Тәуелсіздік төрінде тіл дамытудан технологиялық картасы

Іс-әрекет кезеңдері.

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеп талаптану

Топтың іші мереке күніне сай безендірілген. Төргі қабырғада Қазақстанның Мемлекеттік туы мен елтаңбасы бейнеленген. Үстел үстінде вазаларға қойылған гүл шоқтары қойылған. Төбеде түрлі түсті шарлар, жалаушалар ілінген. Сол жақ қабырғада Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың портреті, ал оң жақ қабырғада Желтоқсан құрбандары Қ.Рұсқылбеков, Л.Асанованың суреттері ілінген.

Балалар топты ішіндегі безендіруге қызыға қарап отырады. Өзара суреттерге қарап әңгімелеседі.

Ұйымдастырушылық ізденіс

Сюрприздік сәт: Осы кезде есік қағып басқа топтан орыс бала келеді де, балалардан бүгін қандай мереке екенін сұрайды. Тәрбиеші оған бүгін Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күні екенін түсіндіріп айтады.Және балалар бәріміз бірге бүгінгі сабағымызды әнұраннан бастайық. Әнұраннан кейін ол тәрбиешіден тақпақ айтайын деп рұқсат сұрайды.Андрей:

Мұзға жанған Желтоқсанның жалауы,

Құтты болсын Тәуелсіздік мейрамы.

Ол әркімге еркін өмір сыйлайды

Жақсы атақпен нұр шапағын жинайды.

Жарайсың Андрей саған көп көп рахмет, сен бүгін бізге келген екенсің онда сен біздің қонағымыз боласын.Отыра ғой.

Балалар, егеменді еліміздің тәуелсіздік алғанына 22 жыл болды. Бүгінде еліміз өркениетті 50 елдің қатарына кірді. Аспанымыз ашық, еліміз аман болса одан да асқақ белестерден өтеміз деп сенеміз. Сол болашақтың тірегі мына алдымызда отырған бүлдіршіндер- сендерсіңдер. Балалар енді мына бейнекөрініске назар аударындар. (Бейнетаспадан қазақ елі, қазақ жері туралы көрініс көрсетеді)

Балалар мына ҚР картасына қарандаршы, картада біздің қалаларымыз, ауыл-аймақтарымыз өзен, көлдер барлығы бейнеленген. Кең байтақ жеріміз қазақ жері бүгінде Тәуелсіз мемлекет болды. Бүгінгі тәуелсіздігіміз кешегі Желтоқсан оқиғасымен тығыз байланысты, Республикамыздың Тәуелсізігінің 23 жылдығын тойлап отырсақ, сол желтоқсан оқиғасын еске түсіреміз. Тәуелсіздік жолында

Т.Рысқұлбеков,Л.Асанова., Е.Сыпатаев сияқты қазақ

жастары құрбан болды.Олар туралы балаларға тәрбиеші шамалы түсіндіріп кетеді. ҚР нышандары жайлы да айтып кетеді.. Жеке жеке балаларды мадақтау.

Сергіту сәті:

Балалардың сабаққа деген қызығушылықтары пайда болады.

Қонаққа кім келгенін білгілері келеді.

Әнұранды бірге қосылып айтады.

Тәрбиешінің айтып жатқанын мұқият тыңдайды.

Бейнетаспаны қызыға қарайды.

Тәуелсіздік құрбандары туралы білгілері келіп көп сұрақтар қойылады.

Сабаққа белсене араласып отырады.

Сергіту сәтін тәрбиешімен бірге жасайды.

Рефлексивті-коррекциялау

Балалар біз бүгін кім қонаққа келді. Біз бүгін сабақта кім туралы айттық. ҚР нышандарына не жатады. Біздің президентіміз кім? Желтоқсан құрбандары кімдер?

Балалардың жауабы тыңдалады.