kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Топыра?ты ?ор?ау

Нажмите, чтобы узнать подробности

5-сынып. ?аза?стан тарихынан ??гімелер

Саба?ты? та?ырыбы:  §   14. Тас д?уірі  (палеолит)

  • Саба?ты? ма?саты. Білімділік: Адамзат дамуы тарихында?ы е? ?за? тас д?уіріні? кезе?дерін хронологиялы? ретімен, е?бек ??ралдарымен баяндап, тас д?уіріндегі ?азакстан аума?ыны? таби?ат жа?дайы туралы білім беру.
  • Дамытушылы?: Тас д?уіріні? ?р кезе?інде ежелгі адамдарды? материалды? ж?не рухани м?дениеті ?здіксіз дамып отыр?анын ?орытындылап, салыстыра білу, картамен ж?мыс істеу да?дыларын дамыту.
  • Т?рбиелік: Ежелгі м?дениетті са?тап-?ор?ау?а, адамгершілікке, е?беккорлы??а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: аралас        ?дісі: интерактивті     П?наралы? байланыс: биология, геогафия, математика

Саба?ты? к?рнекілігі: 1. «Ежелгі ?аза?стан» картасы. 2. «Тас д?уіріні? кезе?дері» деп аталатын кесте.

3. Тас д?уіріні? к?ралдарыны? суреттері.

Саба?ты? барысы. I. ?йымдастыру кезе?і.                                II. ?й тапсырмасы.

                 ?ткен саба?та?ы саба? жоспары бойынша бірнеше о?ушыдан ?йге берілген тапсырманы? мазм?нын с?рап шы?амын. Одан кейін ?йге берілген «Ж?мыс д?птеріндегі» тапсырманы жалпы сыныптан   ?р партаны аралап ж?ріп, тексеремін. Одан кейін алдын ала дайында?ан ?а?аз ?иындыларына ?р н?с?а?а жеке-жеке жазып келген  3-4 жа?а с?здермен таратып беріп, оны? жауабын берілген уа?ыттан со? жинап алып, тексеріп шы?амын.

Жа?а та?ырыпты? жоспары: 1. Ерте тас д?уірі (Палеолит).

                                                        2.Тас к?ралдары.

                                                        3. Тас д?уіріндегі ?аза?станны? таби?аты.

                                                       4. Орта тас д?уірі.

                                                       5. Жа?а тас д?уірі.

                                                6. Неолит жа?алы?тары.

                Адам баласыны? ал?аш ?олдан?ан е?бек ??ралдары тастан жасал?ан. Е?бек ??ралдарын тастан жасау, оны ?олдану д?уірі ?те ?за??а созыл?ан. Сонды?тан адамзат тарихыны? осы кезе?і тас д?уірі деп аталады. Тас д?уірі ?шке б?лінеді деп темендегі кестені? к?мегімен тас д?уіріні? кезе?дерімен таныстырамын.

Тас д?уіріні? кезе?дері.

ТАС Д?УІРІ

ПАЛЕОЛИТ (б.з.б. 2 млн 500-12 мы?жылдыктар)

МЕЗОЛИТ (б.з.б.12-5мы?жылды?тар)

НЕОЛИТ (б.з.б. 5-3 мы?жылды?тар)

--? 1. Ерте палеолит ( б.з.б. 2 млн 500-140 мы?жылды?тар)

--? 2. Орта??ы палеолит (б.з.б. 140-40мы?жылды?тар)

--? 3. Со??ы палеолит (б.з.б. 40-12мы?жылды?тар)

Одан кейін тас д?уіріні? к?ралдарын суреттерді? к?мегімен таныстырып ?темін. Окушылар д?птерлеріне ал?аш?ы адамдарды? пайдалан?ан е?бек ??ралдарын жазып алады: тескіш, кескіш (чоппер), ?ыр?ыш, чоппинг, ?ол шап?ы, пыша?, найза, болос.

                О?ушылар?а Каза?станны? ерте кезе?дегі таби?ат жа?дайы мен ?азіргі таби?атын салыстыртамын. О?ушылар д?птерлерін екіге б?ліп, осы т?ртіппен екі ба?анды салыстырмалы т?рде толтырып шы?ады.

