kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тіл дамыту "Жабайы а?дар" "Тап?ыр ?оян"ертегісі

Нажмите, чтобы узнать подробности

?йымдастыру б?лімі

?азір ?ай мезгіл?

?ыс мезгіліні? ?ай айы?

Балалар ?ткен о?у іс-?рекетімізде ?андай ертегімен танысты??

Ертегіде жануарлар неге таласады?

  ?айысы жыл басы болады?

Ертегіде ?андай жануарлар  суреттелген ата?

Биыл ?ай жануарды? жыл атауы?

Былтыр ?ой жылы болды.

Сендер ?ай жыл?а жатасы?дар?

Балалар сендер ертегілер  білесі?дерме?

Олаи болса, ?азір балалар «?ажайып  текше» ойынын ойнайы?.

 Ойын: «?ажайып текше» деп аталады. Мен 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тіл дамыту "Жабайы а?дар" "Тап?ыр ?оян"ертегісі»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

                   Күні: 22.02.2016 жыл

                   Білім беру саласы: «Қатынас»

                   Оқу іс-әрекеті: Тіл дамыту   

                   Тақырып: «Жабайы аңдар», «Тапқыр қоян» /ертегісі/

Мақсаты: Жабайы жануарлар мекені, қоректенуі және олардың жабайы деп аталуы, бір-бірімен байланысы туралы түсінік беру. Балаларға ертегінің жоспар бойынша мазмұнын айтуды үйрету арқылы зейіндерін  есте сақтау, сөз дыбыстарын анық айту, сөйлеу ойлау қабілеттерін дамыт,ертегіні сурет бойынша айтуға жаттықтыру. Табиғаттың бір бөлігі-жануарларды қамқорлыққа алуға тәрбиелеу.

Билингвизм: Жануарлар- животные қоян-заяц

Сөздік жұмыс: Бөлтірік, шөнжік

Көрнекілігі: интерактивті тақта,суреттер,дидактикалық карточкалар

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің басқару әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

 

Мотивациялық - қозғаушылық

1. Шаттық шеңбері:

Үлкенге де сіз!

Кішіге де сіз!

Үлкендерді құрметтеп,

 Бас иеміз біз!

Бәрі бірге қайталайды

Ұйымдастыру

шылық-ізденушілік




 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сөздік жұмыс:

Билингвальды құрағыш:

 

              

 




Сергіту сәті:

 

 

 

 

 

 





Сурет бойынша ертегіні әңгімелеу:

 

 

 

 

 

 

Тілдік жаттығу:

 

 

 

 


 Ұйымдастыру бөлімі

Қазір қай мезгіл?

Қыс мезгілінің қай айы?

Балалар өткен оқу іс-әрекетімізде қандай ертегімен таныстық?

Ертегіде жануарлар неге таласады?

  Қайысы жыл басы болады?

Ертегіде қандай жануарлар суреттелген ата?

Биыл қай жануардың жыл атауы?

Былтыр қой жылы болды.

Сендер қай жылға жатасыңдар?

Балалар сендер ертегілер білесіңдерме?

Олаи болса, қазір балалар «Ғажайып текше» ойынын ойнайық.

Ойын: «Ғажайып текше» деп аталады. Мен текшені қазір лақтырамын. Қай аңның бейнесі шықса сол аңның жүрісін салып жүреміз және ол аң қандай ертегіде кездесетінін айтуымыз керек.

Әр жануарға тоқталу

Балалар бұл жануарлар қандай жануарға жатады?

Олай болса үй жануары мен жабайы жануарларды шатыстырмай тақтаға тек жабайы жануарларды жапсырайық.

Жаңа сабақ

Жабайы жануарлар

Балаларға жабайы аңдар туралы қысқаша түсінік беру.

-Балалар осы жануарларды бір сөзбен қалай атайды?

 Жабайы аң –қолға үйренбеген тұз жануары, яғни өз бетімен табиғатта тіршілік етеді   Барлық жыртқыштар жемтігін тауып жеуге бейімделген.Олардың көздері қырағы, құлақтары сақ, иіс сезуі жақсы жетілген

Жабайы аңдардың да балалары болады.

Қасқырдың баласы –бөлтірік.

Қоянның баласы –көжек.

Түлкінің баласы –түлкішек

Аюдың баласы- қонжық.

Жолбарыстың баласы-шөнжік.

Арыстаннның баласы-абдан.







Біз орманға барамыз,

Жан-жағымызға қараймыз .

Аю шықты қорбаңдап,

Қасқыр шықты ырылдап,

Түлкі шықты майысып,

Қоян шықты секіріп,

Қорықпаңдар балала,

Өз орныңды табыңдар.

Дидактикалық ойын «Қорегін тап» мозаика

Негізгі бөлім.

А) Балалар мен сендерге осы жабайы жануарлар туралы ертегі айтып берейін.

 Ертегінің аты  «Тапқыр қоян»  деп аталады.

1.Ендеше ертегіні  мұқият тыңдаңдар

   а) ертегіні манерлеп оқу.

  б)ертегі мазмұнымымен таныстыру.

 в) сұрақ-жауап.

Аңдардың патшасы арыстан бәйге жариялапты. Бір қазан суды қайнаттырып қойып:

— Осы суды кім ішіп қойса, көп сыйлық беремін, – деген шарт қойыпты.

Аңдар бірінен соң бірі келіп, қанша өжеттенсе де қайнап тұрған суды ішуге батылдары бармапты.

Ең соңында қоян келіп, қып-қызыл шоқта тұрған қазанды көтеріп алады да:

— Ыстықтай ішуді өте жақсы көремін, – деп жан-жағына қарайды.

— Ендеше, іше ғой, – дейді аңдар аңтарылып.

Қоян ұзыннан-ұзақ қаз-қатар тізіліп тұрған аңдарды жағалай жүріп:

— Мінеки, достарым, мынау ыстық су. Көздеріңмен көріңдер! – деп, бас-басына көрсетіп шығады.

Сөйтіп, қоян аңдарды басынан аяғына дейін аралап шыққанша, қазандағы су суып қалады. Сол кезде қоян суды басына бір-ақ көтеріп, сіміріп салады. Шошынған аңдар ауыздарын ашып, көздерін жұмысады

Ал алданған арыстан патша қоянға көп-көп сыйлықтар бергізіп:

— Міне, нағыз ер! – деп мақтапты.

-Балалар аң патшасы кім екен?

-Ол аңдарға қандай тапсырма берді?

-Қоян не ойлады?

 

Жабайы, аңдар деген сөздердің сөздерді буынға бөлдіру.

Жа-ба-йы, аң-дар ,түлкі,тыш-қан,а-рыс-тан,жол-ба-рыс,кір-пі,қас-қыр,

Тіл жаттықтыру

Я-ян-ян секеңдеген ақ қоян

Ю-ю-ю қорбаңдаған аю

Кі-кі-кі бұл айлакер түлкі

Р-р-р-ырылдайды қасқыр

Ертегінің мәтінін сұрау

 

Балалар жауабы




Жыл басына таласқан хайуанаттар ертегісі

 Жыл басы болуға

Балалар жауап береді.




-ия

-көмектесеміз



Аю,түлкі,қоян,қасқыр

,арыстан

-Жабайы жануарлар



Дидактикалық ойын»Жабайы жануарларды тап»






Жабайы жануарлар

Балалар тақпақтарын айтады


Жұлдыз

Мен мықты арыстан

Аңдардың патшасы

Жауымнан алысқан

Күл болған қаңқасы


Адина жұмбақ жас-ды

Бұлаңдаған құйрығы,

Бір алдарлық қулығы

Паналайды үңгірді,

Іздемейді тасаны.

аю

Сылдырдан қорқады,

Шошынып жортады.

қоян

Балалар жұмбақтың жауабын шешеді.

 

 

 

Қимылмен орындайды

 

 

 

 

 

 








Балалар ертегіні мұқият тыңдайды.



-арыстан

-Ыстық суды ішуді

Қулық ойлады

 .

 

 

 

 

 














Балалар сурет  бойынша әңгімелейді.

 

 Балалар сөздерді анықтайды,буынға бөледі.

\

.



Ертегіні баяндау

 

Рефлекстік - түзетушілік

    Ертегіні кейіптендіру.

 

-Балалар, бүгінгі сабақта қандай ертегі мазмұнымен таныстық?

-Сабақ сендерге ұнады ма?

Үйге жабайы жануарларды бастырып бояп келу

 Балаларды жауаптарына қарай мадақтау.

 

Балалар ертегіні кейіптендіреді, өз ойларымен бөліседі.

 Күтілетін нәтиже:

Нені білу керек: Жабайы аңдар олардың ерекшеліктері туралы.

Нені игереді: Жабайы аңдардардың тіршілігі мен мекенін.

Нені біледі: Ертегі мазмұнын айтуды.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тіл дамыту "Жабайы а?дар" "Тап?ыр ?оян"ертегісі

Автор: Калиева Гулмайраш Кушеновна

Дата: 23.02.2016

Номер свидетельства: 298007


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства