kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тех.карта "?ыс?ы орман?а саяхат "

Нажмите, чтобы узнать подробности

?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы Білім беру саласы: ?атынас,Таным. Та?ырыбы:_?ыс?ы орман?а саяхат Ма?саты: Балаларды? ?ыс мезгілі жайлы ал?ан білімдерін арттыру, саяхат жасай отыра ?ыз мезгілінде болып жат?ан ?згерістерді салыстыру, ерекшеліктерін ажырата білуге ?йрету.Оларды? с?йлеу ?абілетін м?дениетін дамыту; айнала?а, ?орша?ан орта?а деген ?ызы?ушылы?тарын арттыру, адамгершілікке т?рбиелеу. К?рнекілік; ат,шана, а?аштар шырша орманда?ы дауыстар ?нтаспа, ??стар. ?ызмет кезе?і Т?рбиешіні? іс-?рекеті Бала ?рекеті Мотивациялы? -?оз?аушы С?леметсіздер ме ??рметті ?она?тар! Балалар ?ане барлы?ымыз орта?а ше?бер ??рып т?райы?шы . Балалар бір жылда неше мезгіл бар? ?андай-?андай? ?ане балалар бізге нені? дыбысы естіліп т?р? Олай болса балалар ?азір жылды? ?ай мезгілі? ?ыста к?н ?андай болады? ?ыс туралы ?андай та?па? білеміз? Б?ріміз аспан?а ?арайы?шы, бізге не к?рініп т?р? Бізге к?н несін шашып т?р? Енді мені? ?олыма ?ара?даршы? Мені? ?олымда не т?р екен? Д?рыс айтасы?дар,б?л санды?. Санды? неден жасалынады? Сандыты? сырты немен безендірілген? Балалар б?л жай санды?ша емес б?л си?ырлы санды?. Енді б?ріміз санды?шаны? ішіне ?арап б?ріміз мейірімді с?здерімізді, жылы тілектерімізді айтайы?,сонда ?ана санды?шаны? іші жылылы??а, мейірімділікке толады. Мені? т?рбиеліде, т?ртіпті б?лдіршіндерімні? ?р ?ашан ж?здерінен к?лкі кетпесін, бізді? тобымызды ?р?ашанда жар?ыратсын. Амандасу ?лкенге Т?рбиені? басыгой ?айырлы к?н достарым! ?айырлы к?н ?она?тар! Т?рт мезгіл бар. Жаз,К?з, ?ыс,К?ктем. Желді?, боранны? ?ыс мезгілі К?н суы? боран аяз болады Айналамда ?шып ж?р А?мамы? ?ар себелеп ?алт –??лт еткен бейне бір А? ?анатты к?белек К?н Шуа?ын, н?рын шашып т?р Санды?ша А?аштан Ою ?рнектермен безендірілген. Балалар ?ызы?ушылы?пен санды?шаны? ішіне ?арайды Аспанымыз ашы? болсын Мейірімді болайы? ?айырымды болайы? Еш?ашан ауырмайы? ?лкендерді сыйлайы? Кішілерге ?ам?ор болайы? Тату болайы? кешірімді болайы? Ба?ытты болайы? Деніміз сау болсын Ата анамыз ауырмасын Молшыы? болсын Дос болайы? Сыпайы болайы? К?н шуа?ын т?ге берсін

Просмотр содержимого документа
«тех.карта "?ыс?ы орман?а саяхат " »

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: Қатынас ,Таным.

Тақырыбы:_Қысқы орманға саяхат

Мақсаты: Балалардың қыс мезгілі жайлы алған білімдерін арттыру, саяхат жасай отыра қыз мезгілінде болып жатқан өзгерістерді салыстыру, ерекшеліктерін ажырата білуге үйрету.Олардың сөйлеу қабілетін мәдениетін дамыту; айналаға, қоршаған ортаға деген қызығушылықтарын арттыру, адамгершілікке тәрбиелеу.

Көрнекілік; ат ,шана, ағаштар шырша ормандағы дауыстар үнтаспа , құстар.



Қызмет

кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Бала әрекеті

Мотивациялық -қозғаушы

Сәлеметсіздер ме құрметті қонақтар!

Балалар қане барлығымыз ортаға шеңбер құрып тұрайықшы

.

Балалар бір жылда неше мезгіл бар?

Қандай-қандай?

Қане балалар бізге ненің дыбысы естіліп тұр?

Олай болса балалар

Қазір жылдың қай мезгілі?

Қыста күн қандай болады?

Қыс туралы қандай тақпақ білеміз?

Бәріміз аспанға қарайықшы, бізге не көрініп тұр?

Бізге күн несін шашып тұр?

Енді менің қолыма қараңдаршы?

Менің қолымда не тұр екен?


Дұрыс айтасыңдар ,бұл сандық.

Сандық неден жасалынады?

Сандытың сырты немен безендірілген?

Балалар бұл жай сандықша емес бұл сиқырлы сандық .

Енді бәріміз сандықшаның ішіне қарап бәріміз мейірімді сөздерімізді, жылы тілектерімізді айтайық ,сонда ғана сандықшаның іші жылылыққа, мейірімділікке толады.

Менің тәрбиеліде , тәртіпті бүлдіршіндерімнің әр қашан жүздерінен күлкі кетпесін, біздің тобымызды әрқашанда жарқыратсын.





Амандасу үлкенге

Тәрбиенің басыгой

Қайырлы күн достарым!

Қайырлы күн қонақтар!

Төрт мезгіл бар.

Жаз,Күз, Қыс,Көктем.

Желдің, боранның

Қыс мезгілі

Күн суық боран аяз болады


Айналамда ұшып жүр

Ақмамық қар себелеп

Қалт –құлт еткен бейне бір

Ақ қанатты көбелек


Күн

Шуағын, нұрын шашып тұр


Сандықша

Ағаштан

Ою өрнектермен безендірілген.



Балалар қызығушылықпен сандықшаның ішіне қарайды


Аспанымыз ашық болсын

Мейірімді болайық

Қайырымды болайық

Ешқашан ауырмайық

Үлкендерді сыйлайық

Кішілерге қамқор болайық

Тату болайық кешірімді болайық

Бақытты болайық

Деніміз сау болсын

Ата анамыз ауырмасын

Молшыық болсын

Дос болайық

Сыпайы болайық

Күн шуағын төге берсін


Ұйымдас

тырылған-

Ізденушілік



Балалар біздің сиқырлы сандықшамыз салмағы ауырлай түсіпті, өйткені бұның іші не нәрсеге толды?


Біз балалар сиқырлы сандықшамызды тобымыздың төріне қойып қояық, өйткені келген қонақтарға біздің сөздеріміз жылылығын мейірімін беріп тұрсын.


Енді балалар сендер менімен бірге саяхатқа барғанды жақсы көресіңдер ме?


Бұрын сендер қандай саяхатқа бардыңдар?


Олай болса бүгін мен сендерді сиқырлы орманға апарамын.


Балалар менің өзімнің сиқырлы таяқшам бар соны өзімен қоса ала кетейін егерде біз жолда қиналып қалсақ осы сиқырлы таяқа бізге көмектеседі.


Балалар біздің шанамыз дайын екен Шанамызды жегу үшін не керек?


Ал балалар сендер көздеріңді жұмыңдар мына таяқшаны үш рет сермесем шанаға ат даяр болады.

Балалар оранға дейін жол ұзақ, жол қысқару үшін ән шырқайық.

Міне орманғада келдік.


Балалар бұл сиқырлы орман.


Балалар қараңдаршы орман қандай?


Мен сендерге бір жұмбақ жасырайын

Тікен тікен, тік пісте,

Қысы жазы бір түсте.


Енді маған шырша ағашын көрсетіңдерші?

Шыршаның түсі қандай?

Ал жапырақтары қандай?


Мына ағаш қалай аталады?

Оны не себептен аққайың деп атаймыз

Аққайыңнан шырын алынады ол денсаулыққа пайдалы.





Меиірімге біздің жылы сөздерімізге








Жақсы көреміз.




Балалар өздері саяхатқа барғандарын айтады.












Ат керек





Балалар көздерін жұмады.

Балалар шанаға жайғасады.


Балалар өздерінің әндерін айтады



Айнала аппақ ағаштарды қар басқан






Шырша



Балалар көрсетеді

Жасыл

Инеге ұқсас болады


Аққайың

Оның сырты ақ болады







рефлексивті-түзеуші.


Балалар барлығымыз ағаштың басына қарайықшы, ағаштың басында не тұр?

Тиіндер қайда өмір сүреді?

Олар немен қоректенеді?


Балалар қараңдаршы бізде орманда тағы нелер бар?

Қандай –қандай аңдар?

Бұлар орманда немен қоректенеді?



Ал балалар бәріміз бойымызды жазып орманда ойын ойнайқшы

«Аққал құрастыру ойыны» ойнатылады.


Қасқыр түлкі біздің қайтатын уақытымыз келді.Сендермен дос болғанымызға өте қуаныштымыз.


Қане балалар бәріміз аңдар мен қоштасып шанамызға мінейік


Енді балалар мен сиқырлы таяқшаны сермесем көзді ашып жұмғанша тобымызға жетеміз.


Балалар сендерге саяхат ұнады ма?


Қыс мезгілі сендерге несімен ұнайды?

Сендер қыс мезгілі жайлы көп біледі екенсіңдер. Орманға саяхатқа шыққан мағанда ұнады.Сендерге көп көп рахмет.

Ғажайып сәт: Қоян орман аңдарының суреттері жабысқан әртүрлі тәттілерін таратады.




Балалар ааштың басына қарайды.


Тиін тұр

Орманда ағаштың басында

Ағаштың бүрімен, жаңғақтармен


Жабайы жануарлар


Қасқыр, түлкі, қоян, аю




Балалар ойынды қызығушылықпен

ойнайды.








Сау болыңыздар!











Аққала жасадық, Аңдарды өз көзімізбен көрдік Орманда жүрген бізге қатты ұнады

.

Балалар қызығушылық танытады.

Күтілетін нәтиже:


Білу; Қысқы орманға деген қызығушылықтарын танытты

Ұғыну Қыс мезгілінің ерекшеліктерімен танысты

Қолдану; Жабайы Жанурлар мен танысты










«Эстетикалық бағыттағы Жаңа ауыл жалпы білім беретін орта мектеп»мм.

















Тақырыбы : Қысқы орманға саяхат.




Өткізген: Әбілбаева НЖ.











2014-2015 оқу жылы.













Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
тех.карта "?ыс?ы орман?а саяхат "

Автор: ?білбаева Н?рг?л Жомарт?ызы

Дата: 04.05.2015

Номер свидетельства: 208277

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства