Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Тоты құс пен әтеш" ұйымдастырлыған оқу әрекетінің конспектісі

Берілген технологиялық картасы ортаңғы тобына арналған тех карта. Тоты құс пен әтеш тақырыбындаңғы көркем әдебиет білім саласы бойынша

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Тоты құс пен әтеш" ұйымдастырлыған оқу әрекетінің конспектісі»

Ортаңғы «Ақбота» тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.

Күні: 11.04.16ж

Тәрбиеші: Зейнуллина А.С

Білім беру саласы: қатынас

Кіші сала: көркем әдебиет

Тақырыбы: «Әтеш пен тотықұс»

Мақсаты: ертегінің мазмұнын түсіндіру. Өз түсінігімен әңгімелеу барысында сөздік қорын молайтып , тіл байлығын дамыту. Құстарға қамқорлық жасауға тәрбиелеу.

Билинггвалдік компоненті: тотықұс-попугай, әтеш-петух , құстар-птицы

Сөздік жұмыс: сымбатты тәккапар

Іс-әрекет кезеңі	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Баланың іс-әрекеті
Мотивациялық қозғаушы	Таңертең ерте тұрады, Адамдарды оятады Әтеш Сөйлесе сөзді Айтса ауызды Тынысы басқа Маңдайы қасқа Тотықұс Балпаң балпаң басады Қатты сасады Саусақтары салалы Қыста жылы жаққа қашады Қаз Күн батса қонақтап қалғыған Таң атса жерден дәм аңдыған Тауық Құстардың суреттерін көрсетіп, барлығын қалай атауға болатынын сұраймын Дауыстарын тыңдап көреміз
Ұйымдастырушылық кезең	Суретпен жұмыс Үй құстарының суретін және тоты құс суретін тақтаға іліп қою Қандай құстарды көріп тұрғанын сұрау Артикуляциялық жаттығу Балалар біз бүгін театр орталығына барамыз. Онда біз паравозбен барамыз Ал паровоз басты алға Бәрімізді басқарда Пш-пш-пш біз кеттік Жүрісті біз үдеттік Әтеш пен тотықұс ертегісін тыңдайды Балаларға ертегі бойынша сұрақтар қойылады Сөздік жұмысын жүргізу Алтын айдарлы әтеш Мен айтамын сен қайтала ойыны Тәрбиеші сөйлем оқиды бала оны қайталайды және жалғастырады
Рефлекстік кезең	Сабаққа жақсы қатысқан балаларды мақтап мадақтайды

Күтілетін нәтиже:

Ұғынады: ертегінің мазмұнын айту барысында дайыс ырғағы мен мінез-құлықтарын

Түсінеді:

Қолданады.

Әтеш пен тоты

Ерте, ерте, ертеде, ешкі құйрығы келтеде, аң мен құстардың ішіндегі ең әдемісі, сымбаттысы әтеш болыпты. Сондықтан ол өте тәкаппар екен. Жүріп-тұрса да маңғазданып, сылаңдай басады екен. Қоқыраяды да жүреді. Бірде-бір аңмен, не құспен сөйлеспейді. Жалғыз серігі тоты құс болыпты.

Тоты байғұстың үстінде жібі түзу, жөнді киімі жоқ екен.

Бір күні тоты құс әлгі кербез әтешке келіп:

— Досым, мен бүгін қонаққа бармақ едім. Жөнді киімім де жоқ. Мына түріммен қалай барамын. Мені сенің досың деп білетін ел мазақтайды ғой. Маған үстіңдегі әдемі киіміңді бере тұршы, – деп, қиыла жалыныпты.

Әтеш досының сөзіне сеніп, үстіндегі әдемі киімдерінің бәрін шешіп беріпті. Сөйтіп, тоты құс жасанып тұрып киініп алады. Қай мезгілде келетінін айтады.

— Егер мен кешіксем, дауыстап шақыр. Келмей жатсам, тағы да шақыр, даусыңды естиін, – дейді.

Сөйтіп, тоты құс әсем киініп тойға кетеді. Бірақ ол қайтып оралмайды. Әтеш оны естісін деп, үсті-үстіне шақырады. Ешқандай хабар болмайды.

Содан күні бүгінге дейін әтеш тоты құс пен әдемі киімін іздеп, таң қылаң бергеннен күн батқанға дейін айқайлап шақыра береді екен.