Ортаңғы"Жұлдызша"тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.
Күні: 14.04.2020ж.
Тәрбиеші: Сағындық З.С.
Білім беру саласы: «Шығармашылық».
Бөлімі: «Сурет салу».
Өтпелі тақырып: «Менің отбасым».
Тақырыбы:«Табиғат әлемі. Шағылысқан күн сәулесі»
Мақсаты: Балаларға алақанмен саусақтар көмегімен күн бейнесін салу әдісін үйрету. Саусақ бұлшықеттерін және қимыл-қозғалыстарын үйрету. Бояумен ұқыпты жұмыс жасауға тәрбиелеу.
Педагогикалық технологиялар: Өзіндік дамыту технологиясы, модульдік оқыту технологиясы, ойын технологиясы. Ресурстармен қамтамасыз ету: күн сәулесі салынған үлгі сурет, көк түске боялған қағаз, сары бояу қол сүрткіштер, ойыншықтар
Билингвалдық компонент: менің отбасым- моя семья.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы. Ұйымдастырушылық кезеңі:
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы:«Табиғат әлемі. Шағылысқан күн сәулесі»»
Ортаңғы"Жұлдызша"тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.
Күні: 14.04.2020ж.
Тәрбиеші: Сағындық З.С.
Білім беру саласы: «Шығармашылық».
Бөлімі: «Сурет салу».
Өтпелі тақырып: «Менің отбасым».
Тақырыбы:«Табиғат әлемі. Шағылысқан күн сәулесі»
Мақсаты: Балаларға алақанмен саусақтар көмегімен күн бейнесін салу әдісін үйрету. Саусақ бұлшықеттерін және қимыл-қозғалыстарын үйрету. Бояумен ұқыпты жұмыс жасауға тәрбиелеу.
Педагогикалық технологиялар: Өзіндік дамыту технологиясы, модульдік оқыту технологиясы, ойын технологиясы. Ресурстармен қамтамасыз ету: күн сәулесі салынған үлгі сурет, көк түске боялған қағаз, сары бояу қол сүрткіштер, ойыншықтар
Билингвалдық компонент: менің отбасым- моя семья.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы. Ұйымдастырушылық кезеңі: Балаларға бүгінгі күннің қандай тамаша екенін күн нұры аямай төгіп тұрғаны күн барлығына қуаныш әкелетіні- жапырақтар жайқалып құстар сайрап, жан жануар атауы тіршілік қамына кірісіп, балалар көтеріңкі күйде болатыны жайлы әңгімелейді. -Ал біздің ойыншық тарымыздың күн сайын далаға шығып, күннің көзін көретін мүмкіндіктері жоқ, Олардың көңілдерін көтеріп, күзгі күн сәулесімен жылыуына көмектесеміз бе? Негізгі бөлім: Ақ сандығым ашылды ішінен жібек шашылды? Ол не балалар? -Ендеше бәріміз жарқыраған күн сәулесін бейнелеп, ойыншықтарға сыйлайық. Жұмыс бастамас бұрын бойымызды сергітіп алайық. Ал, балалар, тұрамыз, Айналаны шоламыз. Күн нұрындай жарқырап Жер бетіне қонамыз. Балалар, бүгін біз алдарында тұрған бояулардын сырын ашамыз, қарындашпен сурет салған сияқты, бояумен суреттер салуға болады. алдарындағы сары бояуды пайдалана отырып, алақанымызбен саусақтарымыз арқылы күннің суретін салайық. Бояумен жұмыс жасау ұқыптылықты талап ететін ұмытпайық. Алдымен алақанымызды сары түсті бояуға батырып, күннің домалақ бейнесін, ал саусағымыз арқылы күннің сәулелерін бейнелейік. Үлгі сурет бойынша балаларға сурет салу ретін көрсетіп,түсіндіреді. -Алдымен маған алақандарынды жазып, ашып көрсетіңдерші. Бір-бірімізге алақандарымызды тигізіп күн жасап ойнайық. -Енді мына ыдыстағы (жалпақ ыдысқа алдын-ала сары бояу құйып дайындап қою қажет) сары түсті бояуға алақанымызды батырамыз. Қортынды:Балаларды мадақтау, сабақты қортындылау.
