Та?ырыбы: "Ынтыма?ты отбасы"

Ынтыма?ты отбасы

Ма?саты: Ата- аналар мен балаларды сайыс?а ?атыстыра отырып, оларды? халы? ауыз ?дебиеті, салт- д?ст?рі туралы білімдерін бай?ау.
Отбасы- отанны? бір б?лшегі екенін ??ындырын, балаларды ынтыма? пен ?йымшылды??а, бірлікке т?рбиелеу.
?дісі: Ата – аналар мен балалармен сайыс т?рлері ?теді.
К?рнекілігі: ?аза?стан Республикасы р?міздеріні? суреттері, Отан, отбасы, ынтыма?, бірлік туралы ма?ал- м?телдер жазыл?ан плакаттар.
Барысы:
Ж?ргізуші: Атамыз ?аза? «Бала – адамны? бауыр еті», «Балалы ?й – базар» дейді. ?йткені бала ?мірді? жал?асы, отбасыны? жеміс берер г?лі. Отбасы – б?л ?о?амны? негізі. Баланы? болаша?та жа?сы азамат болып ?суі, жан- жа?ты т?рбиелі болуы отбасында берілетін т?рбиеге тікелей байланысты. Олай болса б?гінгі «Балб?бек» ша?ын орталы?ында «Айналайын» тобында ?ткізілгелі отыр?ан «Ынтыма?ты отбасы» сайысына ?ош келді?іздер.
Б?гінгі сайыскерлерімізді ?ошеметпен орта?а ша?ырамыз.
1. То?таровтар жан?ясы.
2. Тасжановтар жан?ясы.
3. Есеналиевтар жан?ясы.

4.Садыковтар жан?ясы
?діл ?азы ал?аларын таныстырып ?тсек.

1.Жан?алиева А.О - т?рбие ісі ж?ніндегі ме?герушісі

2.Н?р?алиева Лиза - ата-аналар комитеті

3.Шатанова М. З-?-бастауыш класс м??алімі.

Сайыс мынадай б?лімдерден т?рады.
І – б?лім. Отбасы ?з- ?зін таныстыру
ІІ – б?лім. С?ра?тар?а жауап беру, я?ни жан – жа?ты білім де?гейін с?йлеу м?дениеті, ?лтты? т?рбиені ме?геруін бай?ау.
І тапсырма
1. Ба?ытты отбасы болуды? негізгі шарттарына нені жат?ызар еді?із?
2. С?лемдесу, ж?н с?расуды? ?з - ?зіндік д?ст?рі бар. Осы жайында не айтасыз?
3. Бала шыр етіп д?ниеге келгенде жасалатын салт- жораны? т?рі ?андай?
4. Бала т?рбиесі ?ай жастан бастап ?ол?а ал?ан д?рыс?

ІІ тапсырма
Ма?алды? м?нін ашу
1. «Т?лпар тайдан ?седі»
2. «Ана- бала?а жасты?, ?ке к?рпе»
3. «Отбасына ?арап бала ?седі, ?ара?ай?а ?арап тал ?седі»
4. «Бала – отбасыны? айнасы»
Балалар?а тапсырма «Допты корзина?а салу».

ІІІ тапсырма. Жа?даятттар
1. Бала?ыз телеарнадан мультфильм к?ріп отыр, осы с?тте келесі арнадан сізді? с?йікті телехика?ыз басталды. Сіз не істейсіз. Бала?ыз?а жасар ?рекеті?із ?андай?

2. Сіз бала?ызды д?кенге ж?мсады?ыз. Бала?ыз «мен сурет салып отырмын» деп барудан бас тартты. Не істер еді?із?
3. Балаба?шадан келген бала?ыз. «Мен ерте? балаба?ша?а бармаймын, апай ?рысты» деді. Сізді? ?рекеті?із ?андай болма??
4. Балаба?шадан келген ?ызы мамасына «Мама сізге ?ызы? н?рсе айтамын. Б?гін балаба?шада.. деп ??гімесін бастап жатыр еді. Мамасы : «Мені? басым ауырып т?р, мазамды алма!» деді.
Егер сіз болса?ыз не істер еді?із?

Балалар?а т?стерді айыра білуге тапсырма беру.

І? – б?лім. «К??ілді жарыс»
А) Аналар: ?з баласын иісінен айыру.
Б) ?келер: картоп аршудан жарыс.
?- б?лім. ?з ?нерлерін к?рсету
(?р отбасы ?н айту, би билеу т. б.)
?І – б?лім.
А) Аналар:Мен баламды ?алай еркелетемін
Б) ?келер:Алтын балы??а тілегі?із.

Ж?ргізіуші: Сайысымызды ?орытындылау ?шін ?діл ?азылар?а с?з береміз.
?атысушыларды марапаттау.
Ж?ргізуші: ??рметті ата- аналар ж?не ?она?тар, балалар б?гінгі «Ынтыма?ты отбасы» атты сайысымыз ?з м?ресіне жетті барлы?тары?ызды? отбасылары?ыз?а ба?ыт, береке ж?не бірлік тілейміз.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Та?ырыбы: "Ынтыма?ты отбасы" »

Ынтымақты отбасы

Мақсаты: Ата- аналар мен балаларды сайысқа қатыстыра отырып, олардың халық ауыз әдебиеті, салт- дәстүрі туралы білімдерін байқау.
Отбасы- отанның бір бөлшегі екенін ұғындырын, балаларды ынтымақ пен ұйымшылдыққа, бірлікке тәрбиелеу.
Әдісі: Ата – аналар мен балалармен сайыс түрлері өтеді.
Көрнекілігі: Қазақстан Республикасы рәміздерінің суреттері, Отан, отбасы, ынтымақ, бірлік туралы мақал- мәтелдер жазылған плакаттар.
Барысы:
Жүргізуші: Атамыз қазақ «Бала – адамның бауыр еті», «Балалы үй – базар» дейді. Өйткені бала өмірдің жалғасы, отбасының жеміс берер гүлі. Отбасы – бұл қоғамның негізі. Баланың болашақта жақсы азамат болып өсуі, жан- жақты тәрбиелі болуы отбасында берілетін тәрбиеге тікелей байланысты. Олай болса бүгінгі «Балбөбек» шағын орталығында «Айналайын» тобында өткізілгелі отырған «Ынтымақты отбасы» сайысына қош келдіңіздер.
Бүгінгі сайыскерлерімізді қошеметпен ортаға шақырамыз.
1. Тоқтаровтар жанұясы.
2. Тасжановтар жанұясы.
3. Есеналиевтар жанұясы.

4.Садыковтар жанұясы
Әділ қазы алқаларын таныстырып өтсек.

1.Жанғалиева А.О - тәрбие ісі жөніндегі меңгерушісі

2.Нұрғалиева Лиза - ата-аналар комитеті

3.Шатанова М. З-Ғ-бастауыш класс мұғалімі.

Сайыс мынадай бөлімдерден тұрады.
І – бөлім . Отбасы өз- өзін таныстыру
ІІ – бөлім. Сұрақтарға жауап беру, яғни жан – жақты білім деңгейін сөйлеу мәдениеті, ұлттық тәрбиені меңгеруін байқау.
І тапсырма
1. Бақытты отбасы болудың негізгі шарттарына нені жатқызар едіңіз?
2. Сәлемдесу, жөн сұрасудың өз - өзіндік дәстүрі бар. Осы жайында не айтасыз?
3. Бала шыр етіп дүниеге келгенде жасалатын салт- жораның түрі қандай?
4. Бала тәрбиесі қай жастан бастап қолға алған дұрыс?

ІІ тапсырма
Мақалдың мәнін ашу
1. «Тұлпар тайдан өседі»
2. «Ана- балаға жастық , әке көрпе»
3. «Отбасына қарап бала өседі, қарағайға қарап тал өседі»
4. «Бала – отбасының айнасы»
Балаларға тапсырма «Допты корзинаға салу».

ІІІ тапсырма. Жағдаятттар
1. Балаңыз телеарнадан мультфильм көріп отыр, осы сәтте келесі арнадан сіздің сүйікті телехикаңыз басталды. Сіз не істейсіз. Балаңызға жасар әрекетіңіз қандай?

2. Сіз балаңызды дүкенге жұмсадыңыз. Балаңыз «мен сурет салып отырмын» деп барудан бас тартты. Не істер едіңіз?
3. Балабақшадан келген балаңыз. «Мен ертең балабақшаға бармаймын , апай ұрысты» деді. Сіздің әрекетіңіз қандай болмақ?
4. Балабақшадан келген қызы мамасына «Мама сізге қызық нәрсе айтамын. Бүгін балабақшада ..... деп әңгімесін бастап жатыр еді. Мамасы : «Менің басым ауырып тұр, мазамды алма!» деді.
Егер сіз болсаңыз не істер едіңіз?

Балаларға түстерді айыра білуге тапсырма беру.

ІҮ – бөлім. «Көңілді жарыс»
А) Аналар: Өз баласын иісінен айыру.
Б) Әкелер: картоп аршудан жарыс.
Ү- бөлім . Өз өнерлерін көрсету
(әр отбасы ән айту, би билеу т. б.)
ҮІ – бөлім.
А) Аналар:Мен баламды қалай еркелетемін
Б) Әкелер:Алтын балыққа тілегіңіз.

Жүргізіуші: Сайысымызды қорытындылау үшін әділ қазыларға сөз береміз.
Қатысушыларды марапаттау.
Жүргізуші: Құрметті ата- аналар және қонақтар, балалар бүгінгі «Ынтымақты отбасы» атты сайысымыз өз мәресіне жетті барлықтарыңыздың отбасыларыңызға бақыт, береке және бірлік тілейміз.