Ежелгі ?аза?стан таби?аты

?азіргі ?азакстан таби?аты

 Сабакты т?сіндіру барысында т?мендегі негізге с?йенемін.

Мезолиттегі ?згерістер: М?зды? еріп, таби?атты? ?згеруі,

 Ірі жан-жануарларды? ??рып кетуі,

Жебелі сада?ты?, бумерангты?, ка?пан мен т?за?ты? пайда болуы,

 Балы? аулауды? к?беюі ?айы?ты? пайда болуына т?рткі болды,

Мал шаруашылы?ы мен егіншілікті? ал?ашкы белгілері пайда бола бастады,

Тас ??деуді? жетіле т?суі,

Еуразия, ?иыр Шы?ыс, Америка ??рлы?ыны? адам мекеніні? игілігіне айнала бастауы.

Неолит д?уіріні? жа?алы?тары:   Тас ??деу ?дістері жетіліп, жо?ар?ы д?режеге жетті,

   Ыдыс жасауды ?йренді,   Жабайы а?дарды ?ол?а ?йрете бастады,   Егіншілікпен айналыса бастады,

 Кен ?ндірісіні? негізгі белгілері пайда болды.

Мезолит пен неолит д?уіріндегі жетістіктерді такта?а ілінген тас д?уіріні? археологиялы? ескерткіштеріні? суреті аркылы сипаттап шы?амын. Картадан о?ушылар?а тас д?уіріні? ескерткіштері шо?ырлан?ан айма?тарды к?рсетемін.

Осылайша жа?а та?ырыпты осындай тірек кесте, с?здер ар?ылы т?сіндіріп  былай корытындылаймын: Тас д?уірі біз к?ріп отыр?андай адамзат дамуыны? е? ?закка созыл?ан д?уірі. М?з басу д?уірі ?аза?стан аума?ына жетпегенмен, м?зды? еруі ?аза?станны? таби?атына ?сер етті. Мезолит д?уірі палеолит пен неолит кезе?і арасында?ы жал?астырушы к?пір болса, ал неолит кезе?індегі жеткен жетістіктеріні? ма?ызыны? зор бол?анды?ы соншалы?, тарихта оны ?алымдар «неолит т??керісі» деп атады.

Ба?алау:

?йге тапсырма: 14-параграфты о?у. Параграфты? со?ында?ы с?рак-тапсырмалар?а ауызша дайындалып келу.

Просмотр содержимого документа
«Топыра?ты ?ор?ау »



Сабақтың тақырыбы: Туризмнің түрлері мен жіктелуі


Сабақтың мақсаты: Оқушыларға туризмнің түрлері

мен жіктелуі жайлы айту.

Сонымен қатар туризм бірнеше

түрге жіктеле отырып, әр түрінің

жеке міндеттері мен мақсаттары

жайлы айтып түсіндіру.

Пайдаланған материалдар:

1.Ғаламтор

2. «География және табиғат»

ғылыми – педагогикалық журнал

3. Күнделікті ақпарат,

баспасөз материалдары т.б.

4.Мәтінді бейнекөріністер

5. Слайдтар


Сабақтың түрі: Дәріс сабақ.


Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.

2.Үй тапсырмасына шолу жасау.

3. Апталық жаңалықтарға

ақпараттық шолу.

4. Үй тапсырмасын сұрау.

5. Жаңа сабақпен таныстыру.

6. Ғаламтормен жұмыс істеу.

7. Қорытынды.

8. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың тақырыбы: Туризм деген не? Туристер

деген кімдер?


Сабақтың мақсаты: Оқушыларға жалпы туризм және

туристер жайлы толық түсінік, әрі

терең мағұлмат

беру. Қосымша ақпарат көздерін

кеңінен пайдалана отырып,

слайдтармен, ғаламтормен жұмысты

жандандыру.


Пайдаланған материалдар: 1.Ғаламтор

2. «География және табиғат»

ғылыми – педагогикалық журнал

3. Күнделікті ақпарат,

баспасөз материалдары т.б.

