Ұйымдастырылған оқу қызметі
Білім беру саласы: Таным.
Бөлімі: Қоршаған ортамен таныстыру.
Тақырыбы: Тіл тірегіміз,соғып тұрған жүрегіміз!
Мақсаты: Балаларды ана тілінің қасиетін сезінуге,мәртебесін көтеруге баулып,танымдылық қабілетін арттыру.Тілді құрметтей білуге тәрбиелеу.
Қолданылатын көрнекі құралдар: плакаттар, слайд
Әдіс-тәсілдер:аралас, түсіндіру, сұрақ-жауап.
Оқу қызметі кезеңдері
Тәрбиешінің қызметі
Балалардың қызметі
Мотивациялық-қозғаушылық
Балалар,бүгін ерекше күн екен.Біздің сабағымызға көптеген қонақтар келіп отыр.Олай болса,балалар,қонақтармен амандасайық
Қуан шаттан алақай!
Қуантатын күн келді!
Қайырлы таң, қайырлы таң!
Күліп шықты күн бүгін!
Сәлеметсіздер ме, қонақтар!
Балалар келген қонаққа қарапамандасады.
Ұйымдасты-рушылық-ізденістік
-балалар, біздің мемлекетіміз қалай аталады?
-Сендер қандай қалада (ауылда) тұрасыңдар?
-Отан деген сөзді қалай түсінесіңдер?
Педагог жетелеуші сұрақтар қоя отырып Отан сөзінің мағынасын түсіндіреді.
- Қазақстан Республикасы үлкен мемлекет екен. Сол мемлекетте көптеген үлкен, кіші қалалар мен ауылдар бар. Онда бірнеше ұлт өкілдері тұрады. Ол ұлттардың өздерінің сөйлейтін тілі, мәдениеті,
салт-дәстүрі болады. Дегенмен де бәрімізге ортақ мемлекеттік тіл – қазақ тілі. Ал сендер қандай тілде сөйлейсіңдер? Мен қазір сендермен қандай тілде сөлесіп тұрмын?
-Қазақ тілін қандай тіл деп айтамыз дедік?
-Ана тілі туралы қандай тақпақ білесіңдер?
Адель: Ана тілің біліп қой,
Еркіндігің, теңдігің.
Ана тілің біліп қой,
Мақтанышың елдігің.
Жансая: Ана тілім бал тілім
Өзің барда шалқыдым
Өз тілімде ән шырқап
Термелетіп балқыдым.
Алуа: Тілім барда мақтанам
Тілім менің аппақ ән
Бірлігімді бүгінгі
Ана тілім сақтаған.
Адель:: Ана тілің-арың бұл
Ұятың боп тұр бетте
Өзге тілдің бәрін біл,
Өз тіліңді құрметте,
Таир: Ана тілім
Жүрегісің анамның
Жүрек-ана
Мен өзіңнен жаралдым.
«Мақал-сөздің мәйегі» демекші туған тілімізге қатысты тіл өнеріне байланысты мақал мәтелдер айтайық.
-Қазақстан Республикасы.
Тұратын қаласын немесе ауылынайтады.
-Отан – менің үйім, елім, жерім.
-Отан – тауымыз, табиғатымыз.
-Отан – отбасымыз, мемлекетіміз.
-Қазақ тілінде сөйлейміз.
-Мемлекеттік тіл дейміз.
Мұқият тыңдайды.
Рефлексиялық-түзетушілік
1.Тіл тас жарады,
Тас жармаса бас жарады.
2.Ойнап сөйлесең де
Ойлап сөйле.
3.Отан елдің анасы
4.Өнер алды — қызыл тіл.
5.Жақсы сөз – жарым ырыс.
6. Отансыз адам-Ормансыз бұлбұл
Сергіту сәті:
Көгінде күн нұрын төккен,
Жеріне гүл жұпар сепкен.
Неткен сұлу, неткен көркем!
Осы менің туған өлкем!
Алтын дәнді даласы бар,
Ақ күмістей қаласы бар.
Неткен сұлу, неткен көркем!
Осы менің туған өлкем!
Жұмбақ шешу
1.Тілден ұшып, құлаққа қонады.
2.Қабат-қабат қаттама,
Ақылың болса, аттама
3.Жағалай-жағалай тас қойдым,
Жирен атты бос қойдым.
4.Оттан да ыстық, ол не.?
5.Жерге тырс тырс тамады,
Сайға қарай ағады,
Шешуін кім тамады?
Олай болса қазір біз сендермен айтылып өткен Астанамыздың мақтаныштарының бірі Бәйтеректі құрастырайық
Құрастыру ойыны.
Қорытынды.Сұрақ-жауап
Балалар,бүгін бәрің сабаққа жақсы қатыстыңдар.
Қол ұстасып тұрайық,
Шеңберді біз құрайық.
Көріскенше күн жақсы,
Сау саламат болайық.
Қимылдар
жасайды.
-Сөз.
-Кітап
-Тіл,тіс
-Отан
-Жаңбыр.
Күтілетін нәтиже:
Жаңғыртады: Ана тілінің қасиетін сезіне,тілді құрметтей біледі.
Түсінеді: Қазақстан Республикасының халқы, тілі, сәулетті әдемі көпқабатты үйлері мен мәдениет орындары туралы білімді.
Қолданады: : Ойын арқылы сұрақтарға жауап беріп, суретке сәйкес құрастыра білу дағдылары қалыптастырылады жұмбақтардың шешіп, берілген тапсырманы меңгереді.
