kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Таным.Сенсорика «Шуа?ты к?н»

Нажмите, чтобы узнать подробности

16.09.15ж

Білім беру салас:Таным.?атынас.

Б?лімі:Сенсорика.

Та?ырыбы: «Шуа?ты к?н»

Ма?саты:ше?берден шы?пау?а,одан ?арапайым компазиция жасау?а,таныс пішіндерді бейнелеуге ?йрету; ауызекі с?йлеу тілдерін  дамыту; ?са? ?ол моторикасын дамыту.Таби?атты аялау?а т?рбиелеу.

?ажетті ??ралдар-жабды?тар мен к?рнекіліктер:фланеграф,?рт?рлі т?сті ше?берлер(?ызыл, к?к,сары жасыл) ?рт?рлі т?сті доптар (д?л ше?берлерді?  т?сіндей.)

С?здік ж?мыс: шуа?ты к?н

Билингвалды компанент: доп –мяч, д??гелек –круг.

О?у іс-?рекетіні? кезе?-і

               Педагогты? іс -?рекеті

   Балалаларды? іс-?рекеті

Мотивациялы?

?оз?аушылы?

Ойынды? жа?даят

Балалар?а ойын?а ит келеді.Ол ?зімен ?рт?рлі т?сті ше?берлер ала келедіж?не онымен ойнауды ?сынады

Балалар итпен амандасып оны сипалайды.

?йымдастырушылы?

ізденушілік

Педагог фланегаф?а б?лт пен к?нні? суретін жапсырады да та?па? о?иды.

Б?лт ты?ылып орман?а,

Шы?ты к?нім аспан?а.

Сондай таза,с?улелі,

Жетсе егер ?олымыз,
Даярмыз аялап ?стау?а.

Педагог та?па?ты та?ы бір ?айталап шы?ады.

С?здік ж?мыс :

Шуа?ты к?н

-К?не, балалар, к?німізге к?ліп ж?не ауа ар?ылы с?йіп,?ол б?л?айы?

-Балалар,к?нні? т?сі ?андай?

-Міне,мынадай сары т?сті.

-Ал мынадай т?стен не болуы м?мкін ?

Фланеграфта?ы жасыл  д??гелектерді к?рсетеді.

Билингвальды  компанент :

Доп-мяч, д??гелек –круг

-Ал,мынадай т?стен (?ызыл)г?лдер болады.Флонеграф?а ?ояды.

-Балалар,бізде не сары т?сті ?

-Ал,к?к т?сті ше?

-Ал,?ызыл т?сті ше?

Балалармен ж?мыс ж?ргізіледі.

Балалар та?па?ты ты?дайды.

 

?айталайды;

Шуа?ты к?н.

Педагогты? айт?анын жасайды.

-А?аш жапыра?ы.

-К?н

-Аспан

-Ш?п

-Г?лдер

Рефлексиялы?

т?зетушілік

«Т?рлі т?сті доптар»

Педагог т?рлі  т?сті  доптармен ойнауды

?сынады.

Педагог мына с?здерді айта отырып,

Допты бала?а ?арай ла?тырады.

«?а?ып ал мені? ?ызыл, (сары, жасыл,к?к)

добымды, Ма?ан ла?тыр, жасырма оны!»

Педагог ?рбір баламен жеке ойнайды.

«Секір добым асы?пай,

Ойнасын барлы? бала?ай!»

Балаларды мада?тайды.

Балалар допты кері ?арай педагогке домалатады.

Балалар допты? екпінімен секіреді.

К?тілетін н?тиже:

Жасайды:компазицияда?ы т?сті ажырата білуді,белгілеуді ;

Т?сінеді: ?имыл ?оз?алымта?ы ептілік пен ?йлесімділік да?дысын;

?олданады:т?рлі т?сті ше?берлерден компазиция жасауды.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Таным.Сенсорика «Шуа?ты к?н»»

16.09.15ж

Білім беру салас:Таным .Қатынас.

Бөлімі:Сенсорика.

Тақырыбы: «Шуақты күн»

Мақсаты:шеңберден шықпауға ,одан қарапайым компазиция жасауға ,таныс пішіндерді бейнелеуге үйрету; ауызекі сөйлеу тілдерін дамыту; ұсақ қол моторикасын дамыту .Табиғатты аялауға тәрбиелеу.

Қажетті құралдар-жабдықтар мен көрнекіліктер:фланеграф,әртүрлі түсті шеңберлер(қызыл, көк ,сары жасыл) әртүрлі түсті доптар (дәл шеңберлердің түсіндей.)

Сөздік жұмыс: шуақты күн

Билингвалды компанент: доп –мяч, дөңгелек –круг.

Оқу іс-әрекетінің кезең-і

Педагогтың іс -әрекеті

Балалалардың іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушылық

Ойындық жағдаят

Балаларға ойынға ит келеді.Ол өзімен әртүрлі түсті шеңберлер ала келедіжәне онымен ойнауды ұсынады

Балалар итпен амандасып оны сипалайды.

Ұйымдастырушылық

ізденушілік

Педагог фланегафқа бұлт пен күннің суретін жапсырады да тақпақ оқиды.

Бұлт тығылып орманға ,

Шықты күнім аспанға .

Сондай таза ,сәулелі,

Жетсе егер қолымыз,
Даярмыз аялап ұстауға.

Педагог тақпақты тағы бір қайталап шығады.

Сөздік жұмыс :

Шуақты күн

-Кәне, балалар , күнімізге күліп және ауа арқылы сүйіп ,қол бұлғайық



-Балалар ,күннің түсі қандай?

-Міне,мынадай сары түсті.

-Ал мынадай түстен не болуы мүмкін ?

Фланеграфтағы жасыл дөңгелектерді көрсетеді.


Билингвальды компанент :

Доп-мяч, дөңгелек –круг

-Ал ,мынадай түстен (қызыл)гүлдер болады.Флонеграфқа қояды.

-Балалар ,бізде не сары түсті ?

-Ал,көк түсті ше?

-Ал,қызыл түсті ше?

Балалармен жұмыс жүргізіледі.

Балалар тақпақты тыңдайды.









Қайталайды;

Шуақты күн .

Педагогтың айтқанын жасайды.



-Ағаш жапырағы.










-Күн

-Аспан

-Шөп

-Гүлдер

Рефлексиялық

түзетушілік

«Түрлі түсті доптар»

Педагог түрлі түсті доптармен ойнауды

ұсынады.

Педагог мына сөздерді айта отырып ,

Допты балаға қарай лақтырады.

«Қағып ал менің қызыл, (сары, жасыл,көк)

добымды, Маған лақтыр, жасырма оны!»

Педагог әрбір баламен жеке ойнайды .

«Секір добым асықпай,

Ойнасын барлық балақай!»

Балаларды мадақтайды.


Балалар допты кері қарай педагогке домалатады.

Балалар доптың екпінімен секіреді.

Күтілетін нәтиже:

Жасайды:компазициядағы түсті ажырата білуді,белгілеуді ;

Түсінеді: қимыл қозғалымтағы ептілік пен үйлесімділік дағдысын;

Қолданады:түрлі тұсті шеңберлерден компазиция жасауды.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Таным.Сенсорика «Шуа?ты к?н»

Автор: Букенова Гульсара Жаксылыковна

Дата: 12.03.2016

Номер свидетельства: 304604


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства