Білім беру саласы: «Таным», «Шы?армашылы?»
Білім б?лімі: Айналамен танысу, сурет
Та?ырыбы: ??старды аялайы?
Балапан суреті
Ма?саты: Балалар?а ??стар туралы т?сінік беру, білімдерін жетілдіру, ??стармен ?ам?орлы?пен ?арау?а баулу.
* Сурет бойынша ??гімелей отырып тілдік ?орларын жетілдіру. Ойлау есте са?тау ?абілетін дамыту.
* Тиым с?здер ?йрету ар?ылы балаларды адамгершілікке т?рбиелеу.
* Сурет салу ?діс – т?сілдерін ?йрету
?дісі: с?ра? – жауап, к?рсету, т?сіндіру
К?рнекілігі: ?й ??стары мен дала ??старыны? суреттері
Технологиялы? карта
Балалармен амандасу ар?ылы назарларын ?зіме аудару. ?йымдастырыл?ан о?у іс – ?рекетті ж?ргізу. Жыл мезгілін, ерекшеліктерін, ?ткен та?ырыпты с?рау Тілек ше?бер. ?имылды ойын «Ескерткіш» Амандасу. Балалар ше?берге т?рып, бір – бірлеріне ала?ан жылуы ар?ылы жылы лебіздерін білдіреді. Ойын шартын ж?рыстап орындап, о?у іс – ?рекетіне ?ызы?ушылы?ы артады.
Балалар, б?гін біз айналамен танысу о?у іс – ?рекетінде ??стар жайлы білетін боламыз. ?азір к?ктем мезгілі. К?ктем мезгілінде жылы жа??а ?шып кеткен ??стар ?айтадан ауылымыз?а ?шып келеді. Біз оларды жа?сы ?арсы алуымыз керек. ??стар дала ??стары ж?не ?й ??стары болып екі топ?а б?лінеді. Дала ??старына ?ар?а, тор?ай, сауыс?ан жатады. Ал, ?й ??стары деп, ?аз, ?йрек, тауы?, к?рке тауы?ты айтамыз. Дала ??стары а?аш т?біндегі ??рт – ??мырс?алармен ?оректенеді. А?ашты? жай?алып жа?сы ?суіне, т?рлі К?ктем мезгілінде 3 ай бар. Наурыз, с?уір, мамыр К?н жылынып, ?ар еріп, малдар т?лдейді. К?н жылынып, адамдар егіске жер жырту?а шы?ады.
ж?ндіктерден тазаруына к?мектеседі. ??стар?а сол себепті ?ам?орлы? к?рсетіп, ?я жасап, жем беруіміз керек. Сондай – а? ??стар ар?ылы к?птеген болжамдарды білуге болады. Мысалы: ??с т?мен ?шса жа?быр жауады, жо?ары ?шса к?н жылы болады. Сауыс?ан ши?ылдаса хабар естиміз. ?ане, кім ма?ан ?й ??старын атап береді? Дала ??старын кім атап береді? * Тамаша, балалар Сергіту с?ті Орнымыздан т?райы?, ?олымызды жаяйы? ??с боп ?анат ?а?айы? Иіліп о??а бір Иіліп сол?а бір Ал?а ?арай бір адым Арт?а ?арай бір адым Жо?ары, т?мен ?арайы? Орнымызды табайы? * Балалар, біреу есікті ?а?ып т?р?ан сия?ты. (осы кезде топ?а ??с келеді). Балалар, ?ара?даршы, бізге ?она??а ??с келіпті. * Алдыменен амандасайы?. ??сты? дауысы ?андай керемет. ?ане, ты?дап к?релік. Балалар ??с бізге ж?мырт?а ?келіпті. Ешып к?рейік. М?ны? ішінде тапсырмалар бар екен. 1 тапсырма ??сты? дауысын салу. ?а? – ?а?-?а? Енді сауса? жатты?уы ?ар?а, ?ар?а, ?ар?алар ?ар ?стінде жор?алар Боран со?са ?ар болар Б?та?а ?онар ?ар?алар 2 тапсырма Ма?ал – м?тел, тиым с?здер білесі?дер ме? Тауы?, ?йрек, ?аз, к?рке тауы? А??у, ?аратор?ай, тырна,?ар?а, сауыс?ан т.б Бсергіту жатты?уын жасайды. А??уды ату?а болмайды, Досы?ды сату?а болмайды
3 тапсырма Балапан суретін салу ??с ?зімен бірге балапан суретін ала келіпті. ?ара?даршы, денесі сопа?ша, басы д??гелек, т?мсы?ы ?ызыл ?шб?рышты болады екен. Олай болса, а? ?а?азды? д?л ортасына сопа?ша пішінді орналастырамыз. ?андай геометриялы? пішінге ??сайды екен. Д??гелек пішінді ?олдана отырып, біз балапан суретін салайы?. ??сты? ?ясын б?зба, ?ар?ыс?а ?аласы?
Просмотр содержимого документа
«Та?ырыбы: "??старды аялайы?!" »
Құстарды аялайық
Батыс Қазақстан облысы Ақжайық ауданы.
Алмалы орта жалпы білім беретін мектеп жанындағы «Балбөбек» шағын орталық тәрбиешісі Нуртазина Беназир Нуроллиевна
Білім беру саласы: «Таным», «Шығармашылық» Білім бөлімі: Айналамен танысу, сурет Тақырыбы: Құстарды аялайық Балапан суреті Мақсаты: Балаларға құстар туралы түсінік беру, білімдерін жетілдіру, құстармен қамқорлықпен қарауға баулу. * Сурет бойынша әңгімелей отырып тілдік қорларын жетілдіру. Ойлау есте сақтау қабілетін дамыту. * Тиым сөздер үйрету арқылы балаларды адамгершілікке тәрбиелеу. * Сурет салу әдіс – тәсілдерін үйрету
Әдісі: сұрақ – жауап, көрсету, түсіндіру Көрнекілігі: үй құстары мен дала құстарының суреттері Технологиялық карта Балалармен амандасу арқылы назарларын өзіме аудару. Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетті жүргізу. Жыл мезгілін, ерекшеліктерін, өткен тақырыпты сұрау Тілек шеңбер. Қимылды ойын «Ескерткіш» Амандасу. Балалар шеңберге тұрып, бір – бірлеріне алақан жылуы арқылы жылы лебіздерін білдіреді. Ойын шартын жұрыстап орындап, оқу іс – әрекетіне қызығушылығы артады.
Балалар, бүгін біз айналамен танысу оқу іс – әрекетінде құстар жайлы білетін боламыз. Қазір көктем мезгілі. Көктем мезгілінде жылы жаққа ұшып кеткен құстар қайтадан ауылымызға ұшып келеді. Біз оларды жақсы қарсы алуымыз керек. Құстар дала құстары және үй құстары болып екі топқа бөлінеді. Дала құстарына қарға, торғай, сауысқан жатады. Ал, үй құстары деп, қаз, үйрек, тауық, күрке тауықты айтамыз. Дала құстары ағаш түбіндегі құрт – құмырсқалармен қоректенеді. Ағаштың жайқалып жақсы өсуіне, түрлі Көктем мезгілінде 3 ай бар. Наурыз, сәуір, мамыр Күн жылынып, қар еріп, малдар төлдейді. Күн жылынып, адамдар егіске жер жыртуға шығады.
жәндіктерден тазаруына көмектеседі. Құстарға сол себепті қамқорлық көрсетіп, ұя жасап, жем беруіміз керек. Сондай – ақ құстар арқылы көптеген болжамдарды білуге болады. Мысалы: құс төмен ұшса жаңбыр жауады, жоғары ұшса күн жылы болады. Сауысқан шиқылдаса хабар естиміз. Қане, кім маған үй құстарын атап береді? Дала құстарын кім атап береді? * Тамаша , балалар Сергіту сәті Орнымыздан тұрайық, Қолымызды жаяйық Құс боп қанат қағайық Иіліп оңға бір Иіліп солға бір Алға қарай бір адым Артқа қарай бір адым Жоғары, төмен қарайық Орнымызды табайық * Балалар, біреу есікті қағып тұрған сияқты. (осы кезде топқа құс келеді). Балалар, қараңдаршы, бізге қонаққа құс келіпті. * Алдыменен амандасайық. Құстың дауысы қандай керемет. Қане, тыңдап көрелік. Балалар құс бізге жұмыртқа әкеліпті. Ешып көрейік. Мұның ішінде тапсырмалар бар екен. 1 тапсырма Құстың дауысын салу. Қақ – қақ-қақ Енді саусақ жаттығуы Қарға, қарға, қарғалар Қар үстінде жорғалар Боран соқса қар болар Бұтаға қонар қарғалар 2 тапсырма Мақал – мәтел, тиым сөздер білесіңдер ме? Тауық, үйрек, қаз, күрке тауық Аққу, қараторғай, тырна,қарға, сауысқан т.б Бсергіту жаттығуын жасайды. Аққуды атуға болмайды, Досыңды сатуға болмайды
3 тапсырма Балапан суретін салу Құс өзімен бірге балапан суретін ала келіпті. Қараңдаршы, денесі сопақша, басы дөңгелек, тұмсығы қызыл үшбұрышты болады екен. Олай болса, ақ қағаздың дәл ортасына сопақша пішінді орналастырамыз. Қандай геометриялық пішінге ұқсайды екен. Дөңгелек пішінді қолдана отырып, біз балапан суретін салайық. Құстың ұясын бұзба, Қарғысқа қаласың
Балалардан сұрақ – жауап алысу арқылы бүгінгі тақырыпты пысықтап қорыту. Балапан суретін салғанда қандай түсті пайдаландық? Балалардың салған суреттерін талдау. Жақсы қатысып отырған балаларды мақтау.
Күтілетін нәтиже
Білу:
Құстар жайлы кеңінен түсініп, аялау керектігін білу
Меңгеру:
Сурет салу салу әдіс – тәсілдерін меңгеру
Жасай алды:
Қонақ болып келген құстың тапсырмаларын жасай білді.