4.Мәтінді бейнекөріністер

5. Слайдтар


Сабақтың түрі: Дәріс сабақ.



Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.

2.Үй тапсырмасына шолу жасау.

3. Апталық жаңалықтарға

ақпараттық шолу.

4. Үй тапсырмасын сұрау.

5. Жаңа сабақпен таныстыру.

6. Ғаламтормен жұмыс істеу.

7. Қорытынды.

8. Үйге тапсырма беру.


Сабақтың тақырыбы: Қасиетті мүсіндер.

Сабақтың мақсаты: Әлемдегі қасиетті мүсіндердің шығу

тегі мен тарихы жайлы айту.

Қосымша материалдарды пайдалана

отырып, оқушыларға ауқымды

ақпарат беру.


Пайдаланған материалдар: 1.Ғаламтор

2. «География және табиғат»

ғылыми – педагогикалық журнал

3. Күнделікті ақпарат,

баспасөз материалдары т.б.

4.Мәтінді бейнекөріністер

5. Слайдтар


Сабақтың түрі: Дәріс сабақ.



Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.

2.Үй тапсырмасына шолу жасау.

3. Апталық жаңалықтарға

ақпараттық шолу.

4. Үй тапсырмасын сұрау.

5. Жаңа сабақпен таныстыру.

6. Ғаламтормен жұмыс істеу.

7. Қорытынды.

8. Үйге тапсырма беру.




Сабақтың тақырыбы: Ұлыбритания.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Ұлыбритания

мемлекеті, оның әсем табиғаты мен

ғажайып көркем жерлері, сонымен

қатар туристік орталықтар мен

демалысқа арналған орындар,

қонақжайлылықтары жайлы

ғаламтор арқылы, слайдтармен т.б.

қосымша материалдар арқылы

кеңінен ақпарат беру.


Пайдаланған материалдар: 1.Ғаламтор

2. «География және табиғат»

ғылыми – педагогикалық журнал

3. Күнделікті ақпарат,

баспасөз материалдары т.б.

4.Мәтінді бейнекөріністер

5. Слайдтар


Сабақтың түрі: Дәріс сабақ.


Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.

2.Үй тапсырмасына шолу жасау.

3. Апталық жаңалықтарға

ақпараттық шолу.

4. Үй тапсырмасын сұрау.

5. Жаңа сабақпен таныстыру.

6. Ғаламтормен жұмыс істеу.

7. Қорытынды.

8. Үйге тапсырма беру.


Сабақтың тақырыбы: Италия

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Италия мемлекеті,

оның әсем табиғаты мен ғажайып

көркем жерлері, сонымен қатар

туристік орталықтар мен демалысқа

арналған орындар,

қонақжайлылықтары жайлы

ғаламтор арқылы, слайдтармен т.б.

қосымша материалдар арқылы

кеңінен ақпарат беру.


Пайдаланған материалдар: 1.Ғаламтор

2. «География және табиғат»

ғылыми – педагогикалық журнал

3. Күнделікті ақпарат,

баспасөз материалдары т.б.

4.Мәтінді бейнекөріністер

5. Слайдтар


Сабақтың түрі: Дәріс сабақ.


Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.

2.Үй тапсырмасына шолу жасау.

3. Апталық жаңалықтарға

ақпараттық шолу.

4. Үй тапсырмасын сұрау.

5. Жаңа сабақпен таныстыру.

6. Ғаламтормен жұмыс істеу.

7. Қорытынды.

8. Үйге тапсырма беру.


Сабақтың тақырыбы: Франция.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Франция мемлекеті,

оның әсем табиғаты мен ғажайып

көркем жерлері, сонымен қатар

туристік орталықтар мен демалысқа

арналған орындар,

қонақжайлылықтары жайлы

ғаламтор арқылы, слайдтармен т.б.

қосымша материалдар арқылы

кеңінен ақпарат беру.

Пайдаланған материалдар: 1.Ғаламтор

2. «География және табиғат»

ғылыми – педагогикалық журнал

3. Күнделікті ақпарат,

баспасөз материалдары т.б.

4.Мәтінді бейнекөріністер

5. Слайдтар


Сабақтың түрі: Дәріс сабақ.


Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.

2.Үй тапсырмасына шолу жасау.

3. Апталық жаңалықтарға

ақпараттық шолу.

4. Үй тапсырмасын сұрау.

5. Жаңа сабақпен таныстыру.

6. Ғаламтормен жұмыс істеу.

7. Қорытынды.

8. Үйге тапсырма беру.


Сабақтың тақырыбы: Түркия.


Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Түркия мемлекеті,

оның әсем табиғаты мен ғажайып

көркем жерлері, сонымен қатар

туристік орталықтар мен демалысқа

арналған орындар,

қонақжайлылықтары жайлы

ғаламтор арқылы, слайдтармен т.б.

қосымша материалдар арқылы

кеңінен ақпарат беру.

Пайдаланған материалдар: 1.Ғаламтор

2. «География және табиғат»

ғылыми – педагогикалық журнал

3. Күнделікті ақпарат,

баспасөз материалдары т.б.

4.Мәтінді бейнекөріністер

5. Слайдтар


Сабақтың түрі: Дәріс сабақ.


Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.

2.Үй тапсырмасына шолу жасау.

3. Апталық жаңалықтарға

ақпараттық шолу.

4. Үй тапсырмасын сұрау.

5. Жаңа сабақпен таныстыру.

6. Ғаламтормен жұмыс істеу.

7. Қорытынды.

8. Үйге тапсырма беру.


Сабақтың тақырыбы: Жапония.


Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Жапония мемлекеті,

оның әсем табиғаты мен ғажайып

көркем жерлері, сонымен қатар

туристік орталықтар мен демалысқа

арналған орындар,

қонақжайлылықтары жайлы

ғаламтор арқылы, слайдтармен т.б.

қосымша материалдар арқылы

кеңінен ақпарат беру.

Пайдаланған материалдар: 1.Ғаламтор

2. «География және табиғат»

ғылыми – педагогикалық журнал

3. Күнделікті ақпарат,

баспасөз материалдары т.б.

4.Мәтінді бейнекөріністер

5. Слайдтар


Сабақтың түрі: Дәріс сабақ.


Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.

2.Үй тапсырмасына шолу жасау.

3. Апталық жаңалықтарға

ақпараттық шолу.

4. Үй тапсырмасын сұрау.

5. Жаңа сабақпен таныстыру.

6. Ғаламтормен жұмыс істеу.

7. Қорытынды.

8. Үйге тапсырма беру.


Сабақтың тақырыбы: Қытай.


Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Қытай мемлекеті, оның

әсем табиғаты мен ғажайып көркем

жерлері, сонымен қатар туристік

орталықтар мен демалысқа арналған

орындар, қонақжайлылықтары

жайлы ғаламтор арқылы,

слайдтармен т.б. қосымша

материалдар арқылы кеңінен ақпарат

беру.

Пайдаланған материалдар: 1.Ғаламтор

2. «География және табиғат»

ғылыми – педагогикалық журнал

3. Күнделікті ақпарат,

баспасөз материалдары т.б.

4.Мәтінді бейнекөріністер

5. Слайдтар


Сабақтың түрі: Дәріс сабақ.


Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.

2.Үй тапсырмасына шолу жасау.

3. Апталық жаңалықтарға

ақпараттық шолу.

4. Үй тапсырмасын сұрау.

5. Жаңа сабақпен таныстыру.

6. Ғаламтормен жұмыс істеу.

7. Қорытынды.

8. Үйге тапсырма беру.


Сабақтың тақырыбы: Үндістан.


Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Үндістан жайлы, оның

әсем табиғаты мен ғажайып көркем

жерлері, сонымен қатар туристік

орталықтар мен демалысқа арналған

орындар, қонақжайлылықтары

жайлы ғаламтор арқылы,

слайдтармен т.б. қосымша

материалдар арқылы кеңінен

ақпарат беру.

Пайдаланған материалдар: 1.Ғаламтор

2. «География және табиғат»

ғылыми – педагогикалық журнал

3. Күнделікті ақпарат,

баспасөз материалдары т.б.

