kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Та?ырыбы: Орыс халы? «?йшік» ертегісі моделдік технологиясын ?олдану

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ма??ыстау облысы

Жа?а?зен ?аласы

№16 «Ертегі» балаба?шасы
Айгаракова Айтолкын Аманбаевна

"Балдыр?ан" балалар б?бек ба?шасыны? т?рбиешісі

Кошкинбаева Гульнар Олжабай?ызы

ашы? о?у – іс ?рекетіні? технологиялы? картасы

Орта??ы топ 09. 12. 15ж.

Білім беру саласы: ?атынас, таным.

Б?лімі: К?ркем ?дебиет, ?. М. Т. ?.

Та?ырыбы: Орыс халы? «?йшік» ертегісі моделдік технологиясын ?олдану.

Ма?саты: 1. Балаларды жа?а технологияны ?олдану ар?ылы ертегіні? мазм?нын айта білуге ?йрету. Фигураларды? к?лемін ж?не т?стерді айыра білу.

2. Мазм?ны бойынша с?ра?тар?а жауап беруге, т?сініктерін айту?а ?йрету.

3. А?дарды? мінез - ??л?ына ба?а беру ар?ылы ж?мба?тарды шеше білу. Достаса білуге, ?йымшыл болу?а т?рбиелеу.

?діc-т?сілдер: с?ра? - жауап, ??гімелеу, ТРИЗ.

К?рнекіліктер: кейіпкерлерді? суреттері, пішіндер.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Та?ырыбы: Орыс халы? «?йшік» ертегісі моделдік технологиясын ?олдану»

Маңғыстау облысы

Жаңаөзен қаласы

16 «Ертегі» балабақшасы
Айгаракова Айтолкын Аманбаевна

"Балдырған" балалар бөбек бақшасының тәрбиешісі

Кошкинбаева Гульнар Олжабайқызы


ашық оқу – іс әрекетінің технологиялық картасы

Ортаңғы топ 09. 12. 15ж.

Білім беру саласы: Қатынас, таным.

Бөлімі: Көркем әдебиет, Қ. М. Т. Қ.

Тақырыбы: Орыс халық «Үйшік» ертегісі моделдік технологиясын қолдану.

Мақсаты: 1. Балаларды жаңа технологияны қолдану арқылы ертегінің мазмұнын айта білуге үйрету. Фигуралардың көлемін және түстерді айыра білу.

2. Мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беруге, түсініктерін айтуға үйрету.

3. Аңдардың мінез - құлқына баға беру арқылы жұмбақтарды шеше білу. Достаса білуге, ұйымшыл болуға тәрбиелеу.

Әдіc-тәсілдер: сұрақ - жауап, әңгімелеу, ТРИЗ.

Көрнекіліктер: кейіпкерлердің суреттері, пішіндер.


Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Шаттық шеңбері:

Сәлем дейміз достарға,

Сәлем дейміз құстарға,

Сәлем дейміз қонақтарға,

Сәлем дейміз апайға.

- Үлкенге де «Сіз»,

- Кішіге де «Сіз»,

- Баршаңызды құрметтеп,

- Бас иеміз «Біз»!


- Тосын сый:

(Есік тақылдатып, ойыншық қоян келеді)

- Сәлеметсіңдер ме, балалар.

- Мен сұр қоянмын.

- Мен қайда келдім?

- Сен «Болашақ» тобына қонаққа келдің.

- Сен қай ертегіден келдің?

- Мен «Бауырсақ», «Қоянның үйшігі», «Үйшік» ертегісінен келдім.

Жақсы балалар, мен барып тонымды ауыстырып келейін.

(Топқа қоян секіріп кіреді)

Балалар, бүгін бізге қонаққа не келіпті?


- Сәлеметсіңдер ме, балалар.


Бір - біріне жақсы көңіл сыйлайды.


Балалар ойыншық қоянды қуана қарсы алады


- Қоян, қонаққа келді.


- Сәлеметсіз бе, қоян.


Ұйымдастырушылық - ізденіс

Балалар, мен сендерге жұмбақтар әкелдім. Мен кімге секіріп барамын, сол жауабын айтып береді.


