқырлы саңдыққа салып ішімізден тілек тілейік. Бұл сандықты сайқымазаққа сыйлаймыз. Сайқымазақ: - Рахмет сендерге балалар, осы сыйлықтарды мен «сиқырлы әлеміне» апарамын. Балақайлар өте қызықты болды. Қош сау болыңдар. Тәрбиеші:- Біз шаршап кеткен шығармыз. Бой жазып алайық. Бой сергіту: «Шар үрлейміз» . Тыныс алу жаттығуын жасайық.
Дидактикалық ойын: «Шарды байла» Шарты: Бір үстелдің үстінде шардың суреті, екінші үстелдің үстінде шардың бауы жатады. Әр бала өзінің таңдаған шарды тақтаға іліп, сол шардың түсіне қарай бауын байлайды. Осылай әрі қарай ойын жалғасады. Тәрбиеші: - ----- сен шыға ғой . Сен қандай шарды таңдайсың? -Жақсы шарды алып, тақтаға іл. -Ал енді шарымыз ілінді , ал оған не байлаймыз? - Дұрыс айтасын. Сен қандай түсті шарды ілсен сондай түсті бауды таңдап алып, шарға байлайсың.
| Балалар суретте кімді көріп тұрғандарын, олардың қолында не бар екенін айтады. Шардың ерекшеліктерін айтады.
(Балалар өз көмектерін аямайды)
(Балалар сайқымазақтың ауа шарына көңіл бөледі)
Сол қолымда бес шар Бұл шарлардың артында Тығылып тұр тапсырма.
-Балалар орындарына отырады. ( Сурет салу кезінде орындалатын қауіпсіздік техникасын сақтайды)
(Әр бала өзінің жақсы көретін түстерін таңдап, айтады) Қызыл, сары, жасыл, көк.
-Менде шар. Ал түсі қызыл. (Әр бала өзінің суреті бойынша айтады) - Балалар бір-бірден сандыққа өз жұмыстарын салады.
(Әр бала өзінің таңдаған шарды тақтаға іліп, сол шардың түсіне қарай бауын байлайды.).
(Шарды алып, тақтаға іледі)
( Шардың бауын таңдап байлайды.) (Осылай бірнеше бала шығып, өз таңдаған шарын алып, оған бау байлайды.)
|
| Рефлексиялық - түзетушілік | -Балалар біз бүгін сурет оқы іс –әрекетінде қандай тақырыпты өттік?
- Жақсы ал кім бізге қонаққа келді? - Сақымазақ әкелген тапсырмадан не шықты? - Балалар, сендер бүгін жақсы жұмыс істедіңдер. Әртүрлі шарлар салдыңдар, қараңдаршы, айнала түрлі түсті болып құлпырып кетті. Балалар сендер бүгін сурет оқу іс-әрекетіне жақсы қатысқандарың үшін мен сендерге сый дайындадым. Көздеріңді жұмындар.
|
|