4.Мәтінді бейнекөріністер

5. Слайдтар


Сабақтың түрі: Дәріс сабақ.


Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.

2.Үй тапсырмасына шолу жасау.

3. Апталық жаңалықтарға

ақпараттық шолу.

4. Үй тапсырмасын сұрау.

5. Жаңа сабақпен таныстыру.

6. Ғаламтормен жұмыс істеу.

7. Қорытынды.

8. Үйге тапсырма беру.


Сабақтың тақырыбы: Тайланд.


Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Тайланд жайлы, оның

әсем табиғаты мен ғажайып көркем

жерлері, сонымен қатар туристік

орталықтар мен демалысқа арналған

орындар, қонақжайлылықтары

жайлы ғаламтор арқылы,

слайдтармен т.б. қосымша

материалдар арқылы кеңінен

ақпарат беру.

Пайдаланған материалдар: 1.Ғаламтор

2. «География және табиғат»

ғылыми – педагогикалық журнал

3. Күнделікті ақпарат,

баспасөз материалдары т.б.

4.Мәтінді бейнекөріністер

5. Слайдтар


Сабақтың түрі: Дәріс сабақ.

Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.

2.Үй тапсырмасына шолу жасау.

3. Апталық жаңалықтарға

ақпараттық шолу.

4. Үй тапсырмасын сұрау.

5. Жаңа сабақпен таныстыру.

6. Ғаламтормен жұмыс істеу.

7. Қорытынды.

8. Үйге тапсырма беру.



Сабақтың тақырыбы: Бразилия.


Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Бразилия жайлы,

оның әсем табиғаты мен ғажайып

көркем жерлері, сонымен қатар

туристік орталықтар мен демалысқа

арналған орындар,

қонақжайлылықтары жайлы

ғаламтор арқылы, слайдтармен т.б.

қосымша материалдар арқылы

кеңінен ақпарат беру.

Пайдаланған материалдар: 1.Ғаламтор

2. «География және табиғат»

ғылыми – педагогикалық журнал

3. Күнделікті ақпарат,

баспасөз материалдары т.б.

4.Мәтінді бейнекөріністер

5. Слайдтар


Сабақтың түрі: Дәріс сабақ.


Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.

2.Үй тапсырмасына шолу жасау.

3. Апталық жаңалықтарға

ақпараттық шолу.

4. Үй тапсырмасын сұрау.

5. Жаңа сабақпен таныстыру.

6. Ғаламтормен жұмыс істеу.

7. Қорытынды.

8. Үйге тапсырма беру.


Сабақтың тақырыбы: Мексика.


Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Мексика жайлы, оның

әсем табиғаты мен ғажайып көркем

жерлері, сонымен қатар туристік

орталықтар мен демалысқа арналған

орындар, қонақжайлылықтары

жайлы ғаламтор арқылы,

слайдтармен т.б. қосымша

материалдар арқылы кеңінен

ақпарат беру.

Пайдаланған материалдар: 1.Ғаламтор

2. «География және табиғат»

ғылыми – педагогикалық журнал

3. Күнделікті ақпарат,

баспасөз материалдары т.б.

4.Мәтінді бейнекөріністер

5. Слайдтар


Сабақтың түрі: Дәріс сабақ.


Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.

2.Үй тапсырмасына шолу жасау.

3. Апталық жаңалықтарға

ақпараттық шолу.

4. Үй тапсырмасын сұрау.

5. Жаңа сабақпен таныстыру.

6. Ғаламтормен жұмыс істеу.

7. Қорытынды.

8. Үйге тапсырма беру.


Сабақтың тақырыбы: Канада.


Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Канада жайлы, оның

әсем табиғаты мен ғажайып көркем

жерлері, сонымен қатар туристік

орталықтар мен демалысқа арналған

орындар, қонақжайлылықтары

жайлы ғаламтор арқылы,

слайдтармен т.б. қосымша

материалдар арқылы кеңінен ақпарат

беру.

Пайдаланған материалдар: 1.Ғаламтор

2. «География және табиғат»

ғылыми – педагогикалық журнал

3. Күнделікті ақпарат,

баспасөз материалдары т.б.

