| Мотивациялық қозғаушылық
| Жаз, күз туралы өлең оқып беру. «Көлім, көлім, көлім» деп, Қаз да келді маймаңдап, «Шомыл,шомыл, шомыл» деп, Жаз да келді жайраңдап. Сарғайды тоғай Сапсары маңай. Соңғы әнін айтып, Құс кетті қайтып. М.Әлімбаев Жыл мезгілдерін қайталау. Әр жыл мез-гілінің үш айдан тұратын еске түсіру. | Балалар өлең мазмұны бойынша не түсінген-дерін қысқаша айтады.
Жыл мезгілдерін атап береді. |
|
| Балаларға сұрақтар қойылады: -Қазір қай мезгіл? -Мұның алдында қандай мезгіл болды? -Жаз айларын атаңдар. Жаз мезгілін бейнеленген сурет бойынша жұмыс жүргізіледі. -Жаз кезінде дала, орман, саябақтар қан-дай болып көрінеді?
-Жазда құстар жануарлар тіршілігінде қан-дай өзгерістер болады?
-Қандай жәндіктерді бақыладық?
-Күн мен түннің ұзақтығы туралы не айта-сыңдар? -Адамдар қандай еңбек түрлерін атқара-ды?
-Егін жинау қайсы айда басталады? -Балалар, сендер жазда егістікке, шабын-дыққа, баққа, бақшаға бардыңдар ма? Қазір біз сендермен «Не қайда өсемі?» ойынын ойнаймыз.
-Ал өсімдіктер өсу үшін қандай жағыдай керек? Бүгін біз өсімдіктердің тіршілгі үшін судың қажет екеніне көзімізді жет-кізіп көрейік.
Бір шоқ гүлдің бір данасын алып, сусыз қалдырамыз.Біраз уақыттан соң сусыз қалған және судың ішіндегі гүлдерді сал-ыстырамыз. Қандай айырмашылықтары бар? Сергіту сәті: Соз қолыңды оң жаққа, Соз қолыңды сол жаққа. Қолды айналдыр бұлданбай Шеңбер жасап тұрғандай. Балаларға күз көрнісі бейнеленген суретті көрсету. -Күз туралы не білесіңдер айтыңдаршы. Ауа райы қандай болады? Ағаштар мен өсімдіктердің тіршілігінде қандай өзгер-істер байқалады? -Есік қағылады. Қонаққа қарға келеді. Балаларға естіген оқиғасы туралы айтып береді: Жәндіктер ормандағы алаңқайға жиналып, қысты қалай өткізетіндіктері туралы айта бастады. Көбелек: «Мен ескі сарайдың шатырының астында жылы қуыс бар, сонда жасырына-мын» дейді. Құмырысқа: «Ал мен ...», -деді. «Ал біз...», - деп ызылдады аралар. «Ал мен ...»,- деп сыбырлады құрт. Жәндіктер не айтуы мүмкін? -Аңдар тіршілігінен нені байқадыңдар? -Адамдар қандай еңбек түрін атқарады? Дәптермен жұмыс. Жеке жұмысжүргізу. | -Күз мезгілі.
-Жаз мезгілі. -Маусым, шілде, та-мыз.
-Дала, орман, саябақ жап-жасыл болады. Гүлдер жайқалып өсе-ді.Күн ыстық болады. -Жазда құстар балапан-дарын ұясынан ұшыра-ды. Жануарлар мен құстар үшін азық жет-кілікті болады. -Шегірткелер шырыл-дап, аралар гүлден –гүлге ұшып қонады. Көбелектер гүлден ай-нымайды. -Жазда күн ұзақ, түн қысқа болады. -Үй жануарларына қысқа шөп дайындай-ды, орман, бау-бақша-дан жеміс-жидектерді жинайды. -Қыркүйек айынан бас-тап егін жина бастай-ды. Балалар өсімдіктер бейнеленген карточка-ларды тез алып, орман, шабындық, егістік, бақ, бақша бейнелген үлкен картадағы бос торкөз-дерді толтырып жары-сады. -Жылу, су, жарық. Балалар тәжірибе жас-айды. Біраз уақыттан кейін тәжірибенің қор-ытындысын бақылай-ды. Өз қортындыларын айтады.
Өлең жолдарына сәйкес қимылдар жасайды.
-Күн салқындай бас-тайды. Жаңбыр жиі жауады. Күн өткен сайын ауа райы суыта береді. Жапырақтар сарғаяды, біртіңдеп шөптер қурай бастай-ды. Құмырсқа: «Мен илеуімнің түбіне ұйықтауға кетемін», - деді. Құрт: «Мен ағаштың қабығының астына жа-сырынамын», - деді. Ара «Мен қуыстарға тығыламын», - деді. Аңдар қысқа дайында-лады, азық қорын жин-айды, індерін жылы-лайды, жұқа жүндерін , жылы жүнге ауыстыра-ды, кейбір аңдар ұйқы-ға дайындалады. Адамдар егін жеміс, көкөністерді жинайды. Үй жануарларына қысқа азық дайындалады. Отын суын жөндейді. Тапсырмаларды орындайды. |
