Ұйымдастыру. | 1.Өткенді қайталау. 1. в-а ва, в-е ве, в-о во Ва-гон ве-ло-си-пед ва-за Вок-зал ак-ва-ри-ум II.Негізгі бөлім 1.Жаңа сабақ. - Балалар, бүгін біздің сыныбымызға сиқырлы әліппе қонаққа келді. Ол сендерге ф дыбысы мен әрпі жайында түсіндіреді. Ендеше, барлығымыз сиқырлы әліппеге назар аударайық. - Ф дыбысының жасалыну жолы туралы түсінік беру; -Балаларды жаңа сөздермен таныстыру: кофе, фотоаппарат, телефон, факс, фартук, фигура, ферма, кофе, фонтан, фокус. 2.Жұмбақ шешу 1.Қыста дем алып, Жазда тынбайды, Көкке атылып, Жерге құлайды. 2. Бір құлағы сөйлесе, Бір құлағы тыңдайды, Білсең айтшы ендеше, Жұрт не дейді мұндайды? 3. Қос бүйірін таянып, Тұратұғын қай әріп? 3. Сергіту Оңға, оңға түзу тұр, Солға,солға түзу тұр. Алға қарай бір адым, Артқа қарай бір адым. Жоғары-төмен қарпайық, Орнымызды табайық. 4.Дәптермен жұмыс. Жазба жұмысында дәптерге ф дыбысының үлкен және кіші әріптерін үлгі бойынша толтыртамыз. III. Мадақтау. IV.Үйге тапсырма: "Ф дыбысы мен әрпін" оқу. Қорытындылау. Фатима, финал, кофта, фонтан сөздерінде неше әріп бар екенін цифрмен көрсету. Осы сөздерді қатыстырып, бірнеше сөйлем құрастыру. | Барлығы бірге қайталау. Балаларға видео арқылы сиқырлы әліппеден ф дыбысы жайлы ақпарат көрсетіледі. Балалар сурет арқылы жаңа сөздермен танысады. фонтан телефон ф әрпі (қимылмен көрсету) Балалар тапсырманы орындайды. Балалар тапсырманы жазып алады. Балалар берілген тапсырманы орындайды. |