Мотивациялық кезең Ізденіс ұйымдастыру кезеңі Рефлексия | 1.Ұйымдастыру кезеңі: Кел,балалар,күлейік, Күлкіменен түлейік. Қабақ түйген не керек? Көңілді боп жүрейік. 2.Кіріспе: жұмбақ Келістіріп өрнегін, Құрып қойды өрмегін. 3.Сұрақ-жауап: -Кемпірқосақ ол не? -Кемпірқосақты қай кезде көруге болады? -Кемпірқосақтың неше түсі бар? -Түстерін атап беріңдер. 4.Жаңа тақырып: -Бүгін біз кемпірқосақтың суретін салуды үйренеміз. -Жұмыс ретімен таныстыру. -Жай қарындашпен көкжиек сызығын сызып аламыз. -Қағаздың жоғарғы бетіне күн мен бұлтты салып аламыз. -Кемпірқосақ түстерін доға түрінде саламыз. Бояймыз. 5.Балалардың өз бетінше жұмыстары. 6.Сергіту сәті: Орнымыздан тұрамыз, Қолды белге қоямыз. Бұрыламыз оңға бір, Бұрыламыз солға бір. Біздер тату баламыз, Гүл-гүл жайнап жанамыз. 7.Дидактикалық ойын: «Кім жылдам?» Шарты:кемпірқосақты құрастыру. 8.Қортындылау: -Ненің суретін салдық? -Кемпірқосақтың неше түсі бар? -Түстерін атаңдар. -Балалардың жауаптарын бағалау. | -қимыл жасайды. -Кемпірқосақ. -Сұрақтарға жауап береді. -7 түсі бар: қызыл, қы-зыл сары, сары, жасыл, көгілдір, көк, көк күлгін. -Зейін қойып қарап отырады. -Жұмысқа кіріседі. -өлең жолдарына қимыл жасайды. -сұрақтарға жауап береді. -Бір бірінің жұмыстарын бағалайды. | | |