kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тепе -тендикти сактап секиру

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ересектер тобында ?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні?

технологиялы? картасы.

                                                        к?ні:  11.09.2014ж. 

Білім беру саласы:

«Денсаулы?»

?йымдастырыл?ан

о?у іс-?рекеті:

 

Дене т?рбиесі

Та?ырыбы:

Тепе - те?дікті са?тап, секіру

Ма?саты:

 

Тізбеке бір – бірден ж?ру. ?здігінен бір ж?не екі ше?берге т?ру. Тізені б?ге жартылай отырып ж?ру. Тапсырмаларды орындай «жыланша» иреле?деп заттарды? арасымен ж?гіру. Музыка ыр?а?ына сейкес ?здігінен ?лтты? билерді? ?арапайым ?имылдарын орындау?а жатты?тыру. Шектеулі зат ?стімен адымдап, ая?ты? ?шымен ж?ру кезінде денені т?зу ?стап, тепе- те?дік са?тап ж?руді бекіту. Ар?анан ?стап адымдап ж?руді ?йрету.

?ажетті ??рал-жабды?тар,

к?рнекіліктер:

?р т?рлі заттар, ар?ан

Алдын-ала ж?ргізілетін ж?мыс:

Т?сіндіру, к?рсету, ойын.

 

С?здік ж?мыс:

Бір ?алыпты ж?ру

 

Іс-?рекет кезе?дері

 

Т?рбиешіні? іс-?рекеті

Балаларды? іс-?рекеті

Мотивациялы?-

?оз?аушылы?

 Ерте?гілік ше?бер :

Біз кішкентай баламыз,

?сіп-?ніп толамыз

К?нге ?арай талпынып,

К?кке ?олды созамыз

?анат ?а?ып ?шамыз

?арлы?аштай сам?аймыз

Бір отырып, бір т?рып,

Жатты?улар жасаймыз.

Ерте?гілік ше?берді

бірге

орындайды

?йымдастырушы ізденушілік

 I-ші б?лім: Ж?ру,тізені жо?ары к?теріп, ая?ты ?айшылап ж?ру, о? ж?не сол ая?тарымен алма кезек секіріп ж?ру, жай ж?ру, а?ырын ж?гіру, екпіндей ж?гіру, шашырап, ж?ру 3-4 рет тере? дем алу, 4 ?атар сап т?зеп т?ру.

 

II-ші б?лім: Жалпы жан-жа?ты дамыту жатты?улары.

       Наурыз  айында?ы та?ерте?гілік жатты?улар

       топтамасынан  алынады ( 2-ші комплекс)

III-ші  б?лім: Негізгі ?имылдар:                           

1. Заттарды? арасымен ?ту

2. Та?тай ?стімен адымдап ж?ру.

 Сергіту с?ті:

?арлы?аш боп ?шайы?,

?ане, ?анат ?а?айы?.

?шып – ?шып алайы?

Орнымыз?а ?онайы?.

?имыл ?оз?алыстар жасайды

 

 

 

Жалпы жан-     жа?ты жатты?уларды бірге жасайды

 

 

 

 

     Сергіту с?тін

          к??ілді 

       орындайды

Рефлексивті- т?зетушілік.

IV-ші   б?лім:

?имылды ойын: «?ас?ыр мен ?ояндар»

V-ші б?лім:                                                     

Еркін тыныс алу жатты?улары.

Ойын ойнайды.

 

К?тілетін н?тиже:

Нені білу керек:

Та?тай ?стімен адымдап ж?руді

Нені игереді:

Заттарды? арасымен ж?гіруді

Нені біледі:

Ж?гіруді, адымдап ж?руді

?йымдастырушы ізденушілік

 I-ші б?лім: Ж?ру,тізені жо?ары к?теріп, ая?ты ?айшылап ж?ру, о? ж?не сол ая?тарымен алма кезек секіріп ж?ру, жай ж?ру, а?ырын ж?гіру, екпіндей ж?гіру, шашырап, ж?ру 3-4 рет тере? дем алу, 4 ?атар сап т?зеп т?ру.

 

II-ші б?лім: Жалпы жан-жа?ты дамыту жатты?улары.

       Наурыз  айында?ы та?ерте?гілік жатты?улар

       топтамасынан  алынады ( 2-ші комплекс)

III-ші  б?лім: Негізгі ?имылдар:                           

1. Заттарды? арасымен ?ту

2. Та?тай ?стімен адымдап ж?ру.

 Сергіту с?ті:

?арлы?аш боп ?шайы?,

?ане, ?анат ?а?айы?.

?шып – ?шып алайы?

Орнымыз?а ?онайы?.

?имыл ?оз?алыстар жасайды

 

 

 

Жалпы жан-     жа?ты жатты?уларды бірге жасайды

 

 

 

 

     Сергіту с?тін

          к??ілді 

       орындайды

 

Рефлексивті- т?зетушілік.

IV-ші   б?лім:

?имылды ойын: «?ас?ыр мен ?ояндар»

V-ші б?лім:                                                    

Еркін тыныс алу жатты?улары.

Ойын ойнайды.

 

 

К?тілетін н?тиже:

Нені білу керек:

Та?тай ?стімен адымдап ж?руді

Нені игереді:

Заттарды? арасымен ж?гіруді

Нені біледі:

Ж?гіруді, адымдап ж?руді

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тепе -тендикти сактап секиру »

Ересектер тобында ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің

технологиялық картасы.

күні: 11.09.2014ж.

Білім беру саласы:

«Денсаулық»

Ұйымдастырылған

оқу іс-әрекеті:


Дене тәрбиесі

Тақырыбы:

Тепе - теңдікті сақтап, секіру

Мақсаты:


Тізбеке бір – бірден жүру. Өздігінен бір және екі шеңберге тұру. Тізені бүге жартылай отырып жүру. Тапсырмаларды орындай «жыланша» ирелеңдеп заттардың арасымен жүгіру. Музыка ырғағына сейкес өздігінен ұлттық билердің қарапайым қимылдарын орындауға жаттықтыру. Шектеулі зат үстімен адымдап, аяқтың ұшымен жүру кезінде денені түзу ұстап, тепе- теңдік сақтап жүруді бекіту. Арқанан ұстап адымдап жүруді үйрету.

Қажетті құрал-жабдықтар,

көрнекіліктер:

Әр түрлі заттар, арқан

Алдын-ала жүргізілетін жұмыс:

Түсіндіру, көрсету, ойын.


Сөздік жұмыс:

Бір қалыпты жүру


Іс-әрекет кезеңдері


Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-

қозғаушылық

Ертеңгілік шеңбер :

Біз кішкентай баламыз,

Өсіп-өніп толамыз

Күнге қарай талпынып,

Көкке қолды созамыз

Қанат қағып ұшамыз

Қарлығаштай самғаймыз

Бір отырып, бір тұрып,

Жаттығулар жасаймыз.

Ертеңгілік шеңберді

бірге

орындайды

Ұйымдастырушы ізденушілік

I-ші бөлім: Жүру,тізені жоғары көтеріп, аяқты қайшылап жүру, оң және сол аяқтарымен алма кезек секіріп жүру, жай жүру, ақырын жүгіру, екпіндей жүгіру, шашырап, жүру 3-4 рет терең дем алу, 4 қатар сап түзеп тұру.

II-ші бөлім: Жалпы жан-жақты дамыту жаттығулары.

Наурыз айындағы таңертеңгілік жаттығулар

топтамасынан алынады ( 2-ші комплекс)

III-ші бөлім: Негізгі қимылдар:

1. Заттардың арасымен өту

2. Тақтай үстімен адымдап жүру.

Сергіту сәті:

Қарлығаш боп ұшайық,

Қане, қанат қағайық.

Ұшып – ұшып алайық

Орнымызға қонайық.

Қимыл қозғалыстар жасайды




Жалпы жан- жақты жаттығуларды бірге жасайды





Сергіту сәтін

көңілді

орындайды

Рефлексивті- түзетушілік.

IV-ші бөлім:

Қимылды ойын: «Қасқыр мен қояндар»

V-ші бөлім:

Еркін тыныс алу жаттығулары.

Ойын ойнайды.


Күтілетін нәтиже:

Нені білу керек:

Тақтай үстімен адымдап жүруді

Нені игереді:

Заттардың арасымен жүгіруді

Нені біледі:

Жүгіруді, адымдап жүруді

Ұйымдастырушы ізденушілік

I-ші бөлім: Жүру,тізені жоғары көтеріп, аяқты қайшылап жүру, оң және сол аяқтарымен алма кезек секіріп жүру, жай жүру, ақырын жүгіру, екпіндей жүгіру, шашырап, жүру 3-4 рет терең дем алу, 4 қатар сап түзеп тұру.

II-ші бөлім: Жалпы жан-жақты дамыту жаттығулары.

Наурыз айындағы таңертеңгілік жаттығулар

топтамасынан алынады ( 2-ші комплекс)

III-ші бөлім: Негізгі қимылдар:

1. Заттардың арасымен өту

2. Тақтай үстімен адымдап жүру.

Сергіту сәті:

Қарлығаш боп ұшайық,

Қане, қанат қағайық.

Ұшып – ұшып алайық

Орнымызға қонайық.

Қимыл қозғалыстар жасайды




Жалпы жан- жақты жаттығуларды бірге жасайды





Сергіту сәтін

көңілді

орындайды

Рефлексивті- түзетушілік.

IV-ші бөлім:

Қимылды ойын: «Қасқыр мен қояндар»

V-ші бөлім:

Еркін тыныс алу жаттығулары.

Ойын ойнайды.


Күтілетін нәтиже:

Нені білу керек:

Тақтай үстімен адымдап жүруді

Нені игереді:

Заттардың арасымен жүгіруді

Нені біледі:

Жүгіруді, адымдап жүруді



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тепе -тендикти сактап секиру

Автор: Кариева Гулжан Алихановна

Дата: 30.01.2015

Номер свидетельства: 164154


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства