Технологическая карта для средней группы по образовательной области "Коммуникация", раздел "Развитие речи", тема "Елка наряжается, праздник приближается"

Іс-әрекет кезеңдері

Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Действия воспитателя

Балалардың іс-әрекеті

Действия детей

Мотивациялық-танымдық

Мотивационно-побудительный

Организационный момент: какое время года? Назовите зимние месяцы, какой праздник мы встречаем зимой?

Билингвальный компонент: қыс-зима, желтоқсан-декабрь, қантар-январь, ақпан-февраль, Жаңа Жыл-Новый год, Аяз Ата-Дед Мороз, Ақшақар-Снегурочка, шырша-елка.

Артикуляционная гимнастика: цель: учить управлять языком, расслабить и напрягать его мышцы.

Загадка:

Ручка есть, а не грабли.

Землю роет, а не плуг.

Упр. «Лопатка» цель:вырабатывать умение, ралабив мышцы языка, удерживать его широким.

Загадка:

Села детка на карниз

И растет все время вниз.

Упр. «Сосулька» цель: вырабатывать умение делать язык узким, напрягая его мышцы.

Загадка:

Под гору лечу

В гору тащу

Упр. «Горка» цель: вырабатывать умение прижимать боковые края языка к верхним коренным зубам и поднимать переднюю часть спинки языка, упирая при этом его кончик в нижние передние резцы.

Упр. «Метель» цель: фиксировать язык в расслабленном состоянии.

В поле снежную постель

Стелет зайчикам метель.

Слушают педагога и отвечают на вопросы.

Повторяют слова на каз.яз.

Выполняют артикуляционную гимнастику.

Улыбаются, приоткрывая рот, кладут широкий передний край языка на нижнюю губу. Удерживают его в таком положении под счет от 1 до 5-10

Открывают рот, язык высовывают как можно дальше, напрягают его, делают его узким и удерживают его в таком положении под счет от 1 до 5-10

Открывают рот, язык упирают в нижние зубы, корень языка поднят к верху (горка). Язык опускают, края поднимают вверх, делают форму чашечки (санки).

Язык кладут на нижнюю губу, расслабляют.

Ұйымдастырушылық-ізденушілік

Организационно-поисковый

Показывает картину «Новый год в детском саду».

-Как проходил новогодний утренник в нашей группе?

Разучивание скороговорки:

У ежа и елки иголки тонки.

Рассматривают. Рассказывают, что видят на картине. Составляют рассказ о Новогоднем празднике по картине.

Повторяют скороговорку.

Рефлекстік-үйлесімділік

Рефлексивно-корригирующий

Повторим новогодние стихотворения, песни.

Рефлексивный круг

«Чем нравится новогодний праздник?»

Рассказывают стихи, поют песни о новом годе.

Высказывают свое мнение, объясняют почему.