Жұмбақ шешу:

1. Жазда сендер көлде табасыңдар,

Жап - жасыл бақылдауық.

Ол не?

2. Қалқиып ұзын құлағы,

Шапшаң секіреді, сәбізді жақсы көреді.

Ол не?

3. Қорбаң, қорбаң еткен,

Қыс бойы ұйқыға кеткен.

Ол не?

4. Сұр домалақ,

Мысықтан қорқады.

Ол не?

5. Өзі ширақ, өзі қу,

Жүрген жері айқай шу.

Ол не?

6. Қыста суықта

Не жүреді ашулы және ащ?

Ол не?

(Жауаптарын - суреттерін тақтаға ілу)

- Ертегідегі кейіпкерлерді есімдерін есімізге түсірейікші.


- Тышқанның есімі қалай?

- Бақаның?

- Қоянның?

- Түлкінің?

- Қасқырдың?

- Аюдың?

- Тамаша, барлық кейіпкерлердің есімдерін білесіңдер.

- Ал енді ойын ойнайық.

«Үйшік»

Орманның алаңында үйшік

Биікте емес аласа да емес.

(отырып, тұрып қолдарын созады)

Әр түрлі аңдар мекендейді,

Дос және ұйымшыл тұрады.

(Иіледі)

Онда тышқанда (Аяқтың ұшымен кеудесінің үстінде қолдары)

Бақылдауық (отыру)

Қоян (секіру)

Түлкі - бикеш (айналу)

Сұр қасқыр -(қолмен) «ауызды»көрсетеді.

Үйшікке маймақ аю келді

Аңдар қорқып қашып кетеді

(бір орында жүгіру)

«Аю» менен қорықпаңдар мен сендермен дос болайыншы.

Жақсы балалар.

Балаларды үш топқа бөліп,

конвертер жатқан үстелге отырғызу.

- Балалар, конверте не бар?


- Қанша фигура бар?

- Қандай пішіні. көлемі, түсі?


- Кішкентай шеңбердің түсі қандай?

- Тышқанның түсі қандай?

- Тышқан қандай?

- Сұр шеңбердің көлемі қандай?

- Қасқыр қандай?

- Балалар, қараңдаршы тышқан үлкен бе, әлде қасқыр ба?


- Қоянның түсі қандай?

- Қандай шеңбер қоямыз?

- Түлкінің түсі қандай?

- Аюдың түсі қандай? - Бақаның түсі қандай?

Ертегіні пішіндер арқылы көрсету.




- Бақа.


- Қоян.


- Аю.


- Тышқан.


- Түлкі.


- Қасқыр.


- Тықырлауық.

- Құрбақамын.

- Зырылдауық

- Бикешпін.

- Сұр бүйір.

- Маймақ.


Өлеңнің сөзіне сай қимылдар орындайды.


- Геометриялық фигуралар.

- Көп.

- Көлемі, пішіні, түсі әр түрлі шеңберлер.

- Тышқанның түсі сұр.

- Тышқан кішкетай.


- Шеңбердің көлемі үлкен.

- Қасқыр үлкен.

- Қасқыр үлкен, тышқан кішкентай. Түстері бірдей.

- Қоянның түсі ақ.

- Ақ шеңбер қоямыз.

- Түлкінің түсі сарғылт.

- Аюдың түсі қоңыр.

- Бақаның түсі жасыл.


Рефлексивті - түзету

- Ертегі ұнады ма?

Оқу іс - әрекетіне жақсы қатысқан балаларды мақтау, мадақтау

- Ия, ұнады.



Күтілетін нәтиже:

Білу керек: Ертегінің атын, кейіпкерлерді атап мазмұнын айта білу.

Түсінігі қалыптасты: Фигуралар арқылы ертегіні көрсетеді.

Айта – орындай алады: Ертегіні эмоциямен айту.





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Та?ырыбы: Орыс халы? «?йшік» ертегісі моделдік технологиясын ?олдану

Автор: Айгаракова Айтолкын Аманбаевна

Дата: 30.03.2016

Номер свидетельства: 312391


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства