Ма?саты:Балаларды? ?й жануарлары туралы т?сініктерін ке?ейту. Т?рт т?лік мал т?лдеріні? аталуын ж?не оларды ажырата білуге ?йрету. Балаларды? ойлау ?абілетін дамыту. Саба??а ?ызы?ушылы?ын арттыру.Т?лдерге ?ам?орлы?пен ?арау?а т?рбилеу.
?діс-т?сілдері: С?ра?-жауап,??гімелеу,к?рсету.
К?рнекілік: ?й жануарлары ж?не т?лдер суреті
Саз жетекшісі:
Шатты? ше?бер:?лкенге де сіз
Кішіге де сіз
Бар адам?а ??рметпен
Бас иеміз біз
Б?гінгі саба? жарыс т?рінде ?теміз мен сендерді ?ш топ?а б?лемін.
І-«Бота?ан»
ІІ- «Б?зау?ан»
ІІІ- «?оша?ан»
Асы? ар?ылы ?пай жинап отырамыз, жарай ма балалар?
-жарайды.
-Балалар біз нелерді к?ріп т?рмыз?
-Жануарлар
- ?андай жануарлар бар екен?
-?озы,бота?ан,ла?.
Балалар біз б?гін ?й жануарлары туралы ??гімелесеміз. ?й жануарлары деп ?йде ?стайтын жануарларды айтамыз. Олар мыналар;?ой, ешкі, сиыр, т?йе, жыл?ы. Сендер к?здері?ді ж?мы?дар, к?з алдымыз?а ауылда?ы т?лдерді?, ?й жануарларына не жатады дедік айтайы?.
- Мына жайлауда?ы суретке ?ара?дар. ?й жануарлары т?лімен жайылып ж?р екен. Осы ?й жануарларыны? т?лдерін ?алай айтамыз.
Т?йені? т?лі - бота?ан,
?ойды? т?лі - ?оша?ан,
Ешкіні? т?лі - ла?,
Жыл?ыны? т?лі - ??лын,
Сиырды? т?лі - б?зау.
Балалар енді б?л жануарлар ?алай дыбыстайды. Соны атап к?релік. Т?йе боздайды. ?ой ма?ырайды. Ешкі ма?ырай. Жыл?ы кісінейді. Сиыр м??ірейді.
Балалар серігіп болса?, мен сендерге осы т?лдер туралы айтыл?анын табы?дар.
Ш?ре, ш?ре, ла?ым,
Секе?деме демі?ді ал,
Тентек болма шыра?ым,
Селке?демей ??ла?ы?, - деп нені айтамыз.
- Ла?ты.
?ара к?зі? м?лдіреп,
?ызы?тырмай ?оймайды.
Жібек ж?зі? ?лбіреп, - деп нені айтамыз.
- Ботаны.
?укім-?укім ?укешім,
.?укесін,
Ене? ?не келеді,
А? мамасын береді.
?укешім - деп нені айтамыз.
- Б?зауды.
«Кім тап?ыр»Ж?мба?тар
І-топ
Кішкене ?ана бойы бар, Айналдырып киген тоны бар. (?озы)
ІІ- топ
Басында екі тая?ы бар,
Т?рт ая?ы бар,
Сегіз т?я?ы бар,
Иегінде са?алы бар.( ла?)
ІІІ- топ
К?кке шаншып ??йры?ын
Келеді шауып ж?йрігім.( ??лын)
Сергіту с?ті:
Мынау мені? ж?регім,
Б?рі осыдан бастал?ан.
Мынау басым а?ылды,
Барлы? істі бас?ар?ан.
Мынау- мені? о? ?олым,
Мынау- мені? сол ?олым,
Барлы? істі ат?ар?ан.
?орытынды
- Балалар сендер б?гінгі саба??а жа?сы ?атысты?дар. Осымен саба?ымызды ая?таймыз. ?р уа?ытта да осындай белсенді болулары?а тілектеспін Балаларды мада?тау, рахмет айту.