?азір біз орнымыздан т?рып,сергіту с?тін жасап,бойымызды сергітейік.
?андай жа?сы ?ыз бала,
Б?рмелі етек к?йлегі.
К?ртешесі оюлы,та?иясы ?кілі.
Біледі екен ?ош?ар м?йіз оюды.
-Балалар,бізді? бас ?аламыз ?ай ?ала?
?азір біз сендермен теледидардан Астана ?аласыны? к?рікті жерлерін тамашалаймыз.(Астана ?аласыны? суреттерін к?рсету: Б?йтерек,Ханшатыры,Н?р Астана мешіті,т.б.).
Балалар?а Отан туралы ?ле? о?ып бердім.
Отан-сені? ата-ана? Отан- ?лкен астана?
Отан-сені? бауыры?. Отан-ту?ан ауылы?.
?ле?ді балалар?а бірнеше рет ?айталаттым.
«ЖА?СЫ» та?ырыбында ширату ойын ойнаттым.
Балалар?а орта?а шы?ып;ше?бер ??рады.Т?рбиеші жаса?ан ?имылдарды жасайды. С?ра?тар?а жа?сы деп,?ол шапала?тап жауап береді.
-К?нні? шы??аны жа?сы ма? (к?нді бейнелеу)
-Жа?сы. (ала?андарын со?ады)
-Желді? со??аны жа?сы ма? (желді бейнелеу)
- Жа?сы. (ала?андарын со?ады)
-Достары?мен ж?рген жа?сы ма? (адымдайды)
- Жа?сы. (ала?андарын со?ады)
-Ана?ды ??ша?та?ан жа?сы ма? (?здерін ??ша?тап)
- Жа?сы. (ала?андарын со?ады)
-Ту?ан ?лке жа?сы ма? (??ша? жаяды)
- Жа?сы. (ала?андарын со?ады)
-Биде айнал?ан жа?сы ма? (айналады)
-Жа?сы. (ала?андарын со?ады)
-?аза?станды? бол?ан жа?сы ма?
-Жа?сы.(бас барма?тарын к?рсетеді)
?орытынды б?лім: Суреттерді алып,тілек ойлап,оны мына сызба?а жапсырасыздар.Мысалы:
1.К?нні? суреті-к?німіз жар?ырай берсін.
2.Г?лді? суреті- еліміз г?лдене берсін.
3. Ж?рек- ж?регіміз мейірімді болсын.
4. То?ай-таби?атымыз к?ркее берсін.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«та?ырыпты? саба? "МЕНІ? ЕЛІМ-?АЗА?СТАН"»
МЕНІҢ ЕЛІМ-ҚАЗАҚСТАН
Мақсаты: балаларды елін,жерін сүюге тәрбиелеу.Отансүйгіштік,Отаны үшін мақтаныш сенімдерін қалыптастыру және тәрбиелеу.Қазақстанның көп ұлтты мемлекетекендігін түсіндіру.
Балалар шаттық шеңберін құрады.Қонақтармен амандасады.
Алтын сәуле арайлы, Қол ұстасып бәріміз,
Бақшамызға тарайды. Қарсы алайық арайды.
Балалар орындарына отырады.Өткен тақырыпта естеріне түсіреді.
-Бүгін біз сендермен «Менің елім Қазақстан» тақырыбын әңгімелейміз.
-Балалар,сендер қай қалада тұрасындар?
-Біздің Атамекеніміз,Отанымыз қалай аталады?
2 Негізгі бөлім:
-Біз Қазақстан мемлекетінде тұрамыз.Әр мемелекеттің өзінің рәміздері,елбасы,елордасы болады.Сол сияқты Біздің Қазақстан мемлекеттің де өзінің рәміздері,елордасы бар.
-Балалар,сендер біздің рәміздерімізді білесіңдер ме?
-Тудың түсі қандай? Кім сипаттап береді?
Қазір біз орнымыздан тұрып,сергіту сәтін жасап,бойымызды сергітейік.
Қандай жақсы қыз бала,
Бүрмелі етек көйлегі.
Күртешесі оюлы,тақиясы үкілі.
Біледі екен қошқар мүйіз оюды.
-Балалар,біздің бас қаламыз қай қала?
Қазір біз сендермен теледидардан Астана қаласының көрікті жерлерін тамашалаймыз.(Астана қаласының суреттерін көрсету: Бәйтерек,Ханшатыры,Нұр Астана мешіті,т.б.).
Балаларға Отан туралы өлең оқып бердім.
Отан-сенің ата-анаң Отан- үлкен астанаң
Отан-сенің бауырың. Отан-туған ауылың.
Өлеңді балаларға бірнеше рет қайталаттым.
«ЖАҚСЫ» тақырыбында ширату ойын ойнаттым.
Балаларға ортаға шығып;шеңбер құрады.Тәрбиеші жасаған қимылдарды жасайды. Сұрақтарға жақсы деп,қол шапалақтап жауап береді.
-Күннің шыққаны жақсы ма? (күнді бейнелеу)
-Жақсы. (алақандарын соғады)
-Желдің соққаны жақсы ма? (желді бейнелеу)
- Жақсы. (алақандарын соғады)
-Достарыңмен жүрген жақсы ма? (адымдайды)
- Жақсы. (алақандарын соғады)
-Анаңды құшақтаған жақсы ма? (өздерін құшақтап)
- Жақсы. (алақандарын соғады)
-Туған өлке жақсы ма? (құшақ жаяды)
- Жақсы. (алақандарын соғады)
-Биде айналған жақсы ма? (айналады)
-Жақсы. (алақандарын соғады)
-Қазақстандық болған жақсы ма?
-Жақсы.(бас бармақтарын көрсетеді)
Қорытынды бөлім: Суреттерді алып,тілек ойлап,оны мына сызбаға жапсырасыздар.Мысалы:
