Тақырыбы:«Өзен бойымен саяхаттаймыз».

Ортаңғы"Жұлдызша"тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.

Күні : 02.04.2020ж.

Тәрбиеші: Сағындық З.С.

Білім беру саласы: "Таным".

Бөлімі: «Жаратылыстану».

Өтпелі тақырып: «Жылғалардан су ақты».

Тақырыбы:«Өзен бойымен саяхаттаймыз».

Мақсаты: Тәрбиелік:Қоршаған ортаны қорғау, суды ластамауға,ұқыптылыққа, жинақылыққа тәрбиелеу. Дамытушылық:Сол қолы қайда, оң қолы қайда екенін айыра білудің икемділігін дамыту Оқыту: Екі топ заттарды көлемі және сандары бойынша тең ,тең емес екені жайлы салыстыруды, бетестіру үлгісін қолданып үйрету. Педагогикалық технологиялар: Өзіндік дамыту технологиясы, модульдік оқыту технологиясы, ойын технологиясы. Ресурстармен қамтамасыз ету: Билингвалдық компонент: Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы. Ұйымдастырушылық кезеңі: Тәрбиеші балалармен «Саяхатшы» атты қимылды жаттығуды ұйымдастырады. Қане кімнің бойы ұзын Парвозы ол біздің Қатар-қатар тұрайық Поровозды құрайық. Поровоздв құрайық. Дыбыстық жаттығуды қолданады. Негізгі бөлім: Сұрақ-жауап: Табиғат дегеніміз не Суретпен жұмыс. Қазақстан картасымен жұмыс:
Біздің бас қаламыз қандай қала? -Ал біз қандай қалада тұрамыз? Осы өзіміз тұратын сүйікті қаламыз жайлы әңгімелесейік. Қандай өсімдік түрлерін білесіңдер? Сұрақ-жауап: Табиғат дегенді қалай түсінесіңдер?(балалар өз түсініктерін, пікірлерін ортаға салады.) Табиғаттың қасиеті ерекше. Біз табиғатта дем алып жұпар ауаны жұтамыз,мөлдір бұлақтан су ішіп, шөлімізді қандырамыз.Табиғаттың бізге берері көп.Ендеше табиғатты аялайық, қорғайық. Табиғат заттар екі түрге бөлінеді: тірі және өлі табиғат.Тірі табиғатқа- адамдар,ағаштар,құстар,аңдар жатады. Өлі табиғатқа- тау,тас,су,құм, мұз, топырақ жатады. Дидактикалық ойын: «Не неден жасалған?» Мақсаты: Заттарды ажырата білу. Сергіту сәті: Саусақтарын әйбат,
Былай-былай ойнат.
Топ-топ басайық Жалаудан күн жасайық.
Жаса, жаса алтын күн
Жаса, жаса жарқын күн
Біз, осы өмір сүретін әлемдегі барлық адамдар қайда тіршілік етеді? Біздің ұлан-ғайыр, кең байтақ жеріміз бәріміздің ортақ, үлкен үйіміз екен. -Ал, осы жерден басқа бізге не ортақ? Қортынды:
Сұрақ-жауап, балаларды мадақтау,сабақты қортындылау.