4.Мәтінді бейнекөріністер

5. Слайдтар


Сабақтың түрі: Дәріс сабақ.

Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.

2.Үй тапсырмасына шолу жасау.

3. Апталық жаңалықтарға

ақпараттық шолу.

4. Үй тапсырмасын сұрау.

5. Жаңа сабақпен таныстыру.

6. Ғаламтормен жұмыс істеу.

7. Қорытынды.

8. Үйге тапсырма беру.



Сабақтың тақырыбы: Америка Құрама Штаттары.


Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Америка Құрама

Штаттары жайлы, оның әсем

табиғаты мен ғажайып көркем

жерлері, сонымен қатар туристік

орталықтар мен демалысқа арналған

орындар, қонақжайлылықтары

жайлы ғаламтор арқылы,

слайдтармен т.б. қосымша

материалдар арқылы кеңінен

ақпарат беру.

Пайдаланған материалдар: 1.Ғаламтор

2. «География және табиғат»

ғылыми – педагогикалық журнал

3. Күнделікті ақпарат,

баспасөз материалдары т.б.

4.Мәтінді бейнекөріністер

5. Слайдтар


Сабақтың түрі: Дәріс сабақ.

Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.

2.Үй тапсырмасына шолу жасау.

3. Апталық жаңалықтарға

ақпараттық шолу.

4. Үй тапсырмасын сұрау.

5. Жаңа сабақпен таныстыру.

6. Ғаламтормен жұмыс істеу.

7. Қорытынды.

8. Үйге тапсырма беру.



Сабақтың тақырыбы: Аустралия табиғатына саяхат.


Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Аустралия материгі

жайлы, оның әсем табиғаты мен

ғажайып көркем жерлері, сонымен

қатар туристік орталықтар мен

демалысқа арналған орындар,

қонақжайлылықтары жайлы

ғаламтор арқылы, слайдтармен т.б.

қосымша материалдар арқылы

кеңінен ақпарат беру.

Пайдаланған материалдар: 1.Ғаламтор

2. «География және табиғат»

ғылыми – педагогикалық журнал

3. Күнделікті ақпарат,

баспасөз материалдары т.б.

4.Мәтінді бейнекөріністер

5. Слайдтар


Сабақтың түрі: Дәріс сабақ.

Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.

2.Үй тапсырмасына шолу жасау.

3. Апталық жаңалықтарға

ақпараттық шолу.

4. Үй тапсырмасын сұрау.

5. Жаңа сабақпен таныстыру.

6. Ғаламтормен жұмыс істеу.

7. Қорытынды.

8. Үйге тапсырма беру.



Сабақтың тақырыбы: Туризм болашағы.

Ұлттық парктер.

Қорықтар.


Сабақтың мақсаты:


Пайдаланған материалдар: 1.Ғаламтор

2. «География және табиғат»

ғылыми – педагогикалық журнал

3. Күнделікті ақпарат,

баспасөз материалдары т.б.

4.Мәтінді бейнекөріністер

5. Слайдтар


Сабақтың түрі: Дәріс сабақ.



















Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі







Туризм және рекреациялық география


10 – 11 сыныптарға арналған элективті курс

бағдарламасының жобасы







Көктал орта мектебінің география пәні мұғалімі:


Байтенова Саният Әзімбайқызы








2011 – 2012 оқу жылы





Сабақтың тақырыбы

Сағат саны

Дәріс

Сарамандық жұмыстар

Ойын, сауалмама, дөңгелек стол


Аймақтық ерекшеліктер





1

Туризм табысымен тайқазанын толтырғандар

1

1



2

Әлемнің жеті кереметі

1

1



3

Қасиетті мүсіндер

1

1




Еуропа елдері





1

Ұлыбритания

2

2



2

Италия

2

2



3

Франция

2

2



4

Түркия

2

2



5

Елдер, мемлекеттер, астаналар




1


Азия елдері





1

Жапония

2

2



2

Қытай

2

2



3

Үндістан

2

2



4

Тайланд

2

2



5

Елдерге саяхат (картамен жұмыс)



1



Америка елдері





1

Бразилия

2

2



2

Мексика

2

2



3

Канада

2

2



4

АҚШ

2

2



5

Елдер, мемлекеттер, астаналар



1



Аустралия





1

Аустралия табиғатына саяхат

2

2



2

Ол кім? Бұл не?




1

1

Әлем елдерінің әдет-ғұрыптары

1

1




Қорытынды





1

Туризмнің болашағы. Ұлттық парктер. Қорықтар.

2

2



2

Туристік маршруттарға жоба жасау, оны қорғау.




2





























Көктал орта мектебі









Әлемді таңғалдырған қалалар








География пәні мұғалімі: Байтенова Саният











2011 – 2012 оқу жылы



Сабақтың тақырыбы: Германия

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Германия мемлекеті,

оның әсем табиғаты мен ғажайып

көркем жерлері, сонымен қатар

туристік орталықтар мен демалысқа

арналған орындар,

қонақжайлылықтары жайлы

ғаламтор арқылы, слайдтармен т.б.

қосымша материалдар арқылы

кеңінен ақпарат беру.


Пайдаланған материалдар: 1.Ғаламтор

2. «География және табиғат»

ғылыми – педагогикалық журнал

3. Күнделікті ақпарат,

баспасөз материалдары т.б.

4.Мәтінді бейнекөріністер

5. Слайдтар


Сабақтың түрі: Дәріс сабақ.

Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.

2.Үй тапсырмасына шолу жасау.

3. Апталық жаңалықтарға

ақпараттық шолу.

4. Үй тапсырмасын сұрау.

5. Жаңа сабақпен таныстыру.

6. Ғаламтормен жұмыс істеу.

7. Қорытынды.

8. Үйге тапсырма беру.


Көктал орта мектебі









«Әлемнің керемет жерлеріне саяхат»

(таныстыру тренингі)








География пәні мұғалімі: Байтенова Саният











2011 – 2012 оқу жылы



Сабақтың тақырыбы: Туризмнің рөлі мен маңызы


Сабақтың мақсаты: Оқушыларға жалпы туризм және

туризм индустриясының еліміздің

экономикалық өсуіне рөлі мен

маңызы жайлы толық түсінік, әрі

терең мағұлмат беру. Қосымша

ақпарат көздерін беру. Қосымша

ақпарат көздерін кеңінен пайдалана

отырып, слайдтармен, ғаламтормен

жұмысты жандандыру.


Пайдаланған материалдар: 1.Ғаламтор

2. «География және табиғат»

ғылыми – педагогикалық журнал

3. Күнделікті ақпарат,

баспасөз материалдары т.б.

4.Мәтінді бейнекөріністер

5. Слайдтар


Сабақтың түрі: Дәріс сабақ.


Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.

2.Үй тапсырмасына шолу жасау.

3. Апталық жаңалықтарға

ақпараттық шолу.

4. Үй тапсырмасын сұрау.

5. Жаңа сабақпен таныстыру.

6. Ғаламтормен жұмыс істеу.

7. Қорытынды.

8. Үйге тапсырма беру.



Сабақтың тақырыбы: Қазақстандағы туризм және

туристік нысандар


Сабақтың мақсаты: Оқушыларға еліміздегі туристік

ресурстар, туристік қызмет көрсету

нысандарын қамтитын туризм

түрлері жайлы қосымша ақпарат к

өздерінен мағұлмат беру.


Пайдаланған материалдар: 1.Ғаламтор

2. «География және табиғат»

ғылыми – педагогикалық журнал

3. Күнделікті ақпарат,

баспасөз материалдары т.б.

4.Мәтінді бейнекөріністер

5. Слайдтар

Сабақтың түрі: Дәріс сабақ.


Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру.

2.Үй тапсырмасына шолу жасау.

3. Апталық жаңалықтарға

ақпараттық шолу.

4. Үй тапсырмасын сұрау.

5. Жаңа сабақпен таныстыру.

6. Ғаламтормен жұмыс істеу.

7. Қорытынды.

8. Үйге тапсырма беру.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Топыра?ты ?ор?ау

Автор: Оспанова Айгуль Ерубаевна

Дата: 03.04.2015

Номер свидетельства: 196692

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства