Интегралды ашы? саба?
Та?ырыбы: «Таби?и оркестр»
Білім беру саласы: ?атынас; Таным; ?леуметтік орта; Шы?армашылы?
О?у іс –?рекеті: Экология негіздері, сурет салу, тіл дамыту, музыка.
Ма?саты: Балалар?а таби?ат дыбыстарын, я?ни суды? сылдырын, желді?, жа?бырды? дыбысын ж?не жан-жануарларды? дауыстарын ести білуге ?йрету.
Дамытушылы?ы: Балаларды? ойлау ?абілетін ж?не тілін ?иялын дамыту.
Т?рбиелік:Балалар?а таби?атты аялау?а, оны ??рметтеуге т?рбиелеу.
К?рнекілік ??ралдар: Таби?ат дыбыстарыны? видио таспалары, таби?ат нысандары бейнеленген суреттер.
?діс т?сілі: с?ра? жауап, сергіту с?ті,ойын, ой ?оз?ау.
Саба?ты? барысы:
Балалар б?гінгі к?н ерекше к?н. Бізге ?она?тар келіп отыр олай болса ?она?тармен с?лемдесейік.
Шатты? ше?бер:
К?нні? к?зі ашылсын,
К?кке шуа? шашылсын
??тты ?она? келіпті
Т?рімізге еніпті
Ал, ?анікей б?ріміз
С?лем дейік ?лкенге
С?леметсіздер ме, апайлар!
?ажайып с?т
Есік ?а?ылып ішке ?она? (жа?быр) кіреді.
-Б?л кім екен бізге кешігіп келген?
Жа?быр:
-Менні? кім екенімді білесіндер ма балалар?
Балалар:
Ия, жа?бырсы?.
Жа?быр:
-Б?л жерде таби?ат ??былыстары туралы ж?не таби?атта болатын дыбыстар туралы айтыды екенсі?дер. Мен де білгім келеді, сендермен бірге отырып тындасам болама?
Мені? сендерге алып келген мынандай тамшыларым бар, б?л жай тамшылар емес, ж?мба?тар жасырыл?ан.
Жа?быр тамшыларын береді.
Т?рбиеші: Жа?быр сіз ортамыз?а отыры?ыз. Мен сіздерге таби?ат ??былыстары туралы, таби?и дыбыстар туралы айтып беремін.
Суреттерді к?рсету ар?ылы балалар?а таби?ат туралы ма?л?мат беру.
Жа?сылы?ты ?олдаймыз,
Таби?атты ?ор?аймыз.
Г?л егеміз ба?тар?а,
Айналасын ?оршаймыз
-Олай болса балалар осы таби?ат ??былыстары ?андай дыбыстар шы?арады екен соны барлы?ымыз тындап к?рейік. Б?ріміз экран?а назар аударайы?.
Таби?ат дыбыстарын тындау. (видио таспадан б?ла?ты? сылдырын, орманы? шуылы, жел дыбыстары, жа?быр жау?анда.)
Балалар?а с?ра?тар ?ойып, жауап алу.
Т?рбиеші: Балалар б?ріміз шарша?ан сия?тымыз, орнымыздан т?рып сергіту с?тін жасайы?.
Сергіту:
Т?н ?йы?тайды
К?н оянады
Самал жел со?ады
Жел ?дей т?седі
Аспанда ?ара б?лттар торлайды
Кенет жа?быр жауа бастайды
К?н ашылды
Жел басылды.
Ал, балалар біз таби?ат туралы та?па?тар білеміз ?ой, олай болса кезекті та?па?тар?а берейік.
Н?рали Біз кішкентай балдыр?ан
Сескенбейміз жа?бырдан
Т?бемізде ?ол шатыр
Алдымызда жол жатыр
К?усар Таби?ат бізді? анамыз
Жер-Ана бізді? панамыз
Таза болса таби?ат
Бізде аман боламыз
Жанель Тамшы, тамшы, тамшылар
К?гереді а?аш, тал
Тамшылардан ?нетін
Тамаша г?лдер бар шы?ар.
Балалар бір ?ызы?ты ойын ойнайы?.
Сауса? жатты?улар: «Жа?быр мен б?рша?».
Ойын шарты:
-Мен сендерге «жа?быр» деген кезде бір-бірлеріні? ар?аларына сауса?тарынмен тырсылдатындар, ал б?рша? деген кезде ар?аларынды ала?анмен со?асындар. Осылай жал?аса береді.
Балалар мен сендерге ж?мба? жасыр?ым кеп т?р.
Тама-тама тас тесер
(Тамшы)
М?рынсыз шымшы? м?з тесер.
(Тамшы)
Олай болса балалар біз ?азір осы тамшыларды? суретін салайы?. ?алай салуды т?сіндіріп ?ту.
Ал, енді балалар мен сендерші шы?армашылы? орта?а ша?ырамын. Балалар тамшыларды? суретін салады.
Балаларды? сал?ан суреттерін айтып, мада?тау, ?орытындылау.
Балалар ?она?ымыз?а бір ?н айтып берейік.
?н. «Жа?быр».
- Сау болы?ыздар дейміз біз!
