Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Оқу іс-әрекеті:: Мүсіндеу
Тақырыбы: «Мандариндер мен апельсиндер»
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Балаларға мандариндер мен апельсиндер туралы түсінік қалыптастыру. Мандариндер мен апельсиндердің түсі мен пішінін ажыратуға үйрету.
Тәрбиелік: Бірін-бірі тыңдауға, сыйлауға, шыдамдылыққа, әсемдікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық: Зейін, қабылдау, ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: «Мандариндер мен апельсиндер»»
МҚКК «Ақбота» бөбектер бақшасы
Ашық сабақ
Білім беру саласы: Шығармашылық
Оқу іс-әрекет түрі: Мүсіндеу
Тақырыбы: «Мандариндер мен апельсиндер»
Тәрбиеші: Балтабаева А.С.
2017-2018 оқу жылы
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Оқу іс-әрекеті:: Мүсіндеу
Тақырыбы: «Мандариндер мен апельсиндер»
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Балаларға мандариндер мен апельсиндер туралы түсінік қалыптастыру. Мандариндер мен апельсиндердің түсі мен пішінін ажыратуға үйрету.
Тәрбиелік: Бірін-бірі тыңдауға, сыйлауға, шыдамдылыққа, әсемдікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық: Зейін, қабылдау, ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Сөздік жұмыс: Мандарин, апельсин
Көрнекі құралдар: Мандарин, апельсин.
Әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, көрсету, сұрақ –жауап.
Мотивациялық іс-әрекет | Тәрбиешінің іс-әрекеті | Балалардың іс -әрекеті |
Қызығушылық және ынталандыру кезеңдері | Тәрбиеші балалардың назарын өзіне аударады. Балалардың көңілін өзіне аудару. | Балалар тәрбиешіге назар аударады. |
Іздену және ұйымдастыру-шылық кезеңі | Тәрбиеші:Балаларды ортаға шақырып шаттық шеңберін құрады. Айда біреу аспанда, Күнде біреу аспанда, Тобымыз біздің «Жұлдызша» Бәріміз де бір жүрек, Сәлем бердік сіздерге, Жүрегіміз елжіреп. -Жарайсыңдар, енді орнымызға барып отырамыз. Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: Мандариндер мен апельсиндер. Тауық: Қыт-қыт-қыт-қыт. Тәрбиеші: Тауық: Тәрбиеші: Балалар мынау қандай жеміс? Түсі қандай? Пішіні ше? Ал мынау қандай жеміс? Түсі қандай? Пішіні ше? Иә, дұрыс айтасыңдар, балалар. Енді орталықтарға бөлініп, апельсинді мүсіндейміз, мандариннің суретін бояймыз. Тауық: Тәрбиеші: | Балалар өз орындарына барып отырады. . Тоқ сары Дөңгелек Мандарин |
Сергіту сәті. | Ал балалар бір сергіп алайық. Тәрбиеші: Тауық: | Жып-жылы таза суда, Балық жүзіп ойнауда, Біресе керіледі, Біресе жиырылады, Біресе құмға тығылады. Балалар орталықтармен ауысады. Сау болыңыз! |
Рефлексиялық қорытындылау кезеңі | Балалар мынау не? Ал мыналар? Бас бармақ қандай түспен боялған? Бүгін бізге қонаққа не келді? Балан үйрек қандай түспен боялған? Тауық бізге не әкелді? Ортан терек қандай түспен боялған? Біз қандай жемісті ермексаздан жасадық? Шылдыр шүмек қандай түспен боялған? Кішкентай бөбек қандай түспен боялған? Қандай жемістің суретін салдық? Тәрбиеші балалардан сұрақ-жауап арқылы балаларды марапаттап, мадақтайды. | Балалар алынған әсерлерімен бөліседі. |